وظایف مسئولان مردم و معلمان در ارتقاء شان و منزلت معلم

تعداد صفحات : 19 صفحه فرمت فایل : Word and PDF کد فایل : 000020 ***تخفیف برای مدت محدود*** کامل ترین را برایتان برگزیده ایم مقدمه اگر اجتماع می‌خواهد سرمایه مولد یا همان نیروی انسانی کارآمد داشته باشد، باید خود نقش شایسته ای ایجاد کند.بسیاری از دستگاه‌ها در برنامه‌هایی که پدیده اجتماعی پیدا می‌کند، از جمله پدیده‌هایی مانند بهداشت، آب، ترافیت و مسائل امنیتی به آموزش و پرورش مراجعه می‌کند و آموزش و پرورش نیز در کنار دستگاه‌های اجرایی فعالیت خود را انجام می‌دهد. اگر جایگاه معلم در جامعه متزلزل شود و دانش‌آموزان تعلیم و تربیت را از معلم خود پذیرا نباشند، تبعات مستقیم آن به خود نوجوانان و خانواده‌ها بر می‌گردد، بنابراین همه نهاد‌ها و دستگاه‌ها باید به موضوع ارتقای منزلت معلم به عنوان یک پدیده اجتماعی نگاه کنند.از طریق توجه جدی به مشکلات معیشتی و اقتصادی معلمان و ارتقای سطح رفاه این عزیزان می توان بخش ناچیزی از زحمات آنها را جبران کرد و مقام معلم را ارج نهاد. جهت‌گیری‌های آموزش‌وپرورش اکنون با اجرای س ...

تحقیق باموضوع نقش آموزش و پرورش در تقویت غیرت و عفت عمومی

تعداد صفحات : 18 صفحه فرمت فایل : Word and PDF کد فایل : 000017 ***تخفیف برای مدت محدود*** کامل ترین را برایتان برگزیده ایم چکیده غیرت به عنوان یک روحیه‌ی قوی و اراده راستین در انسان، می‌تواند آن را در عرصه‌های مختلف زندگی اجتماعی در برخورد با مسایل استوار و ثابت قدم نگاه دارد. غیرت آن اراده و اعتقادی است که باعث می‌شود انسانِ بهره‌مند از این روحیه، از اصول و مرام و منش اعتقادی خود گامی پس نگذارد و اهداف ارزش‌های معتقد بدان را، پاس‌داری و صیانت کند. اگر غیرت از حدود و جایگاه خود پا را فراتر نگذارد و دچار تک بُعدی نگری نشود، در حد و اندازه خود، یک اعتقاد و منش ارزش‌مند و قابل ستایش است. غیرت داشتن تنها در ناموس پرستی و صیانت از زن و همسر خلاصه نمی‌شود. غیرت یک مفهوم عام است و در ابعاد و شاخه‌های گوناگون، دارای کارکرد و دست‌آورد است. غیرت دینی، علمی، ورزشی، شغلی، خانوادگی و...، هر کدام دارای جهت‌گیری جداگانه‌ای است، ولی آنچه در همه یکسان است، آن حس مسئولیت پذیری و وظیفه‌مندی است. غیرت واژه‌ای مخالف با بی ت ...

مقاله کامل با موضوع آموزش و پرورش، معلم و مسائل اخلاقی جامعه

تعداد صفحات : 15  صفحه فرمت فایل : Word and PDF کد فایل : 000014 ***تخفیف برای مدت محدود*** کامل ترین را برایتان برگزیده ایم چکیده نظام آموزشی به کارخانه‌یی می‌ماند که اگر چه ظاهرا هدف آن «آدم‌سازی» عنوان شده است اما معدودند افرادی که از زیر دندانه چرخ‌های آن، ذهن و زبان سالم به در ببرند. این نظام به واسطه کارکردی که دارد، نه عزت‌نفس لازم را برای دانش‌آموز به ارمغان می‌آورد ونه احترام دیگران را در نظر او برجسته می‌سازد. دانش‌آموزان به مثابه اشیایی به‌طور چند نفری در جعبه‌هایی به نام کلاس کنار هم چیده می‌شوند. همکلاسی‌ها نه همدیگر را و نه معلم‌شان را انتخاب نمی‌کنند. همنشینی‌ها به‌طور تصادفی و انتصابی است. در نتیجه فضای ارتباطی با همدیگر در یک مقطع زمانی چندماهه، اعتماد و اطمینان لازم را ندارد. در طول زمان یکسری اطلاعات به آنها آموزش داده شده و آنها ناچارند پس از مدتی همان مطالب را پردازش کنند. ارتباط و دیالوگ میان بچه‌ها قدغن و معلم متکلم‌ وحده است. مهم‌تر ازهمه، ...

مقاله تجربیات برای ارتقاء رتبه شغلی عالی

مقاله تجربیات برای ارتقاء رتبه شغلی عالی معاون پرورشی مدارس در قالب فایل word و قابل ویرایش  در 51 صفحه عنوان مستندات تجربیات مدون: تاملی بر تجربه های تربیتی و آموزشی در مدرسه   مقدمه انتخاب معاون  حق مدیر مدرسه ؟! بررسی مواردی از وظایف معاونان مدرسه و تجربیات نگارنده : مدیریت شناخت فراگیران(یک تجربه ) چگونگی ایجاد نشاط در مدرسه و ...   ...

رابطه ی بین انضباط و آراستگی معلم، بر رضایت و یادگیری فراگیر

چکیده معلم معمار روح و سازنده اخلاق و عواطف بشری است، از مهمترین عواملی محسوب می شود که ممکن است تاثیرات مناسب و یا نامناسب در پرورش روح و ذهن دانش آموزان داشته باشد. تقلید از معلم، یکی از روش های معمول در یادگیری به شمار می رود و از این لحاظ، معلم می تواند الگوی پرقدرتی برای دانش آموز به حساب آید هرگزنباید فراموش کرد که معلم می تواند تاثیر فوق العاده ای بر محیط کلاس و در نتیجه بر رفتار دانش آموزان داشته باشد آراستگی ظاهر معلم از حیث لباس، می تواند تاثیری شگرف، اما غیر مستقیم بر شخصیت دانش آموزان بگذارد، اگرچه خود او نیز به گونه ای غیر مستقیم تحت تاثیر انتخاب خود در نوع و رنگ لباس است. در مقاله پیش رو ضمن بررسی و تحلیل پژوهش های صورت گرفته در خصوص تاثیر آراستگی معلم بر رفتار و نظم پذیری دانش آموزان، تلاش نموده ایم با ارائه مطالبی مفید و سازنده، راهکارهای مفید در جهت تاثیر پذیری درست دانش آموزان از معلمان خود را بیان نماییم.   12 صفحه ورد ...

رابطه ی بین انضباط و آراستگی معلم، بر رضایت و یادگیری فراگیر

چکیده معلم معمار روح و سازنده اخلاق و عواطف بشری است، از مهمترین عواملی محسوب می شود که ممکن است تاثیرات مناسب و یا نامناسب در پرورش روح و ذهن دانش آموزان داشته باشد. تقلید از معلم، یکی از روش های معمول در یادگیری به شمار می رود و از این لحاظ، معلم می تواند الگوی پرقدرتی برای دانش آموز به حساب آید هرگزنباید فراموش کرد که معلم می تواند تاثیر فوق العاده ای بر محیط کلاس و در نتیجه بر رفتار دانش آموزان داشته باشد آراستگی ظاهر معلم از حیث لباس، می تواند تاثیری شگرف، اما غیر مستقیم بر شخصیت دانش آموزان بگذارد، اگرچه خود او نیز به گونه ای غیر مستقیم تحت تاثیر انتخاب خود در نوع و رنگ لباس است. در مقاله پیش رو ضمن بررسی و تحلیل پژوهش های صورت گرفته در خصوص تاثیر آراستگی معلم بر رفتار و نظم پذیری دانش آموزان، تلاش نموده ایم با ارائه مطالبی مفید و سازنده، راهکارهای مفید در جهت تاثیر پذیری درست دانش آموزان از معلمان خود را بیان نماییم.   12 صفحه ورد ...

نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز

دانلود مقاله نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز با فرمت ورد و قابل ویرایش در 25 صفحه مقاله نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز کاملترین و دقیق ترین مقاله پیرامون این موضوع است که توسط تیم تخصصی دانشجو تدوین گردیده است. با هم بخشی از مقاله نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز را در زیر می خوانیم: چکیده نیایش نیاز درونی انسان است و بروز این نیاز نیز اجتناب ناپذیر است. هنر مربیان و معلمانی که می‌خواهند چنین رفتاری را به تناسب نیازمندی انسان در افراد فرهنگ سازی نمایند آن است که زیباترین شکل و شیوه آموزش چنین رفتاری را متناسب با رغبت‌های فراگیران جستجو نموده و بر اساس آن اقدام نمایند.اگر معلمان بتوانند بسیاری از رفتارهای مطلوب از جمله شرکت در مساجد و نماز جماعت را به طور غیر مستقیم و یا ضمنی از طریق بهره گیری از وجود الگوهای رفتاری در نوجوانان به وجود آورند فوق العاده موثر و ارزشمند خواهد بود. در یادگیری ضمنی و یا مشاهده ای به جهت آنکه یادگیرنده آگاهانه و داوطلبانه به موضوع یا رفتار خاصی دقت می‌کند از نگرش مثبت و انگیزه قوی برخوردار است.معلمان و مربیان مدارس به مثاب ...

نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی

دانلود مقاله نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 30 صفحه مقاله نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی کاملترین مقاله در این زمینه است که تمامی قسمت ها و فرمت دقیق مقاله نویسی در آن رعایت گردیده است.بخشی از مقاله نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی را در زیر با هم مشاهده می نماییم: چکیده روحیه و نشاط معلمی مانند دیگر مسائل تحت تاثیر عوامل متعددی است که در صورت تجمیع این عوامل این روحیه و نشاط شکل می گیرد و می تواند موجبات جلوگیری از پیری معلم را فراهم کند. اهمیت نشاط معلم به نقش و تاثیر معلم در تربیت نسل آینده و ضرورت نشاط و شادابی در امر تعلیم و تربیت است. معلم بی نشاط و بی طراوت می تواند نسلی بی نشاط و بی طراوت بوجود آورد و مسئله ای که باید در مرکز توجه و برنامه ریزی آموزش و پرورش قرار گیرد، این است که این دستگاه عظیم باید برای جلوگیری از پیری معلم و حفظ نشاط و شادابی او برنامه جامع، مستمر و متناسب با شرایط مختلف کشور داشته باشد.معلم و دستگاه های مسئول خود بیشترین تاثیر را در ایجاد روحیه و نشاط معلمی ...

نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز

دانلود مقاله نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز با فرمت ورد و قابل ویرایش در 25 صفحه مقاله نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز کاملترین و دقیق ترین مقاله پیرامون این موضوع است که توسط تیم تخصصی دانشجو تدوین گردیده است. با هم بخشی از مقاله نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز را در زیر می خوانیم: چکیده نیایش نیاز درونی انسان است و بروز این نیاز نیز اجتناب ناپذیر است. هنر مربیان و معلمانی که می‌خواهند چنین رفتاری را به تناسب نیازمندی انسان در افراد فرهنگ سازی نمایند آن است که زیباترین شکل و شیوه آموزش چنین رفتاری را متناسب با رغبت‌های فراگیران جستجو نموده و بر اساس آن اقدام نمایند.اگر معلمان بتوانند بسیاری از رفتارهای مطلوب از جمله شرکت در مساجد و نماز جماعت را به طور غیر مستقیم و یا ضمنی از طریق بهره گیری از وجود الگوهای رفتاری در نوجوانان به وجود آورند فوق العاده موثر و ارزشمند خواهد بود. در یادگیری ضمنی و یا مشاهده ای به جهت آنکه یادگیرنده آگاهانه و داوطلبانه به موضوع یا رفتار خاصی دقت می‌کند از نگرش مثبت و انگیزه قوی برخوردار است.معلمان و مربیان مدارس به مثاب ...

نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی

دانلود مقاله نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 30 صفحه مقاله نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی کاملترین مقاله در این زمینه است که تمامی قسمت ها و فرمت دقیق مقاله نویسی در آن رعایت گردیده است.بخشی از مقاله نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی را در زیر با هم مشاهده می نماییم: چکیده روحیه و نشاط معلمی مانند دیگر مسائل تحت تاثیر عوامل متعددی است که در صورت تجمیع این عوامل این روحیه و نشاط شکل می گیرد و می تواند موجبات جلوگیری از پیری معلم را فراهم کند. اهمیت نشاط معلم به نقش و تاثیر معلم در تربیت نسل آینده و ضرورت نشاط و شادابی در امر تعلیم و تربیت است. معلم بی نشاط و بی طراوت می تواند نسلی بی نشاط و بی طراوت بوجود آورد و مسئله ای که باید در مرکز توجه و برنامه ریزی آموزش و پرورش قرار گیرد، این است که این دستگاه عظیم باید برای جلوگیری از پیری معلم و حفظ نشاط و شادابی او برنامه جامع، مستمر و متناسب با شرایط مختلف کشور داشته باشد.معلم و دستگاه های مسئول خود بیشترین تاثیر را در ایجاد روحیه و نشاط معلمی ...

احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت اسلامی

این مقاله در قالب ورد و قابل ویرایش و در 19 صفحه گرد آوری شده است. در تنظیم این مقاله تمامی نکات نگارشی طبق بخشنامه ارسالی آموزش و پرورش رعایت شده است.           چکیده : در مکتب تعلیم و تربیت اسلام فراگیری علم و دانش همراه با تهذیب و تربیت دینی هدف رسالت نبوی شمرده شده و برای تحصیل علم نه محدودیت زمانی دارد و نه مکانی و از نظر معلم مرز نمی‌شناسد چرا که علم و حکمت را گمشده مومن می‌داند که نزد هر کس بیابد آن را می‌گیرد. پس از نهاد خانه و خانواده مدرسه مهم ترین مکان برای تعلیم و تربیت است جائی که محل بروز و ظهور رسالت خطیر معلمی است که اگر او معلمی کند راه انحراف بسته می شود و در زندانها مسدود می گردد. مکتب تعلیم و تربیت اسلامی رسالت های مهمی را برای معلم و مربی ترسیم کرده است. در نظام تعلیم و تربیت اسلام معلم مسؤل تمام مقدراتی است که برای یک کشور یا جامعه پیش می آید و مسول تمام انسان هائی است که زیر دست او باید تربیت بشوند. معلم اگر خودسازی کند و تهذیب نفس نماید و حاکم برخود باشد افراد یک جامعه صالح و صالحه خواهند بود و اگر در این میان معلم تربی ...

نقش آموزش و پرورش در تقویت غیرت و عفت عمومی

عنوان:نقش آموزش و پرورش در تقویت غیرت و عفت عمومی نوع فایل:ورد قابل ویرایش تعداد صفحه:16 قیمت:2500 تومان چکیده غیرت به عنوان یک روحیه‌ی قوی و اراده راستین در انسان، می‌تواند آن را در عرصه‌های مختلف زندگی اجتماعی در برخورد با مسایل استوار و ثابت قدم نگاه دارد. غیرت آن اراده و اعتقادی است که باعث می‌شود انسانِ بهره‌مند از این روحیه، از اصول و مرام و منش اعتقادی خود گامی پس نگذارد و اهداف ارزش‌های معتقد بدان را، پاس‌داری و صیانت کند. اگر غیرت از حدود و جایگاه خود پا را فراتر نگذارد و دچار تک بُعدی نگری نشود، در حد و اندازه خود، یک اعتقاد و منش ارزش‌مند و قابل ستایش است. غیرت داشتن تنها در ناموس پرستی و صیانت از زن و همسر خلاصه نمی‌شود. غیرت یک مفهوم عام است و در ابعاد و شاخه‌های گوناگون، دارای کارکرد و دست‌آورد است. غیرت دینی، علمی، ورزشی، شغلی، خانوادگی و...، هر کدام دارای جهت‌گیری جداگانه‌ای است، ولی آنچه در همه یکسان است، آن حس مسئولیت پذیری و وظیفه‌مندی است. غیرت واژه‌ای مخالف با بی تفاوتی و بی‌مسئولی ...

Measuring characteristics of teacher professional

دانلود رایگان متن انگلیسی اصلی 15 صفحه اول این مقاله ترجمه شده است سنجش ویژگیهای رشد حرفه ای معلم چکیده:  هدف اولیه این مطالعه ایجاد و آزمون راونسنجشی ابزاری بود که استنباط معلمان از ویژگیهای رشد حرفه ای را مورد اندازه گیری و سنجش قرار میداد. این نمونه شامل معلمان ابتدایی از پنج حوزه مدرسه ای در ایالت واشنگتن و با اولویت بهبود محدود بود. نتایج تحلیل فاکتور مقدماتی منجر به یک جواب 5 جزیی گردید که تامین کننده اثبات و مدرک برای اعتبار ساختار میباشد. همه اجزا/ معیارهای فرعی با شمولیت درونی قوی ارتباط داده شدند کما اینکه توسط ضریی آلفای کرونباخ مورد اندازه گیری قرار گرفته بودند. هدف ثانویه تعیین این موضوع بود که آیا ویژگیهای رشد حرفه­ای پیش بینی کننده استفاده معلمان از دانش و مهارتهای جدید و خروجیهای یادگیری دانش آموز و بنابراین مشارکت در اعتبار پیشگویانه ساختار بود. رابطه جزیی اما معناداری بین «یادگیری فعال در کلاس» و «استفاده معلمان از دانش و مهارتهای جدید» وجود دارد کما اینکه این ارتباط توسط نمرات مشاهدات کلاسی مورد سنجش قرار گرفته است. رابطه منفی ک ...

مقاله درباره معلم اثر بخش 12صفحه به صورت ورد

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 12   یک معلم اثر بخش چه کسی است ؟ معلمانی اثر بخش هستند که دستیابی به اهداف خاصی رادرنظرمی گیرند، خواه این اهداف توسط خود آنان ویا دیگران تهیه وتدوین شده باشند، در نتیجه آنان که به دنبال بررسی موارد افزایش اثر بخشی معلمان هستندبایداهداف مورد نظر معلمان را با دقت بشناسند،صرف نظر از اینکه چنین اهدافی توسط معلمان یا دیگران تدوین شده باشد. نتیجه ی منطقی این امر آن است که معلمان اثر بخش باید دانش و مهارتهای مورد نیاز جهت دستیابی به اهداف مورد نظر راداشته باشند ونیز بایدبتوانند آنها را در زمان مناسب به شیوه ی مطلوب و مورد انتظار به کار گیرند . معلمان در مقام برنامه ریز وطراح آموزشی، در چند گروه قرار میگیرند و با شناخت ویژگیهای خاص حرفه ای یا غیر حرفه ای بودن آنان مشخص می شود . معلمان اثربخش و معلمان ناکارا تفاوت بین نقش یک معلم اثر بخش و ناکارادرایفای نقش خود به عنوان تسهیل کننده یادگیری در کلاس درس معلمان اثر بخش : 1-کارهایشان بخوبی سازمان یافته و آماده است ؛ یعنی از وقت و زمان خود بخوبی استفاد ...

مقاله درباره معلم خلاق 17صفحه به صورت ورد

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 17   معلم خلاق   تغییر نظام آموزشی به منظور سازگاری آن با مقتضیات دوران بازسازی نشان می دهد که ضرورت و نیاز خلاقیت ، پیش از پیش احساس شده است ، در تغییر نظام آموزشی به تجدید نظرهایی کلی و اساسی در زمینه های مختلف نیاز داریم . در این مقاله سعی بر تعلیم و تربیت خلاق ، به ارتباط خلاقی که یاد دهندگان با یادگیرندگان باید داشته باشند می پردازیم . برای ادامه حرکت به سوی تعلیم و تربیت خلاق و به منظور پرورش یادگیرندگان خلاق باید یاد دهندگان یعنی معلمان که ستون های اصلی نظام آموزشی هستند دارای خصوصیات خاصی باشند در این مقاله هدف آن است که بر مبنای دستاوردهای پژوهشگران و مطالعات و تجربیات اینجانب این خصوصیات را تحت سه عنوان بررسی می کنیم : 1- خصوصیات معلم در ارتباط با یادگیرندگان که در برگیرنده ارتباط عاطفی ، آموزشی و اخلاقی ( انضباطی ) است . 2- خصوصیات معلم در ارتباط با خود ( خصوصیات شخصیتی ) 3- خصوصیات معلم در ارتباط با یادگیری و آموزش ( فعالیت های شغلی ). 1- خصوصیات معلم در ارتباط با یادگیرند ...

مقاله درباره معلم خلاق 17صفحه به صورت ورد

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 17   معلم خلاق   تغییر نظام آموزشی به منظور سازگاری آن با مقتضیات دوران بازسازی نشان می دهد که ضرورت و نیاز خلاقیت ، پیش از پیش احساس شده است ، در تغییر نظام آموزشی به تجدید نظرهایی کلی و اساسی در زمینه های مختلف نیاز داریم . در این مقاله سعی بر تعلیم و تربیت خلاق ، به ارتباط خلاقی که یاد دهندگان با یادگیرندگان باید داشته باشند می پردازیم . برای ادامه حرکت به سوی تعلیم و تربیت خلاق و به منظور پرورش یادگیرندگان خلاق باید یاد دهندگان یعنی معلمان که ستون های اصلی نظام آموزشی هستند دارای خصوصیات خاصی باشند در این مقاله هدف آن است که بر مبنای دستاوردهای پژوهشگران و مطالعات و تجربیات اینجانب این خصوصیات را تحت سه عنوان بررسی می کنیم : 1- خصوصیات معلم در ارتباط با یادگیرندگان که در برگیرنده ارتباط عاطفی ، آموزشی و اخلاقی ( انضباطی ) است . 2- خصوصیات معلم در ارتباط با خود ( خصوصیات شخصیتی ) 3- خصوصیات معلم در ارتباط با یادگیری و آموزش ( فعالیت های شغلی ). 1- خصوصیات معلم در ارتباط با یادگیرندگ ...

مقاله درباره معلم اثر بخش 12صفحه به صورت ورد

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 12   یک معلم اثر بخش چه کسی است ؟ معلمانی اثر بخش هستند که دستیابی به اهداف خاصی رادرنظرمی گیرند، خواه این اهداف توسط خود آنان ویا دیگران تهیه وتدوین شده باشند، در نتیجه آنان که به دنبال بررسی موارد افزایش اثر بخشی معلمان هستندبایداهداف مورد نظر معلمان را با دقت بشناسند،صرف نظر از اینکه چنین اهدافی توسط معلمان یا دیگران تدوین شده باشد. نتیجه ی منطقی این امر آن است که معلمان اثر بخش باید دانش و مهارتهای مورد نیاز جهت دستیابی به اهداف مورد نظر راداشته باشند ونیز بایدبتوانند آنها را در زمان مناسب به شیوه ی مطلوب و مورد انتظار به کار گیرند . معلمان در مقام برنامه ریز وطراح آموزشی، در چند گروه قرار میگیرند و با شناخت ویژگیهای خاص حرفه ای یا غیر حرفه ای بودن آنان مشخص می شود . معلمان اثربخش و معلمان ناکارا تفاوت بین نقش یک معلم اثر بخش و ناکارادرایفای نقش خود به عنوان تسهیل کننده یادگیری در کلاس درس معلمان اثر بخش : 1-کارهایشان بخوبی سازمان یافته و آماده است ؛ یعنی از وقت و زمان خود بخوبی استفاده ...

مقاله درباره معلم اثر بخش 12صفحه به صورت ورد

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 12   یک معلم اثر بخش چه کسی است ؟ معلمانی اثر بخش هستند که دستیابی به اهداف خاصی رادرنظرمی گیرند، خواه این اهداف توسط خود آنان ویا دیگران تهیه وتدوین شده باشند، در نتیجه آنان که به دنبال بررسی موارد افزایش اثر بخشی معلمان هستندبایداهداف مورد نظر معلمان را با دقت بشناسند،صرف نظر از اینکه چنین اهدافی توسط معلمان یا دیگران تدوین شده باشد. نتیجه ی منطقی این امر آن است که معلمان اثر بخش باید دانش و مهارتهای مورد نیاز جهت دستیابی به اهداف مورد نظر راداشته باشند ونیز بایدبتوانند آنها را در زمان مناسب به شیوه ی مطلوب و مورد انتظار به کار گیرند . معلمان در مقام برنامه ریز وطراح آموزشی، در چند گروه قرار میگیرند و با شناخت ویژگیهای خاص حرفه ای یا غیر حرفه ای بودن آنان مشخص می شود . معلمان اثربخش و معلمان ناکارا تفاوت بین نقش یک معلم اثر بخش و ناکارادرایفای نقش خود به عنوان تسهیل کننده یادگیری در کلاس درس معلمان اثر بخش : 1-کارهایشان بخوبی سازمان یافته و آماده است ؛ یعنی از وقت و زمان خود بخوبی استفاده ...

مقاله درباره معلم خلاق 17صفحه به صورت ورد

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 17   معلم خلاق   تغییر نظام آموزشی به منظور سازگاری آن با مقتضیات دوران بازسازی نشان می دهد که ضرورت و نیاز خلاقیت ، پیش از پیش احساس شده است ، در تغییر نظام آموزشی به تجدید نظرهایی کلی و اساسی در زمینه های مختلف نیاز داریم . در این مقاله سعی بر تعلیم و تربیت خلاق ، به ارتباط خلاقی که یاد دهندگان با یادگیرندگان باید داشته باشند می پردازیم . برای ادامه حرکت به سوی تعلیم و تربیت خلاق و به منظور پرورش یادگیرندگان خلاق باید یاد دهندگان یعنی معلمان که ستون های اصلی نظام آموزشی هستند دارای خصوصیات خاصی باشند در این مقاله هدف آن است که بر مبنای دستاوردهای پژوهشگران و مطالعات و تجربیات اینجانب این خصوصیات را تحت سه عنوان بررسی می کنیم : 1- خصوصیات معلم در ارتباط با یادگیرندگان که در برگیرنده ارتباط عاطفی ، آموزشی و اخلاقی ( انضباطی ) است . 2- خصوصیات معلم در ارتباط با خود ( خصوصیات شخصیتی ) 3- خصوصیات معلم در ارتباط با یادگیری و آموزش ( فعالیت های شغلی ). 1- خصوصیات معلم در ارتباط با یادگیرندگ ...

مقاله درباره ی تعلیم و تربیت و انتخاب معلم 6صفحه به صورت ورد

مقاله درباره ی تعلیم و تربیت و انتخاب معلم 6صفحه به صورت ورد حدود 35 سال پیش مقاله ای تحت عنوان « هر خواننده ای داننده و هر داننده ای آموزند نیست » برای مجله تعلیم و تربیت نوشتم، از آن زمان تاکنون، روز به روز بر تجربه من افزوده شده است.............. ...

رابطه ی بین انضباط و آراستگی معلم، بر رضایت و یادگیری فراگیر

چکیده معلم معمار روح و سازنده اخلاق و عواطف بشری است، از مهمترین عواملی محسوب می شود که ممکن است تاثیرات مناسب و یا نامناسب در پرورش روح و ذهن دانش آموزان داشته باشد. تقلید از معلم، یکی از روش های معمول در یادگیری به شمار می رود و از این لحاظ، معلم می تواند الگوی پرقدرتی برای دانش آموز به حساب آید هرگزنباید فراموش کرد که معلم می تواند تاثیر فوق العاده ای بر محیط کلاس و در نتیجه بر رفتار دانش آموزان داشته باشد آراستگی ظاهر معلم از حیث لباس، می تواند تاثیری شگرف، اما غیر مستقیم بر شخصیت دانش آموزان بگذارد، اگرچه خود او نیز به گونه ای غیر مستقیم تحت تاثیر انتخاب خود در نوع و رنگ لباس است. در مقاله پیش رو ضمن بررسی و تحلیل پژوهش های صورت گرفته در خصوص تاثیر آراستگی معلم بر رفتار و نظم پذیری دانش آموزان، تلاش نموده ایم با ارائه مطالبی مفید و سازنده، راهکارهای مفید در جهت تاثیر پذیری درست دانش آموزان از معلمان خود را بیان نماییم.   12 صفحه ورد ...

تحقیق اخلاق معلم

تحقیق اخلاق معلم/ در زیر به مختصری چکیده، تعداد صفحات، فرمت فایل و فهرست مطالب آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است: خلاصه و چکیده تحقیق: پیشرفت‌ هر جامعه‌ به‌چگونگی‌ کیفیت‌ آموزش‌ و پرورش‌ آن‌ جامعه‌ بستگی‌ دارد.کلاس‌، مرکزی‌ برای‌ نظام‌ پویای‌ تعامل‌ انسان‌ است‌. هر روز هزاران‌ رفتار کلامی‌ وغیر کلامی ‌به ‌طور فردی ‌و جمعی‌ در کلاس ‌اتفاق‌ می‌افتد که ‌در جای‌ خود قابل‌ تأمل‌ است‌. فنون‌ مدیریت‌ کلاس‌ به‌وسیله‌ی‌ عوامل‌ مشخص‌کننده‌ی‌ موقعیت‌ معلم‌ ودانش‌آموز اندازه‌گیری‌ می‌شوند و نگرش‌های‌ دانش‌آموزان‌ در کلاس‌ رسمی‌ و رشدآنان‌ با مهارت‌های‌ مدیریتی‌ معلم‌ در کلاس‌ توسعه‌ می‌یابد. مدیریت‌ کلاس‌ اولین‌ سطح‌ مدیریت‌ آموزشی‌ است‌ و پ ...

دانلود بروشور با موضوع شغل دبیری

دانلود بروشور با موضوع شغل دبیری با فرمت ورد و قابل ویرایش در یک برگ پشت و رو به صورت رنگی و در قالب 6 صفحه که قابل ارائه در گردهمایی کنفرانش دانشگاه و یا مدرسه است. و می توان به راحتی اسم یا ارگان خاصی را به آن اضافه نمود. و فایل پیش نمایش آن را در زیر مشاهده می کنید . ...

بررسی نظم و انضباط در مدرسه راهکارهای جلوگیری از بی نظمی در برخی دانش آموزان

                  بررسی نظم و انضباط در مدرسه راهکارهای جلوگیری از بی نظمی در برخی دانش آموزان با فرمت ورد قابل ویرایش 102 صفحه فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 5 مقدمه: 7 تعریف انضباط و بی انضباطی: 8 آموزش انضباط: 9 «پیش‌گیری از بی‌انضباطی» 10 عوامل موثر برای نظم در رفتار دانش آموزان : 11 ایجاد انضباط در فرزندان 14 روش ایجاد انضباط در فرزندان 15 نمایان رفتار درست همراه با نظم و انضباط 16 پرهیز از خشم و زور گویى 17 قاطعیت و پرهیز از تردید و دو دلى 18 رعایت اصل تدریج در اصلاح رفتار 19 تداوم در استوار ساختن نظم و انضباط 20 نظم در مدرسه 20 هدف از بررسی نظم و انضباط‌ 21 رابطه نظم و انضباط با مدرسه سالم‌ 23 ‌نظم و انضباط در خلقت‌ 24 رابطه نظم و انضباط با مسئولیت‌پذیری 25 ‌چگونه با دانش‌آموزان بی‌انضباط برخورد کنیم‌ 27 نظم وانضباط در مدرسه 28 راهکارهایی برای جلوگیری از وقوع مسائل و مشکلات انضباطی در مدارس 33 نظم و انضباط در مدرسه 36 راهکارهایی برای جلوگیری از وقوع مسائل و مشکلات ان ...

نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز

دانلود مقاله نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز با فرمت ورد و قابل ویرایش در 25 صفحه مقاله نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز کاملترین و دقیق ترین مقاله پیرامون این موضوع است که توسط تیم تخصصی دانشجو تدوین گردیده است. با هم بخشی از مقاله نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز را در زیر می خوانیم: چکیده نیایش نیاز درونی انسان است و بروز این نیاز نیز اجتناب ناپذیر است. هنر مربیان و معلمانی که می‌خواهند چنین رفتاری را به تناسب نیازمندی انسان در افراد فرهنگ سازی نمایند آن است که زیباترین شکل و شیوه آموزش چنین رفتاری را متناسب با رغبت‌های فراگیران جستجو نموده و بر اساس آن اقدام نمایند.اگر معلمان بتوانند بسیاری از رفتارهای مطلوب از جمله شرکت در مساجد و نماز جماعت را به طور غیر مستقیم و یا ضمنی از طریق بهره گیری از وجود الگوهای رفتاری در نوجوانان به وجود آورند فوق العاده موثر و ارزشمند خواهد بود. در یادگیری ضمنی و یا مشاهده ای به جهت آنکه یادگیرنده آگاهانه و داوطلبانه به موضوع یا رفتار خاصی دقت می‌کند از نگرش مثبت و انگیزه قوی برخوردار است.معلمان و مربیان مدارس به مثاب ...

نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی

دانلود مقاله نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 30 صفحه مقاله نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی کاملترین مقاله در این زمینه است که تمامی قسمت ها و فرمت دقیق مقاله نویسی در آن رعایت گردیده است.بخشی از مقاله نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی را در زیر با هم مشاهده می نماییم: چکیده روحیه و نشاط معلمی مانند دیگر مسائل تحت تاثیر عوامل متعددی است که در صورت تجمیع این عوامل این روحیه و نشاط شکل می گیرد و می تواند موجبات جلوگیری از پیری معلم را فراهم کند. اهمیت نشاط معلم به نقش و تاثیر معلم در تربیت نسل آینده و ضرورت نشاط و شادابی در امر تعلیم و تربیت است. معلم بی نشاط و بی طراوت می تواند نسلی بی نشاط و بی طراوت بوجود آورد و مسئله ای که باید در مرکز توجه و برنامه ریزی آموزش و پرورش قرار گیرد، این است که این دستگاه عظیم باید برای جلوگیری از پیری معلم و حفظ نشاط و شادابی او برنامه جامع، مستمر و متناسب با شرایط مختلف کشور داشته باشد.معلم و دستگاه های مسئول خود بیشترین تاثیر را در ایجاد روحیه و نشاط معلمی ...

نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز

دانلود مقاله نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز با فرمت ورد و قابل ویرایش در 25 صفحه مقاله نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز کاملترین و دقیق ترین مقاله پیرامون این موضوع است که توسط تیم تخصصی دانشجو تدوین گردیده است. با هم بخشی از مقاله نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز را در زیر می خوانیم: چکیده نیایش نیاز درونی انسان است و بروز این نیاز نیز اجتناب ناپذیر است. هنر مربیان و معلمانی که می‌خواهند چنین رفتاری را به تناسب نیازمندی انسان در افراد فرهنگ سازی نمایند آن است که زیباترین شکل و شیوه آموزش چنین رفتاری را متناسب با رغبت‌های فراگیران جستجو نموده و بر اساس آن اقدام نمایند.اگر معلمان بتوانند بسیاری از رفتارهای مطلوب از جمله شرکت در مساجد و نماز جماعت را به طور غیر مستقیم و یا ضمنی از طریق بهره گیری از وجود الگوهای رفتاری در نوجوانان به وجود آورند فوق العاده موثر و ارزشمند خواهد بود. در یادگیری ضمنی و یا مشاهده ای به جهت آنکه یادگیرنده آگاهانه و داوطلبانه به موضوع یا رفتار خاصی دقت می‌کند از نگرش مثبت و انگیزه قوی برخوردار است.معلمان و مربیان مدارس به مثاب ...

نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی

دانلود مقاله نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 30 صفحه مقاله نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی کاملترین مقاله در این زمینه است که تمامی قسمت ها و فرمت دقیق مقاله نویسی در آن رعایت گردیده است.بخشی از مقاله نقش معلم و دستگاههای مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی را در زیر با هم مشاهده می نماییم: چکیده روحیه و نشاط معلمی مانند دیگر مسائل تحت تاثیر عوامل متعددی است که در صورت تجمیع این عوامل این روحیه و نشاط شکل می گیرد و می تواند موجبات جلوگیری از پیری معلم را فراهم کند. اهمیت نشاط معلم به نقش و تاثیر معلم در تربیت نسل آینده و ضرورت نشاط و شادابی در امر تعلیم و تربیت است. معلم بی نشاط و بی طراوت می تواند نسلی بی نشاط و بی طراوت بوجود آورد و مسئله ای که باید در مرکز توجه و برنامه ریزی آموزش و پرورش قرار گیرد، این است که این دستگاه عظیم باید برای جلوگیری از پیری معلم و حفظ نشاط و شادابی او برنامه جامع، مستمر و متناسب با شرایط مختلف کشور داشته باشد.معلم و دستگاه های مسئول خود بیشترین تاثیر را در ایجاد روحیه و نشاط معلمی ...

نقش آموزش و پرورش در تقویت غیرت و عفت عمومی

عنوان:نقش آموزش و پرورش در تقویت غیرت و عفت عمومی نوع فایل:ورد قابل ویرایش تعداد صفحه:16 قیمت:2500 تومان چکیده غیرت به عنوان یک روحیه‌ی قوی و اراده راستین در انسان، می‌تواند آن را در عرصه‌های مختلف زندگی اجتماعی در برخورد با مسایل استوار و ثابت قدم نگاه دارد. غیرت آن اراده و اعتقادی است که باعث می‌شود انسانِ بهره‌مند از این روحیه، از اصول و مرام و منش اعتقادی خود گامی پس نگذارد و اهداف ارزش‌های معتقد بدان را، پاس‌داری و صیانت کند. اگر غیرت از حدود و جایگاه خود پا را فراتر نگذارد و دچار تک بُعدی نگری نشود، در حد و اندازه خود، یک اعتقاد و منش ارزش‌مند و قابل ستایش است. غیرت داشتن تنها در ناموس پرستی و صیانت از زن و همسر خلاصه نمی‌شود. غیرت یک مفهوم عام است و در ابعاد و شاخه‌های گوناگون، دارای کارکرد و دست‌آورد است. غیرت دینی، علمی، ورزشی، شغلی، خانوادگی و...، هر کدام دارای جهت‌گیری جداگانه‌ای است، ولی آنچه در همه یکسان است، آن حس مسئولیت پذیری و وظیفه‌مندی است. غیرت واژه‌ای مخالف با بی تفاوتی و بی‌مسئولی ...

وظایف مسئولان مردم و معلمان در ارتقاء شان و منزلت معلم

تعداد صفحات : 19 صفحه فرمت فایل : Word and PDF کد فایل : 000020 ***تخفیف برای مدت محدود*** کامل ترین را برایتان برگزیده ایم مقدمه اگر اجتماع می‌خواهد سرمایه مولد یا همان نیروی انسانی کارآمد داشته باشد، باید خود نقش شایسته ای ایجاد کند.بسیاری از دستگاه‌ها در برنامه‌هایی که پدیده اجتماعی پیدا می‌کند، از جمله پدیده‌هایی مانند بهداشت، آب، ترافیت و مسائل امنیتی به آموزش و پرورش مراجعه می‌کند و آموزش و پرورش نیز در کنار دستگاه‌های اجرایی فعالیت خود را انجام می‌دهد. اگر جایگاه معلم در جامعه متزلزل شود و دانش‌آموزان تعلیم و تربیت را از معلم خود پذیرا نباشند، تبعات مستقیم آن به خود نوجوانان و خانواده‌ها بر می‌گردد، بنابراین همه نهاد‌ها و دستگاه‌ها باید به موضوع ارتقای منزلت معلم به عنوان یک پدیده اجتماعی نگاه کنند.از طریق توجه جدی به مشکلات معیشتی و اقتصادی معلمان و ارتقای سطح رفاه این عزیزان می توان بخش ناچیزی از زحمات آنها را جبران کرد و مقام معلم را ارج نهاد. جهت‌گیری‌های آموزش‌وپرورش اکنون با اجرای س ...

تحقیق باموضوع نقش آموزش و پرورش در تقویت غیرت و عفت عمومی

تعداد صفحات : 18 صفحه فرمت فایل : Word and PDF کد فایل : 000017 ***تخفیف برای مدت محدود*** کامل ترین را برایتان برگزیده ایم چکیده غیرت به عنوان یک روحیه‌ی قوی و اراده راستین در انسان، می‌تواند آن را در عرصه‌های مختلف زندگی اجتماعی در برخورد با مسایل استوار و ثابت قدم نگاه دارد. غیرت آن اراده و اعتقادی است که باعث می‌شود انسانِ بهره‌مند از این روحیه، از اصول و مرام و منش اعتقادی خود گامی پس نگذارد و اهداف ارزش‌های معتقد بدان را، پاس‌داری و صیانت کند. اگر غیرت از حدود و جایگاه خود پا را فراتر نگذارد و دچار تک بُعدی نگری نشود، در حد و اندازه خود، یک اعتقاد و منش ارزش‌مند و قابل ستایش است. غیرت داشتن تنها در ناموس پرستی و صیانت از زن و همسر خلاصه نمی‌شود. غیرت یک مفهوم عام است و در ابعاد و شاخه‌های گوناگون، دارای کارکرد و دست‌آورد است. غیرت دینی، علمی، ورزشی، شغلی، خانوادگی و...، هر کدام دارای جهت‌گیری جداگانه‌ای است، ولی آنچه در همه یکسان است، آن حس مسئولیت پذیری و وظیفه‌مندی است. غیرت واژه‌ای مخالف با بی ت ...

مقاله کامل با موضوع آموزش و پرورش، معلم و مسائل اخلاقی جامعه

تعداد صفحات : 15  صفحه فرمت فایل : Word and PDF کد فایل : 000014 ***تخفیف برای مدت محدود*** کامل ترین را برایتان برگزیده ایم چکیده نظام آموزشی به کارخانه‌یی می‌ماند که اگر چه ظاهرا هدف آن «آدم‌سازی» عنوان شده است اما معدودند افرادی که از زیر دندانه چرخ‌های آن، ذهن و زبان سالم به در ببرند. این نظام به واسطه کارکردی که دارد، نه عزت‌نفس لازم را برای دانش‌آموز به ارمغان می‌آورد ونه احترام دیگران را در نظر او برجسته می‌سازد. دانش‌آموزان به مثابه اشیایی به‌طور چند نفری در جعبه‌هایی به نام کلاس کنار هم چیده می‌شوند. همکلاسی‌ها نه همدیگر را و نه معلم‌شان را انتخاب نمی‌کنند. همنشینی‌ها به‌طور تصادفی و انتصابی است. در نتیجه فضای ارتباطی با همدیگر در یک مقطع زمانی چندماهه، اعتماد و اطمینان لازم را ندارد. در طول زمان یکسری اطلاعات به آنها آموزش داده شده و آنها ناچارند پس از مدتی همان مطالب را پردازش کنند. ارتباط و دیالوگ میان بچه‌ها قدغن و معلم متکلم‌ وحده است. مهم‌تر ازهمه، ...

مقاله تجربیات برای ارتقاء رتبه شغلی عالی

مقاله تجربیات برای ارتقاء رتبه شغلی عالی معاون پرورشی مدارس در قالب فایل word و قابل ویرایش  در 51 صفحه عنوان مستندات تجربیات مدون: تاملی بر تجربه های تربیتی و آموزشی در مدرسه   مقدمه انتخاب معاون  حق مدیر مدرسه ؟! بررسی مواردی از وظایف معاونان مدرسه و تجربیات نگارنده : مدیریت شناخت فراگیران(یک تجربه ) چگونگی ایجاد نشاط در مدرسه و ...   ...

پاورپوینت روش بحث گروهی و یادگیری مشارکتی

پاورپوینت روش بحث گروهی و یادگیری مشارکتی

توضیحات:

پاورپوینت روش بحث گروهی و یادگیری مشارکتی، در 16 اسلاید.

روش تدریس بحث گروهی و یادگیری مشارکتی دو تا از انواع بسیار زیاد روش های تدریس می باشند که با توجه به دانش آموز محور بودن آن ها همواره توسط معلمین و اساتید مورد استفاده قرار می گیرند.

در این فایل ویژگی ها و روش اجرای این دو روش تدریس شرح داده شده است.

بخشی از متن فایل:

بحث گروهی، گفت وگویی سنجیده و منظم در باره موضوعی خاص که مورد مشترک شرکت کنندگان در بحث است.
این روش برای کلاس هایی قابل اجراست که جمعیتی بین 6 تا 20 نفر داشته باشد.

فهرست مطالب:

روش بحث گروهی

تعریف کلی

ویژگی های بحث گروهی

مراحل اجرای روش بحث گروهی

محاسن و محدودیت های روش بحث گروهی

یادگیری مشارکتی

تعریف کلی

و ...

...

تحقیق بررسی عوامل ضعف آموزش ریاضی در ابتدایی

تحقیق بررسی عوامل ضعف آموزش ریاضی در ابتدایی

توضیحات:

تحقیق بررسی عوامل ضعف آموزش ریاضی در ابتدایی، در قالب فایل Word و در 11 صفحه.

بخشی از متن فایل:

ریاضیات یکی  درس های مهم و ضروری برای پیشرفت و توسعه همه انسان هاست ،زیرا باعث تقویت ذهن و حافظه شده و سبب می شود تا در آینده راحت تر با مشکلات دست و پنجه نرم کرده و موفق تر عمل کنند.در این مقاله ضمن پرداختن به مسائل و مشکلات آموزش ریاضی در قالب محتوا و عناصر دخیل در آن و همچنین مشکلات مربوط به روش و ارائه درس ریاضی به شیوه دقیق و نظامند که منجر به رسیدن به هدفی مطلوب گردد پرداخته ایم و در پایان هم  مشکلات مربوط به آموزش ریاضی در دوره ابتدایی وراهکار های درونی کردن آموزش ریاضی از نظر پیاژه بیان شده است.

فهرست مطالب:

چکیده
مقدمه
عوامل ضعف آموزش ریاضی و مشکلات مربوط به آن
نتیجه گیری
منابع

پاورپوینت روش تحقیق اقدام پژوهی

پاورپوینت روش تحقیق اقدام پژوهی

توضیحات:

پاورپوینت روش تحقیق اقدام پژوهی، در 41 اسلاید.

بخشی از متن فایل:

اقدام پژوهی یا معلم پژوهنده ، رویکردی آموزشی وپژوهشی است که هدف از آموزش و بکارگیری آن حل چالشها و مسائلی است که معلمان در حین عمل و به ویژه طی فرآیند یاددهی-یادگیری باآن مواجه می شوند. یعنی معلم به شیوه ای علمی و پژوهشی درفرآیندی نظام مند،ضمن تمرکز برچالشهای پیشرو، با پرورش فرضیاتی درباره آنها در ذهن خود ، به جمع آوری اطلاعات درباره آنها پرداخته و آنها را به آزمون بگذاردوبدین وسیله ضمن دسترسی به راه حل های مناسب و بکارگیری آن ، به حل مشکلات و موانع موجود بپردازد وضمن بهسازی فرآیند آموزش ، به تحقق یادگیری مناسبتر و مطلوبتر دست یابد.

به طور یقین داشتن روش تحقیق و پژوهش تصحیح برای هر تحقیقی لازم است. لذا پیش از انتخاب و به کار گیری هر روش تحقیق باید اطلاعات کاملی پیرامون آن داشته باشید. در این پاورپوینت به شما آموزش دقیقی پیرامون اقدام پژوهی داده می‌شود. هرچند که این روش در حوزه آموزش به کار گرفته می‌شود ولی امروز می‌توان برای اینجاد سازوکار های مهارت اموزی در سازمان ها نیز از این روش بهره گرفت و مطابق دیدگاه اقتضایی و نظرایات مدرن از آن بهره گرفت.

این اسلاید‌ها به شکلی جهت آموزش و ارائه طراحی شده است که نیاز به منابع دیگر را تا حدودی برطرف کند.

فهرست مطالب:

مقدمه

مفهوم اقدام پژوهی یا پژوهش در عمل

زمینه های پژوهش در عمل

چرخه اقدام پژوهی

مراحل عمده ی پژوهش در عمل

الگوی گزارش اقدام پژوهی

و ...

مطلبی در مورد 1خاطره معلم ادبیات

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه : 4 صفحه  قسمتی از متن .doc :    در مهرماه سال 1385 با بازگشایی مدارس در یکی از روستاهای شهرستان خمین مشغول به خدمت شدم. بعد از آشنایی با دانش آموزان و معرفی خودم به عنوان دبیر ادبیات فارسی و با ذکر و یاد خداوند عزوجل در آن مدرسه شروع به تدریس نمودم. در اولین جلسه ی درس انشاء، اصول انشاء نویسی را برای دانش آموزان کلاس سوم راهنمایی بیان کردم و به آنها تاکید نمودم که اگر بخواهند انشای خوبی بنویسند و نویسنده ی خوبی بشوند حتما باید این نکات را به خاطر بسپارند و به کار ببرند. بعد از گذشت چند روزی، با دانش آموزان کلاس سوم درس انشاء داشتم، و از چند تن از دانش آموزان برای قرائت انشاء دعوت نمودم نام یکی از شاگردانم را خواندم. با اکراه پای تابلو آمد. دیدم ساکت مانده، گفتم انشایت را بخوان. کمی مکث کرد و جلو آمد و با گرفتگی زبان(لکنت زبان) گفت آقا می شود خودتان انشای مرا بخوانید. من زبانم می گیرد و بچه ها مسخره ام می کنند و در سالهای قبل هم معلمها انشای م ...

تحقیق درمورد مقام و منزلت معلم 0525

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه : 14 صفحه  قسمتی از متن .doc :    مقدمه : از روزی که انسان بدنیا آمد خداوند تبارک و تعالی هزاران پیامبر و امام را بر انگیخته تا وسیله ی هدایتی برای انسان باشند و او را از مسیر ضلالت و گمراهی و تاریکی به مسیر نور، پاکی و هدایت الهی راهنمایی کنند. معلمهایی که برای بیان دستورات الهی سختی ها و مشکلات و... را به جان خریدند و همه سختی ها را متحمل شدند تا آخرین فرستاده ی الهی حضرت محمد (ص) از طرف خداوند متعال بر انگیخته شد زمانی به ابلاغ رسالت خود پرداخت که کعبه مرکز بت های بزرگ و کوچک مردم حجاز بود و آداب جاهلی و رسوم خرافی در بین آنها وجود داشت و پیامبر اکرم (ص) با آنها به مبارزه کرد و به اصلاح جامعه پرداخت و هدف او فلاح و رستگاری و هدایتشان بود تا آنچه را که نمی دانند به آنها آموزش و یاد دهد. از همین جا نقش و جایگاه (معلم) مشخص می شود که وظیفه ای بس سنگین و خطیر بر عهده دارد که باید بتواند از آن به خوبی بیرون بیاید و گرنه در پیشگاه خداوند مسئول اس ...

پروژه دوره کارشناسی رشته آموزش ابتدایی

درس پروژه پایان داستان تربیت معلم بوده و حلقه پیوند دهنده تجارب برای کسب شایستگی معلم شدن است. در اینجا از روایت پژوهی صحبت می شود در اینجا مجموعه ای از باورها و کاستی ها و پیش بینی ها و ایده ها و طرح ها برای آینده دانشجو مطرح شده است .پروژه در اینجا با کار عملی در دیگر رشته ها فرق دارد حتی به نوعی شاید با کار پژوهی در دیگر دانشگاه های تربیت معلم جهان متفاوت است اینجا بیشتر یک خودپژوهی مورد نظر است در این درس باید تجارب گوناگون دانشجو و افکارش بازبینی و تحلیل شود. دانشجو باید در این درس یاد بگیرد که چگونه به تعهد حرفه ای خود عمل خواهد کرد و به یادگیری مادام العمر و مستمر خواهد پرداخت ، که در این پروژه سعی شده به موارد بالا پرداخته شود .   تعداد صفحات 38 صفحه با فرمت world (قابل ویرایش) ...

مدرسه و نقش آن در تربیت دینی دانش آموزان

این مقاله در 27 صفحه ورد2010 شامل ( چکیده ، فهرست مطالب ، مقدمه ، منابع ) قابل ویرایش وآماده پرینت می باشد. چکیده با توجه به اهمیت مدرسه به عنوان یک نظام اجتماعی و نقش آن در تربیت دینی دانش آموزان در این پژوهش تلاش شده راهکارهایی برای دستیابی به این تربیت دینی ارائه شود، بنابراین با استفاده از روش تحقیق توصیفی با تکیه بر مبانی نظری به تحلیل و سپس نتیجه گیری پرداخته و در پایان راهکارهایی برای جلوگیری از آسیب‌های تربیت دینی در مدرسه ارائه شده است. روش گرداوری اطلاعات به شیوه‌ی کتابخانه ای بوده است. در این پژوهش با استفاده از روش تحلیل کیفی به بررسی اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها بر اساس منطق و استدلال و در نهایت اظهار نظر درباره فرضیه ها پرداخته شده است. این پژوهش نشان می‌دهد که معلم، برنامه درسی و گروه دوستان و هم کلاسی ها در تربیت اعتقادی، اخلاقی و عبادی نقش دارند. عدم رعایت اصول تربیتی، ناکارآمدی محتوای کتب درسی، تعارض میان آنچه در مدرسه به دانش آموز آموزش داده می‌شود با آنچه از خانواده و محیط کسب کرده، عدم هماهنگی میان کادر مدرسه و رفتارهای ضد ارزشی گروه دوستان و ...

نقش معلم در تربیت دینی دانش آموزان

این پروژه در 35 صفحه با فرمت ورد 2010 شامل ( چکیده ، مقدمه ، فهرست ومنابع ) قابل ویرایش وآماده چاپ می باشد . چکیده در تربیت دینی دانش‌آموزان، دو عامل خانواده و مکتب نقش بسیار برجسته‌تری نسبت به دیگر عوامل دارند و در واقع این دو عامل هستند که شخصیت افراد را شکل می‌دهند. در مدرسه هم این معلم است که نقش برجسته‌تری نسبت به سایر عوامل دارد. با توجه به اینکه تربیت دینی به «شناخت آموزه‌های دین، تبدیل این شناخت‌ها به باورهای قلبی و به کاربستن این باورها در رفتارهای فردی و اجتماعی» تعریف شده است، معلم می‌تواند با تقویت روحیه‌ی حق‌گرایی و قدرت تفکر و تشخیص حق از باطل در دانش‌آموزان، الگو دهی رفتاری به آنان و انتخاب شیوه‌ی مناسب دربیان آموزه‌های دینی و پاسخ مناسب به پرسش‌ها و شبهه‌ها، دانش آموزان را در راستای تربیت دینی هدایت کند . واژهای کلیدی: معلم، تربیت، دین و تربیت دینی، الگو دهی رفتاری     فهرست نقش معلم در تربیت دینی دانش آموزان. 1 مقدمه: 1 بیان مسأله 2 اهداف تحقیق. 3 رابطه یادگیری با ...

پاورپوینت درباره پیام های ازمعلم بشریت حضرت محمد

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات   دسته بندی: Powerpoint   نوع فایل: ppt  (قابل ویرایش و آماده پرینت )   تعداد اسلاید: 22  اسلاید  قسمتی از متن فایل دانلودی یک مسافر خسته وارد مسجد نبوی «ص» شد و مستیقمآ به نزد رسول اکرم رفت و نزدش نشست. از او پرسیده شد که ازکجا آمده ومقصدش چیست؟ درجواب گفت که از راه دوری آمده و سوالاتی دارد که از پیامبرخدا «ص» جوابش را میخواهد...... •اعرابی: نمیخواهم در نامه اعمالم چیزی از عذاب نوشته شود. •پیامبر اسلام «ص»: به پدر ومادرت نیکی کن. •اعرابی: میخواهم نزد مردم به عنوان یک شخص امین شناخته شوم. •پیامبر اسلام «ص»: همواره ازخداوند بترس... •اعرابی: میخواهم ازمحبان درگاه خداوند«ج» باشم. •پیامبر اسلام «ص»: تلاوت قرآن پاک راهرصبح وشام فراموش مکن... •اعرابی: میخواهم قلبم همواره روشن ومنورباشد. •پیامبر اسلام «ص»: هرگز مرگ را فراموش مکن... •اعرابی: میخواهم ه ...

پی دی اف درمورد جشنواره جابر-ویژه دانش اموزان و اولیا و مربیان

فرمت فایل:(pdf)تعدادصفحات:45صفحه   دراین فایل جشنواره جابر به همراه توضیحات مربوط به طرح.جزئیات ان.چگونگی انجام ان.موضوعات مربوط به ان ومراحل انجام ان و..... امده است.هرانچه درانجام دادن طرح جابراست بدانید قراردارد. ...

آشنایی اولیاء با وظایف خود در قبال تربیت فرزندان و نحوه تعامل آنان با مدرسه و معلم

فهرست مطالب اهمیت تربیت خانواده در قرآن و حدیث اهمیت نقش خانواده در فرزندان   دوره ابتدایی و نقش پذیری در آن   نقش ارتباط در اولین جایگاه تربیت   وظایف خانواده ها در خصوص وضعیت تحصیلی فرزندان دبستانی خود   عوامل موثر بر یادگیری و وظایف خانواده ها   ضرورت ارتباط خانه و مدرسه   روش های برقراری ارتباط میان خانه و مدرسه   همکاری خانه و مدرسه در امور آموزش دانش آموزان همکاری خانه و مدرسه در امور رفتاری دانش آموزان   موانع مشارکت اولیا در مدرسه   موانع مشارکت اولیا از سوی مدرسه   موانع مشارکت از سوی اولیا   اهمیت تربیت خانواده در قرآن و حدیث اهمیت نقش خانواده در فرزندان   دوره ابتدایی و نقش پذیری در آن   نقش ارتباط در اولین جایگاه تربیت   وظایف خانواده ها در خصوص وضعیت تحصیلی فرزندان دبستانی خود   عوامل موثر بر یادگیری و وظایف خانواده ها   ضرورت ارتباط خانه و مدرسه   روش های برقراری ارتباط میان خانه و مدرسه   همکاری خانه و مدرسه در امور آموزش دانش آموزان همکاری خانه و مدرسه د ...

صفر تا صد تولید فیلم آموزشی برای دانشاموزان

  در این آموزش خواهید دانست : 1-نحوه تولید و ضبط فیلم از صفحه دسکتاپ ویندوز 2-نحوه ویرایش فیلم و افزودن مشخصات معلم 3-نحوه بریدن سمتی از فیلم 4-تبدیل موس به خودکار جادویی برای نوشتن و رسم شکل 5-کاهش حجم فیلم ها بدون افت کیفیت 6-آموزش نصب نرم افزاری های پولی خارجی (کرک) 7-پشتیانی کامل (آیدی ذکر شده در شبکه مجازی) ...

مقاله انواع روش های تدریس

  این مقاله در 27 صفحه  فایل pdf تهیه شده است و به بررسی انواع روش های تدریس می پردازد نسخه قابل ویرایش مقاله نیز در همین سایت ارائه می گردد.   بسیاری از معلمان در تلاشند تا فرآیند آموزش را از حالت منفعل بیرون بیاورند و دانش آموزان را ترغیب کنند تا به صورت فعالانه در یادگیری مطالب درسی مشارکت داشته باشند.یکی از الگوهای آموزش «دانش آموز محور»، الگوی تجربه و گفت وگو است. در این الگو تمامی فعالیت های آموزشی برپایه تجربه و گفت وگو بنیان نهاده شده است. تجربه به دو بخش عملی و مشاهده تقسیم می شود و گفت وگو نیز شامل دو بخش گفت وگوی درونی و گفت وگو با سایر دانش آموزان است.                                       ...

تحقیق درباره رابطه معلم و دانش آموز

↓↓  لینک   دانلود   و   خرید   پایین   توضیحات   ↓↓ فرمت  فایل:  word    (قابل  ویرایش و آماده پرینت) تعداد  صفحات:10     قسمتی   از   متن   فایل   دانلودی : رابطه معلم و دانش آموز سلامت روانی در مفهوم دقیق کلمه به معنای احساس رضایت و شادابی و نشاط و تعادل روانی، درک درست از واقعیتها و ارائه پاسخ سازگارانه و مؤثر در برخورد با آنها، تعامل سالم دنیای درونی فرد با دنیای پیرامون است.    بیاموخت آدم ز پروردگار/ کلام و سخنهای بس استوار که گردید باعث که یکتا خدا/ پذیرد از او توبه را از خطا خدای رحیمست و توبه پذیر/ بسی مهربان است آن بی نظیر در مورد مفهوم سلامت روانی، نگرش عموم روانشناسان آن است که ملامت روانی یکی از جنبه های سلامت عمومی یعنی برخورداری از رفاه کامل جسمی و روانی و اجتماعی و معنوی است. سلامت روانی در مفهوم دقیق کلمه به معنای احساس رضایت و شادابی و نشاط و تعادل روانی، درک درست از واقعیتها و ارائه پاسخ سازگارانه و مؤثر در ...

تحقیق درباره تربیت معلم در ژاپن

↓↓  لینک  دانلود و خرید پایین توضیحات  ↓↓ فرمت  فایل:  word    (قابل  ویرایش و آماده پرینت) تعداد  صفحات:10     قسمتی   از   متن   فایل   دانلودی : " تربیت معلم " را می توان از جمله حساس ترین و مهم ترین مؤلفه های نظام های تعلیم و تربیت دانست ؛ چرا که موفقیت و عدم موفقیت در ایجاد تحول در نظام های آموزشی ، منوط به توانمندی ها و قابلیت های حرفه ای معلمان است که مجریان اصلی برنامه ها در محیط واقعی هستند. بی دلیل نیست که ژاپنی ها می گویند ، شایستگی هر نظام آموزشی ، به اندازه شایستگی معلمان آن نظام است. لذا توجه به تربیت معلم با توجه به چالش های جدید ، امری ضروری است. درکشورعزیزمان ایران اسلامی کمابیش برنامه های تدوین شده مطابق استانداردهای ژاپنی است ولی دربیشترموارددراجرای موفق برنامه هامتاسفانه بامشکلات اجرایی ناشی ازعدم شایسته سالاری،مشکلات اقتصادی،کسربودجه،و....روبروهستیم. این مقاله در نظر دارد ، ضمن پرداختن به اهمیت آموزش معلمان ، مروری نیز بر نظام ت ...

صفر تا صد تولید فیلم آموزشی برای دانشاموزان

  در این آموزش خواهید دانست : 1-نحوه تولید و ضبط فیلم از صفحه دسکتاپ ویندوز 2-نحوه ویرایش فیلم و افزودن مشخصات معلم 3-نحوه بریدن سمتی از فیلم 4-تبدیل موس به خودکار جادویی برای نوشتن و رسم شکل 5-کاهش حجم فیلم ها بدون افت کیفیت 6-آموزش نصب نرم افزاری های پولی خارجی (کرک) 7-پشتیانی کامل (آیدی ذکر شده در شبکه مجازی) ...

مقاله انواع روش های تدریس

  این مقاله در 27 صفحه  فایل pdf تهیه شده است و به بررسی انواع روش های تدریس می پردازد نسخه قابل ویرایش مقاله نیز در همین سایت ارائه می گردد.   بسیاری از معلمان در تلاشند تا فرآیند آموزش را از حالت منفعل بیرون بیاورند و دانش آموزان را ترغیب کنند تا به صورت فعالانه در یادگیری مطالب درسی مشارکت داشته باشند.یکی از الگوهای آموزش «دانش آموز محور»، الگوی تجربه و گفت وگو است. در این الگو تمامی فعالیت های آموزشی برپایه تجربه و گفت وگو بنیان نهاده شده است. تجربه به دو بخش عملی و مشاهده تقسیم می شود و گفت وگو نیز شامل دو بخش گفت وگوی درونی و گفت وگو با سایر دانش آموزان است.                                       ...