پاورپوینت درس 9 آموزش قرآن پایه هشتم: سوره سَبَأ و سوره فاطر

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 39 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیم   الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی لَهُ مَا فِی السَّمَاوَاتِ وَمَا فِی الأرْضِ وَلَهُ الْحَمْدُ فِی الآخِرَةِ وَهُوَ الْحَکِیمُ الْخَبِیرُ ?1? یَعْلَمُ مَا یَلِجُ فِی الأرْضِ وَمَا یَخْرُجُ مِنْهَا وَمَا یَنْزِلُ مِنَ السَّمَاءِ وَمَا یَعْرُجُ فِیهَا وَهُوَ الرَّحِیمُ الْغَفُورُ ?2? وَقَالَ الَّذِینَ کَفَرُوا لا تَأْتِینَا السَّاعَةُ قُلْ بَلَى وَرَبِّی لَتَأْتِیَنَّکُمْ عَالِمِ الْغَیْبِ لا یَعْزُبُ عَنْهُ مِثْقَالُ ذَرَّةٍ فِی السَّمَاوَاتِ وَلا فِی الأرْضِ وَلا أَصْغَرُ مِنْ ذَلِکَ وَلا أَکْبَرُ إِلا فِی کِتَابٍ مُبِینٍ ?3? لِیَجْزِیَ الَّذِینَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ أُولَئِکَ لَهُمْ مَغْفِرَةٌ وَرِزْقٌ کَرِیمٌ ?4? وَالَّذِینَ سَعَوْا فِی آیَاتِنَا مُعَاجِزِینَ أُولَئِکَ لَهُمْ عَذَابٌ مِنْ رِجْزٍ أَلِیمٌ ?5? وَیَرَى الَّذِینَ أُوتُوا الْعِلْمَ الَّذِی أُنْزِلَ إِلَیْکَ مِنْ رَبِّکَ هُو ...

پاورپوینت درس 10 آموزش قرآن پایه هشتم: سوره یس و سوره صافّات

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 38 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیم   یس ?1? وَالْقُرْآنِ الْحَکِیمِ ?2? إِنَّکَ لَمِنَ الْمُرْسَلِینَ ?3? عَلَى صِرَاطٍ مُسْتَقِیمٍ ?4? تَنْزِیلَ الْعَزِیزِ الرَّحِیمِ ?5? لِتُنْذِرَ قَوْمًا مَا أُنْذِرَ آبَاؤُهُمْ فَهُمْ غَافِلُونَ ?6? لَقَدْ حَقَّ الْقَوْلُ عَلَى أَکْثَرِهِمْ فَهُمْ لا یُؤْمِنُونَ ?7? إِنَّا جَعَلْنَا فِی أَعْنَاقِهِمْ أَغْلالا فَهِیَ إِلَى الأذْقَانِ فَهُمْ مُقْمَحُونَ ?8? وَجَعَلْنَا مِنْ بَیْنِ أَیْدِیهِمْ سَدًّا وَمِنْ خَلْفِهِمْ سَدًّا فَأَغْشَیْنَاهُمْ فَهُمْ لا یُبْصِرُونَ ?9? وَسَوَاءٌ عَلَیْهِمْ أَأَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لا یُؤْمِنُونَ ?10? إِنَّمَا تُنْذِرُ مَنِ اتَّبَعَ الذِّکْرَ وَخَشِیَ الرَّحْمَنَ بِالْغَیْبِ فَبَشِّرْهُ بِمَغْفِرَةٍ وَأَجْرٍ کَرِیمٍ ?11? إِنَّا نَحْنُ نُحْیِی الْمَوْتَى وَنَکْتُبُ مَا قَدَّمُوا وَآثَارَهُمْ وَکُلَّ شَیْءٍ أحْصَیْنَاهُ فِی إِمَامٍ مُبِینٍ ?12?   به ...

پاورپپوینت فصل 1 فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پایه دوازدهم انسانی: کلیات 1

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 52 اسلاید   قسمتی از اسلاید های پاورپوینت: کلیاّت )2( فصل 2 آشنایی مسلمانان با فلسف? یونان در سال گذشته، به اختصار با فلسف? یونان و نمایندگان بزرگ آن یعنی سقراط، افلاطون و ارسطو آشنا شدیم. مابعدالطبیعه در یونان با این فلاسفه و به خصوص افلاطون و ارسطو به کمال خود رسید و میراث فکری ایشان قرن ها موضوع تحقیق پژوهشگران و اندیشمندان بود. در آغاز، یونان مرکز نشو و نمای اندیشه های فلسفی بود، اما بعد از ارسطو رفته رفته مرکزیت خود را از دست داد و حوزه های فلسفی و علمی، به اسکندریه منتقل شد. حوز? اسکندریه تا زمانی که مصر مغلوب مسلمانان شد، دایر بود و از این جهت، در انتقال تفکر یونان به سرزمین های اسلامی سهمی به سزا داشت. نهضت ترجمه مسلمانان در سال 638 میلادی سوریه و عراق را تسخیر کردند و پس از چهار سال ایران را هم به تصرف درآوردند. در سال 661 میلادی دولت بنی امیه در دمشق تشکیل شد. دوران خلافت بنی امیه آمیخته با ظلم و سیاهی بود. در این دوره، حکومت قومی و آداب جاهلیت تا حدی تجدید حیا ...

پاورپوینت فصل 2 فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پایه دوازدهم انسانی: کلیات 2

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 27 اسلاید   قسمتی از اسلاید های پاورپوینت: کلیاّت )2( فصل 2 آشنایی مسلمانان با فلسف? یونان در سال گذشته، به اختصار با فلسف? یونان و نمایندگان بزرگ آن یعنی سقراط، افلاطون و ارسطو آشنا شدیم. مابعدالطبیعه در یونان با این فلاسفه و به خصوص افلاطون و ارسطو به کمال خود رسید و میراث فکری ایشان قرن ها موضوع تحقیق پژوهشگران و اندیشمندان بود. در آغاز، یونان مرکز نشو و نمای اندیشه های فلسفی بود، اما بعد از ارسطو رفته رفته مرکزیت خود را از دست داد و حوزه های فلسفی و علمی، به اسکندریه منتقل شد. حوز? اسکندریه تا زمانی که مصر مغلوب مسلمانان شد، دایر بود و از این جهت، در انتقال تفکر یونان به سرزمین های اسلامی سهمی به سزا داشت. نهضت ترجمه مسلمانان در سال 638 میلادی سوریه و عراق را تسخیر کردند و پس از چهار سال ایران را هم به تصرف درآوردند. در سال 661 میلادی دولت بنی امیه در دمشق تشکیل شد. دوران خلافت بنی امیه آمیخته با ظلم و سیاهی بود. در این دوره، حکومت قومی و آداب جاهلیت تا حدی تجدید حیا ...

پاورپوینت فصل 3 فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پایه دوازدهم انسانی: مبانی حکمت مشاء 1

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 24 اسلاید   قسمتی از اسلاید های پاورپوینت: مبانی حکمت مشّاء (1) فصل 3 فلسف? اسلامی در آغاز یعنی زمانی که در قالب یک نظام فلسفی به وسیل? ابونصر فارابی تأسیس شد سرشتی کاملاً استدلالی داشت. فارابی و بعد از او شیخ الرئیس ابوعلی سینا که فلسف? اسلامی را گسترش زیادی داد برای آرای ارسطو اعتبار زیادی قائل بودند. از آنجا که ارسطو در مباحث فلسفی بیش از هر چیز به قیاس برهانی تکیه داشت، فلسف? اسلامی نیز صورت استدلالی پیدا کرد و نبوغ استدلالی ابن سینا، این صورت را با ظریف ترین موشکافی ها آراست. این شیوه از تفکر فلسفی به((حکمت مشّاء)) معروف شد. در این درس، برخی مبانی حکمت مشّاء را به اختصار توضیح می دهیم. تأمل به نظر شما مهم ترین خصوصیت حکمت مشّاء چیست؟ دلایل خود را با دوستان خود در میان بگذارید. آیا آنها با شما موافق اند؟ اصل واقعیت مستقل از ذهن حکما از همان ابتدا به این نکته توجه داشتند که نخستین و مهم ترین اصلی که می تواند مبدأ تحقیق فلسفی قرارگیرد، اصل قبول ((واقعیت)) مستقل از ادرا ...

پاورپوینت فصل 4 فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پایه دوازدهم انسانی: مبانی حکمت مشاء 2

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 70 اسلاید   قسمتی از اسلاید های پاورپوینت: مبانی حکمت مشّاء (2) فصل 4 علت و معلول کهن ترین مسئل? فلسفه، مسئل? علت و معلول است. شاید نخستین مسئله ای که فکر بشر را به خود متوجّه ساخته و او را به تفکر و اندیشه برای کشف معمای هستی وادار کرده است، مسئل? علت و معلول باشد. انسان استعداد ((فکر کردن)) دارد و مهم ترین عاملی که او را در مسیر تفکر می اندازد، همانا ادراک قانون کلی علت و معلول است که با این تعبیر بیان می شود: ((هر حادثه علتی دارد)). فلسفه به عنوان دانشی که دربار? موجود از آن حیث که موجود است بحث می کند، با این پرسش ها سر و کار دارد: چرا اشیا و موجودات هستند؟ آیا می شود اشیا و موجودات نباشند؟ مفهوم ((چرا)) در مورد وجود اشیا همان استفهامی است که ذهن را متوجه مسئل? علیّت می کند و در فلسفه به آن جایگاه برجسته ای می بخشد. حکمای مشایی به بحث علیّت اهمیّت زیادی داده و این بحث را به گونه ای ساخته و پرداخته اند که به مراتب از آنچه در آرای گذشتگان دیده می شود، دقیق تر است. کشف ...

پاورپوینت فصل 5 فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پایه دوازدهم انسانی: نمایندگان مکتب مشاء 1

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 31 اسلاید   قسمتی از اسلاید های پاورپوینت: نمایندگان مکتب مشّاء )1( فصل 5 فارابی مطالعه آزاد حکیم ابونصر محمد فارابی، از داناترین و وارسته ترین دانشمندان و فرزانگان ایران است که به حق او را معلمّ ثانی لقب داده ، او را بعد از ارسطو برترین حکما و بنیان گذار و مؤسس فلسف? اسلامی دانسته اند. فارابی در حدود سال 260 هجری در دهکد? وَسیج، از نواحی فاراب ترکستان متولد شد. نژادش ایرانی و پدرش سردار سپاه بود. او از دوران جوانی به تحصیل فقه و حدیث و تفسیر قرآن پرداخت. سپس به بغداد رفت و از محضر ابوبشِرمتیَّ بنْ یونسُ، حکیم معروف که از دانشمندان و مترجمان قرن سوم و چهارم هجری است، استفاده کرد. سپس به حرّان که تا آن زمان هنوز اهمیت علمی خود را حفظ کرده و مرکز عدّه ای از فلاسفه بود سفر کرد و در آن جا منطق را تا آخر کتاب برهان نزد یوحَنابن حیلان خواند. آن گاه به بغداد بازگشت و به تحصیلات خود ادامه داد تا دانشمندی بلند آوازه و فیلسوفی بلند پایه شد و طالبان علم و حکمت به دور او گرد آمدند. ...

پاورپوینت فصل 6 فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پایه دوازدهم انسانی: نمایندگان مکتب مشاء 2

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 48 اسلاید   قسمتی از اسلاید های پاورپوینت: نمایندگان مکتب مشّاء (2) فصل 6 ابن سینا مطالعه آزاد نادر? روزگار حسین بن عبدالله بن سینا که در مشرق زمین به ابن سینا و ابوعلی سینا و با القاب پرشکوه شیخ الرئیس و حُجَهُالحق شهرت دارد و در اروپا او را ((اویسنا)) و ((اویسن)) و ((شاهزاد? اطبا)) می نامند، از داناترین و پرآوازه ترین حکما و دانشمندان ایرانی و از مشاهیر علم و حکمت در سراسر جهان است. مقام رفیع علمی و گستردگی دانش و اندیش? او اعجاب و تحسین دوست و بیگانه را برانگیخته است. ابن سینا در سال 370 هجری در افَشَنه از روستاهای بخارا متولد شد 3. ما از زندگی ابن سینا بیش از هر فیلسوف مسلمان دیگری آگاهیم و این به برکت زندگی نامه ای است که ابوعُبید جوْزَجانی، )متوفی 438 ق( شاگرد وفادار وی نگاشته است. بخش نخست این زندگی نامه، تقریر خود ابن سینا و بخش دوم آن گزارش و نوشت? جوزجانی است. شیخ الرئیس به روایت جوزجانی می گوید: ((... زمانی که همراه خانواده به بخارا آمدیم، پدرم مرا به معلمّ قر ...

پاورپوینت فصل 7 فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پایه دوازدهم انسانی: افول حکمت مشاء

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 15 اسلاید   قسمتی از اسلاید های پاورپوینت: افول حکمت مشّاء فصل 7 حکمت مشّائی با ابن سینا به اوج کمال و قدرت خویش رسید و پس از وی، به همت پیروان او از جمله بهمنیار، جوزجانی و ابوالعباس لوکری گسترش یافت، اما فلسف? اسلامی از همان ابتدا با مخالفت گروه هایی از علما و فقها و اهل تصوف رو به رو شد. آنان دیدگاه استدلالی حکما را با جنب? تعبدی دین ناسازگار می دیدند و بنابراین، به آنها روی خوش نشان نمی دادند؛ تا اینکه در قرن چهارم یک حریفی سرسخت و جدّی در مقابل فیلسوفان قد برافراشت و ضربات سنگینی بر پیکر? تفکر فلسفی وارد آورد. این دشمن سرسخت چیزی جز علم کلام اشعری نبود. تحقیق با مراجعه به کتاب ((ماجرای فکر فلسفی)) : جلد اوّل، مقال? نخست: ((مخالفت و ستیز با فلسفه)) علل مخالفت علمای قشری و اهل تصوف را با فلسفه به صورت جداگانه فهرست کنید. زمین? پیدایش این مکتب کلامی نهضتی ضدّ عقلی بود که هدف خود را زدودن عناصر غیراسلامی از ساحت اسلام معرفی می کرد. طراح اصلی این مکتب، ابوالحسن اشعری (مت ...

پاورپوینت فصل 8 فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پایه دوازدهم انسانی: حکمت اشراق

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 68 اسلاید   قسمتی از اسلاید های پاورپوینت: حکمت اشراق فصل 8 مطالعه آزاد با مرگ ابن رشد، بسیاری از مورخان فلسفه در مغرب زمین تصور می کردند که فلسف? اسلامی در غرب جهان اسلام غروب کرده است اما برخلاف گمان ایشان، از سلال? حکمای الهی و در مشرق جهان اسلامی، در سرزمین ایران کودکی تولد یافت که بعدها فلسف? اسلامی را وارد مرحل? جدیدی کرد. او کسی نبود جز شهاب الدین یحیی بن حبش سهروردی مشهور به شیخ اشراق. شیخ شهاب الدین سهروردی از برجسته ترین چهره های حکمت اسلامی و فرهنگ ایران زمین و گوهری تابناک در میان هم? فرزانگان عالم است. او در سال 549 هجری قمری در قری? سهرورد زنجان دیده به جهان گشود. در مراغه نزد مجدالدین جیلی به تحصیل پرداخت و اصول فقه را آموخت. در همین شهر و در محضر همین استاد، با فخر رازی هم درس بود. گویند پس از مرگ سهروردی، نسخه ای از کتاب ((تلویحات)) او را به امام فخر دادند؛ او آن کتاب را بوسید و بر دیده نهاد و به یاد دوست قدیم و یار مدرسه، سرشک حسرت از دیده فشاند. سهرورد ...

پاورپپوینت فصل 9 فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پایه دوازدهم انسانی: جریان های فکری عالم اسلام

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 18 اسلاید   قسمتی از اسلاید های پاورپوینت: فصل 9 جریان های فکری عالم اسلام در درس های گذشته با دو جریان عمد? فلسفی در عالم اسلام آشنا شدیم. یکی حکمت مشّائی و دیگری حکمت اشراقی. دیدیم که حکمت مشّائی بر استدلال و برهان عقلی استوار است و گرچه فلسف? ابن سینا در مراحلی به ذوق عرفانی نزدیک می شود، اما نمی تواند از روش ذوقی و معنوی برای تدوین مسائل فلسفی استفاده کند. حکمت اشراقی سلوک قلبی و مجاهدات درونی و تصفی? نفس را برای کشف حقایق لازم می داند و آشکار می سازد که برهان عقلی برای رسیدن به مقصود کفایت نمی کند. گرچه شیخ اشراق همواره بر همراهی عقل و ذوق عرفانی تأکید داشته اما در فلسف? او غلبه با روش ذوقی و اشراقی است و بدین جهت، مشّاء و اشراق دو جریان جداگان? فلسفی که هر یک متکی به روش خاصی است، شناخته شده اند. تحقیق روش در علوم مختلف از چه جایگاهی برخوردار است؟ تفاوت روش در فلسف? مشّاء و فلسف? اشراق از چه جهت اهمیت دارد؟ عرفان و کلام علاوه بر فلاسفه، دو گروه دیگر نیز در جهان اسل ...

پاورپوینت فصل 10 فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پایه دوازدهم انسانی: صدرالمتالهین

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 29 اسلاید   قسمتی از اسلاید های پاورپوینت: صدرالمتألهین فصل 10 مطالعه آزاد محمدبن ابراهیم قوامی شیرازی، ملقب به صدرالدین و صدرالمتألهین و مشهور به ملاصدرا حکیمی بزرگ و فرزانه ای ارجمند است که به حق او را صدرمتألهان و خاتم حکیمان الهی ایران خوانده اند او در سال 979 هجری قمری در شیراز به دنیا آمد. پدرش از رجال نامی و وزیران دولت صفوی بود. ملاصدرا در شیراز شروع به تحصیل کرد. علوم مقدماتی و قسمتی از علوم و معارف عالی را در همین شهر فراگرفت. پس از مرگ پدرش به اصفهان رفت و در آنجا به تکمیل معلومات خود همت گماشت و میراثی را که پدر برای او به جای نهاده بود، در راه کسب دانش به مصرف رساند. شهر اصفهان در آن زمان مرکز سیاسی و کانون بزرگ علمی و فرهنگی ایران بود. مجتهدان عالی مقام و حکیمانی فرزانه چون شیخ بهایی و میرداماد در این شهر اقامت داشتند و صاحب کرسی تحقیق و تدریس بودند. صدرالدین پس از ورود به اصفهان ابتدا به حلق? درس شیخ بهایی پیوست و از آن مجتهد بلند پایه و دانای پرمایه، فقه ...

پاورپوینت فصل 11 فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پایه دوازدهم انسانی: مبانی حکمت متعالیه

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 26 اسلاید   قسمتی از اسلاید های پاورپوینت: حکمای معاصر فصل 12 علّم? طباطبایی مطالعه آزاد استادِ علّمه و مفسّر کبیر قرآن آیت الله سیّدمحمد حسین طباطبایی رضوان الله علیه به راستی بزرگ ترین شخصیت فلسفی معاصر جهان اسلام و وارث حکمای بزرگ اسلامی است. آن بزرگوار در سال 1281 هجری شمسی در تبریز متولد شد. در کودکی والدین خویش را از دست داد و در حالی که غبار یتیمی بر سر داشت، به عرص? تحصیل قدم گذاشت. استاد در زندگی نام? کوتاهی که به قلم خویش نوشته است، می فرماید: ((در اوایل تحصیل که به صرف و نحو اشتغال داشتم، علاق? زیادی به ادام? تحصیل نداشتم. از این رو، هرچه می خواندم نمی فهمیدم و چهارسال به همین نحو گذرانیدم. پس از آن، به یک باره عنایت خدایی دامنگیرم شد و مرا عوض کرد و در خود یک نوع شیفتگی و بی تابی نسبت به تحصیل کمال حس نمودم؛ به طوری که از همان روز تا پایان تحصیل که تقریبا هجده سال طول کشید هرگز نسبت به تعلیم و تفکر، درک خستگی و دلسردی نکردم و زشت و زیبای جهان را فراموش کردم. ...

پاورپوینت فصل 12 فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پایه دوازدهم انسانی: حکمای معاصر

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 42 اسلاید   قسمتی از اسلاید های پاورپوینت: مبانی حکمت متعالیه فصل 11 ((فلسفه اسلامی فقه اکبر است، پایه دین است، مبنای هم? معارف دینی در ذهن و عمل خارجی است، لذا باید گسترش و استحکام پیدا کند)). (مقام معظم رهبری 1382/10/26) در این درس، برخی از مهم ترین اصول فلسف? صدرالمتألهین را به اختصار از نظر می گذرانیم. 1- اصالت وجود آموختیم که حکما میان وجود و ماهیت اشیا قائل به تمایز بودند و عقیده داشتند که وقتی ما با واقعیتی خارج از ذهن خود روبه رو می شویم و آن را ادراک می کنیم، این ادراک را در قالب قضیه ای مرکب از موضوع و محمول بیان می نماییم؛ مثلاً هنگامی که در شب به آسمان نگاه می کنیم و ستاره ای را می بینیم، این ادراک را با قضی?: ((ستاره هست)) ابراز می کنیم. بدین ترتیب، واقعیت ستاره که واقعیتی است یگانه، در ذهن ما به دو مفهوم جداگانه تجزیه می شود: 1- ستاره ، 2- هست. در اینجا ذهن که مُدرِک اشیاست، در فعالیت خود، هر واقعیت خارجی را به دو جزء تقسیم می کند: 1- چیستی (ماهیت)، 2- هستی ...

پاورپوینت فصل 13 فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پایه دوازدهم انسانی: حیات فرهنگی

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 20 اسلاید   قسمتی از اسلاید های پاورپوینت: حیات فرهنگی فصل 13 اصولاً حیات یک ملت در گرو حیات فرهنگی آن ملت است و اگر فرهنگ یک ملت دچار رکود و زوال شود، آن ملت هویت خود را از دست می دهد. گذشت زمان و مرور ایام به خودی خود موجب مرگ یک فرهنگ و تفکر نمی شود و چه بسا یک فرهنگ با گذشت روزگاران همچون درختی تنومند، بارورتر و استوارتر گردد. فرهنگ یک ملت زمانی دستخوش زوال می گردد که ارزش خود را برای آن ملت از دست بدهد. هرگاه یک جامعه به هر دلیل، ارزش های فکری و میراث فرهنگی خویش را نادیده بگیرد و به ارزش های بیگانه چشم بدوزد، احساس خواهد کرد که برای حیات و دوام خود، به حمایت دیگران نیازمند است. سال ها دل طلب جام جم از ما می کرد آنچه خود داشت ز بیگانه تمنا می کرد امروزه به جهت سیطر? تمدن غرب بر جهان، ارزش های فرهنگی غرب بر همه جا سایه افکنده و در میان ملت ها حالت از خود باختگی ایجاد کرده است. غربیان که نسبت به تاریخ و فرهنگ خویش تعصب شدیدی دارند و اساس فکر و تمدن را از یونان باستان ...

پاورپوینت درس 11 آموزش قرآن پایه هشتم: سوره «ص» و سوره زُمَر

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 41 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیم   ص وَالْقُرْآنِ ذِی الذِّکْرِ ?1? بَلِ الَّذِینَ کَفَرُوا فِی عِزَّةٍ وَشِقَاقٍ ?2? کَمْ أَهْلَکْنَا مِنْ قَبْلِهِمْ مِنْ قَرْنٍ فَنَادَوْا وَلاتَ حِینَ مَنَاصٍ ?3? وَعَجِبُوا أَنْ جَاءَهُمْ مُنْذِرٌ مِنْهُمْ وَقَالَ الْکَافِرُونَ هَذَا سَاحِرٌ کَذَّابٌ ?4? أَجَعَلَ الآلِهَةَ إِلَهًا وَاحِدًا إِنَّ هَذَا لَشَیْءٌ عُجَابٌ ?5? وَانْطَلَقَ الْمَلأ مِنْهُمْ أَنِ امْشُوا وَاصْبِرُوا عَلَى آلِهَتِکُمْ إِنَّ هَذَا لَشَیْءٌ یُرَادُ ?6? مَا سَمِعْنَا بِهَذَا فِی الْمِلَّةِ الآخِرَةِ إِنْ هَذَا إِلا اخْتِلاقٌ ?7? أَؤُنْزِلَ عَلَیْهِ الذِّکْرُ مِنْ بَیْنِنَا بَلْ هُمْ فِی شَکٍّ مِنْ ذِکْرِی بَلْ لَمَّا یَذُوقُوا عَذَابِ ?8? أَمْ عِنْدَهُمْ خَزَائِنُ رَحْمَةِ رَبِّکَ الْعَزِیزِ الْوَهَّابِ ?9? أَمْ لَهُمْ مُلْکُ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ وَمَا بَیْنَهُمَا فَلْیَرْتَقُوا فِی الأسْبَابِ ?10? جُنْدٌ مَا هُنَالِکَ مَ ...

پاورپوینت درس 12 آموزش قرآن پایه هشتم: سوره غاِفر

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 37 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیم حم ?1? تَنْزِیلُ الْکِتَابِ مِنَ اللَّهِ الْعَزِیزِ الْعَلِیمِ ?2? غَافِرِ الذَّنْبِ وَقَابِلِ التَّوْبِ شَدِیدِ الْعِقَابِ ذِی الطَّوْلِ لا إِلَهَ إِلا هُوَ إِلَیْهِ الْمَصِیرُ ?3? مَا یُجَادِلُ فِی آیَاتِ اللَّهِ إِلا الَّذِینَ کَفَرُوا فَلا یَغْرُرْکَ تَقَلُّبُهُمْ فِی الْبِلادِ ?4? کَذَّبَتْ قَبْلَهُمْ قَوْمُ نُوحٍ وَالأحْزَابُ مِنْ بَعْدِهِمْ وَهَمَّتْ کُلُّ أُمَّةٍ بِرَسُولِهِمْ لِیَأْخُذُوهُ وَجَادَلُوا بِالْبَاطِلِ لِیُدْحِضُوا بِهِ الْحَقَّ فَأَخَذْتُهُمْ فَکَیْفَ کَانَ عِقَابِ ?5? وَکَذَلِکَ حَقَّتْ کَلِمَةُ رَبِّکَ عَلَى الَّذِینَ کَفَرُوا أَنَّهُمْ أَصْحَابُ النَّارِ ?6? الَّذِینَ یَحْمِلُونَ الْعَرْشَ وَمَنْ حَوْلَهُ یُسَبِّحُونَ بِحَمْدِ رَبِّهِمْ وَیُؤْمِنُونَ بِهِ وَیَسْتَغْفِرُونَ لِلَّذِینَ آمَنُوا رَبَّنَا وَسِعْتَ کُلَّ شَیْءٍ رَحْمَةً وَعِلْمًا فَاغْفِرْ لِلَّذِینَ تَابُوا وَاتَّبَعُ ...

پاورپوینت درس 1 کار و فناوری پایه ششم ابتدایی: آشنایی با رایانه

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 29 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: آشنایی با رایانه درس 1 آشنایی با رایانه رایانه وسیله ای الکترونیکی است که با اطّلاعات کار می کند. رایانه به یک ماشین حساب شباهت دارد که اطّلاعات (اعداد) را دریافت می کند و بعد از کار بر روی آن، خروجی را نمایش می دهد. رایانه به ما کمک می کند تا کارهای خود را بهتر انجام دهیم. افراد معمولاً برای انجام دادن کارهای روزانه ی خود یا کارهای مربوط به شغلشان ، از رایانه استفاده می کنند. برای اینکه بتوانیم از رایانه استفاده کنیم، بهتر است بعضی از لوازم مربوط به رایانه و کاربرد آنها را بشناسیم. در تصاویر زیر بعضی از این لوازم نشان داده شده اند: نمایشگر کازه بلندگو میکروفن موش واره صفحه کلید چاپگر دسته ی بازی لوح فشرده گفت و گوی کلاسی الف ) در مورد کاربردهای رایانه و مکان های استفاده از آن، در کلاس با دوستان خود گفت و گو کنید. ب ) در مورد کاربرد هر یک از لوازم زیر در کلاس گفت و گو کنید. حافظه در رایانه اطّلاعات در رایانه معمولاً به شکل حروف، کلمات، اعداد ...

پاورپوینت درس 2 کار و فناوری پایه ششم ابتدایی کار با رایانه

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 19 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: کار با رایانه درس 2 برنامه های رایانه ای در رایانه برنامه های مختلفی وجود دارد که به رایانه می گویند چه کاری انجام دهد. هر کدام از این برنامه ها برای کار خاصی طراحی شده اند. مثلاً از برنامه ی واژه پرداز برای نوشتن استفاده می شود. در رایانه برنامه ای به نام سیستم عامل نیز وجود دارد. این برنامه، اوّلین برنامه ای است که در رایانه نصب می شود و کمک می کند تا بتوانیم با رایانه بهتر کار کنیم. فارسی کردن رایانه ممکن است زبان رایانه، فارسی نباشد. برای تغییر زبان رایانه، باید از برنامه ی فارسی ساز استفاده کنیم. فیلم زیر نشان می دهد که چگونه زبان رایانه ی خود را به فارسی تغییر دهیم: لوح فشرده ی کار و فناوری درس 2/ جلسه ی اوّل/آموزش فارسی کردن رایانه فعّالیت کلاسی با کمک و راهنمایی معلّم خود، برنامه ی فارسی ساز رایانه را نصب کنید و مانند فیلم، تنظیمات آن را انجام دهید: لوح فشرده ی کار و فناوری درس 2/ جلسه ی اوّل/ نصب برنامه ی فارسی ساز رایانه اگر افراد د ...

پاورپوینت درس 3 کار و فناوری پایه ششم ابتدایی نقّاشی با رایانه

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 12 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: نقّاشی با رایانه درس 3 جلسه ی اوّل: ترسیم و رنگ آمیزی یکی از برنامه های رایانه، نقّاشی است که با آن می توانیم تصاویر و شکل های زیبایی بکشیم و آنها را رنگ آمیزی کنیم. برای آشنایی بیشتر با برنامه ی نقّاشی و کار با آن، فیلم زیر را مشاهده کنید و سپس فعّالیت های کلاسی را انجام دهید: لوح فشرده ی کار و فناوری درس 3/ جلسه ی اوّل/ ترسیم و رنگ آمیزی فعّالیت کلاسی برنامه ی نقّاشی را اجرا کنید و مراحل زیر را انجام دهید: 1- اندازه های صفحه ی نقّاشی را به صورت رو به رو تغییر دهید. افقی: 800 پیکسل، عمودی: 600 پیکسل 2- با استفاده از شکل ها و ابزارهای برنامه، یک نقّاشی با یکی از موضوعات زیر بکشید: درختکاری نیکوکاری کتاب خوانی ورزش سلامتی محیط زیست جشن دهه ی فجر انتخابات نمازجمعه 3- در گوشه ای از تصویر نام گروه خود را تایپ کنید. 4- با نظر اعضای گروه، نقّاشی خود را رنگ آمیزی کنید. 5- نقّاشی را در پوشه ی گروه خود ذخیره کنید. فعّالیت غیرکلاسی پوشه ی رنگ آمیزی را ...

پاورپوینت درس 4 کار و فناوری پایه ششم ابتدایی هنرهای دستی (دوخت جامدادی)

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 46 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: هنرهای دستی (دوخت جامدادی) درس 4 مواد لازم ابزارهای لازم جلسه ی اوّل: طراحی و برش الگو صنایع دستی تاریخچه ی کشور عزیزمان نشان می دهد که هنر و صنایع دستی قدمتی طولانی دارد. هم اکنون نیز بسیاری از هم وطنان در این زمینه فعّالیت دارند. هنرهای خانگی از جمله کارهایی است که بسیار اشتغال آفرین است و می تواند به عنوان منبع درآمد، به اقتصاد خانواده ها کمک کند. علاوه بر آن وقتی با استفاده از هنر و سلیقه ی خود وسیله ای درست می کنیم که هم زیباست و هم می توانیم از آن بهره ببریم، برایمان بسیار لذّت بخش است. در تصاویر زیر نمونه ای از این صنایع دستی را مشاهده می کنید: سِرمه دوزی گلدوزی سوزن دوزی شماره دوزی گفت و گوی کلاسی الف) به نظر شما با استفاده از دوخت، چه وسایلی می توان درست کرد؟ ب) آیا می دانید برای دوختن با پارچه، چه فعّالیت هایی باید انجام داد؟ ج) چند نمونه صنایع دستی استان خود را نام ببرید. جامدادی یکی از وسایل مفید و کاربردی که با استفاده از دوخت می ...

پاورپوینت درس 5 کار و فناوری پایه ششم ابتدایی تایپ در رایانه

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 30 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: تایپ در رایانه درس 5 جلسه ی اوّل: آشنایی با صفحه کلید و کار با کلیدهای پایگاه تایپ ده انگشتی گفت و گوی کلاسی هنگام کار با صفحه کلید رایانه، بیشتر از کدام انگشت های خود استفاده می کنید؟ ما می توانیم با استفاده از صفحه کلید، حروف و اعداد را به رایانه وارد کنیم. به این کار، تایپ یا حروف نگاری می گویند. برای اینکه بتوانیم به راحتی با صفحه کلید رایانه تایپ کنیم، بهتر است از همه ی انگشت های خود استفاده کنیم که به آن تایپ ده انگشتی می گویند. وقتی برای تایپ کردن از همه ی انگشت های خود کمک می گیریم، آنها کمتر خسته می شوند و سرعت تایپ ما نیز بیشتر می شود. بنابراین خیلی مهم است که بدانیم چگونه آنها را به درستی، روی کلیدهای صفحه کلید قرار دهیم و بدون نگاه کردن به کلیدها، حروف و اعداد را تایپ کنیم. صفحه کلید کلیدها در صفحه کلید رایانه، مانند تصویر زیر در ردیف های مختلفی قرار دارند. در تایپ ده انگشتی، هر یک از انگشت ها برای فشار دادن کلیدهای خاصی در نظر گ ...

پاورپوینت درس 6 کار و فناوری پایه ششم ابتدایی نوشتن با رایانه

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 37 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: نوشتن با رایانه درس 6 جلسه ی اوّل: کار با قلم ما با رایانه می توانیم مطالب مختلفی را بنویسیم. برای نوشتن در رایانه معمولاً از برنامه ای استفاده می کنیم که به آن واژه پرداز می گویند. این برنامه به ما کمک می کند تا نامه، داستان، گزارش یا مطالب دیگری را تایپ کنیم و در کنار آنها، تصویر، جدول، نمودار و... قرار دهیم. در برنامه ی واژه پرداز می توانیم متن های تایپ شده را تغییر دهیم و آنها را ذخیره یا چاپ کنیم. صرفه جویی در مصرف آب آب با ارزش ترین نعمت خداوند است که نشاط، سلامتی و زندگی همه ی موجودات به آن وابسته است و کمبود آن مشکلات بسیاری را به وجود خواهد آورد. ما می دانیم برای داشتن آبی سالم و شیرین، هزینه های بسیاری صرف احداث سد، منابع ذخیره ی آب، تصفیه خانه و خطوط انتقال می شود. پس به یاری هم و رعایت اصول زیر می توانیم کشورمان را در ذخیره سازی آب یاری کنیم: 1- هنگام مسواک زدن از لیوان استفاده کنیم. 2- برای نظافت پله ها و حیاط، از جارو یا دستمال ...

پاورپوینت درس 7 کار و فناوری پایه ششم ابتدایی کار با چوب و فلز (ساخت آویز)

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 50 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: کار با چوب و فلز ( ساخت آویز ) درس 7 مواد و ابزارهای لازم جلسه ی اوّل: انتخاب و انتقال طرح کاربردهای چوب و فلز به وسایل اطراف خود نگاه کنید. چه وسایلی از چوب یا فلز یا از ترکیب آنها ساخته شده اند؟ امروزه چوب و فلز کاربرد زیادی در زندگی ما دارند. وسایل زیادی از این دو مادّه ساخته می شوند. در واقع می توان گفت بدون آنها، بسیاری از تولیدات با مشکل مواجه می شوند. گفت و گوی کلاسی الف) به نظر شما با استفاده از چوب چه وسایل دیگری می توان ساخت؟ ب) برای ساخت یک وسیله ی چوبی مثل میز، چه فعّالیت هایی باید انجام شود؟ آویز شما با استفاده از چوب و سایر وسایل ساده می توانید تابلوهای زیبا، قاشق و چنگال چوبی، جاکلیدی و ... درست کنید و به اقتصاد خانواده کمک نمایید. حتّی می توانید وسایل دست ساز خود را به دوستانتان هدیه بدهید. آویز یک وسیله ی زیبا و تزیینی است که کاربردهای گوناگونی دارد. در تصاویر زیر می توانید چند کاربرد آن را مشاهده کنید. در این درس یاد می گیری ...

پاورپوینت درس 8 کار و فناوری پایه ششم ابتدایی: الگوریتم و روندنما

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 29 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: الگوریتم و روندنما جلسه ی اوّل: شناخت مسئله مسئله ما در زندگی همواره با مسئله های مختلفی روبه رو می شویم. مانند مطالعه کتاب، خرید کردن، خوردن غذا، ساخت کاردستی، بازی کردن، رفتن به مهمانی و .... که باید آنها را به خوبی بشناسیم، سپس با فکر کردن و استفاده از تجربیات دیگران، پاسخ مناسبی به آنها ارائه دهیم. برای شناخت مسئله، فیلم زیر را مشاهده کنید: لوح فشرده ی کار و فناوری درس 8/ جلسه ی اوّل/ شناخت مسئله گفت و گوی کلاسی الف) با اعضای گروه خود مشورت کنید و چند مسئله نام ببرید. ب) به تصویر روبه رو توجّه کنید. دانش آموزی می خواهد به مدرسه برود و برای این کار، از مسیر شماره ی 1 استفاده می کند. 1- مسئله ی دانش آموز چیست؟ 2- آیا دانش آموز، بهترین مسیر را برای رفتن به مدرسه انتخاب کرده است؟ 3- به نظر شما بهترین مسیر برای رسیدن به مدرسه کدام است؟ چرا؟ نکته بعضی مسئله ها ممکن است چند راه حل داشته باشند. در این صورت باید با توجّه به شرایط موجود، بهترین راه ...

پاورپوینت درس 9 کار و فناوری پایه ششم ابتدایی: تهیه ی غذا (سالاد سبز)

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 40 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: تهیه ی غذا (سالاد سبز) درس 9 مواد لازم ابزارهای لازم جلسه ی اوّل: ابزارها و انواع برش در آشپزی سالادها سالادها معمولاًً از سبزیجات و میوه های خام تهیه می شوند و دارای ویتامین ها، املاح و بافتِ سلولزی (فیبر) فراوانی هستند. سالادها متنوع اند و زمانِ مصرف دارند، گاهی به عنوان پیش غذا یا اشتها آور، گاهی به همراه غذا و گاهی به صورت غذا مورد استفاده قرار می گیرند. سبزی ها مهم ترین منبع ویتامین ها و املاح به شمار می روند. در عین حال، از مواد غذایی دیگر ارزان ترند و با تنوع وسیع تری در هر فصل یافت می شوند و چنانچه تازه مصرف شوند، منبع بسیار خوبی از آب هستند. تا جایی که امکان دارد، سبزی ها باید به صورت خام مصرف شوند، زیرا پختن سبزی به ویژه اگر به مدت طولانی باشد، موجب می شود ویتامین های آن از بین بروند. برش زدن بخشی از آماده کردن و آراستن مواد غذایی، خرد کردن میوه ها و سبزیجات است. بریدن مواد غذایی به اشکال و اندازه های یکسان به دو دلیل دارای اهمّیت اس ...

پاورپوینت درس 1 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی تاریخ و تاریخ نگاری

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 49 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس1 تاریخ و تاریخ نگاری شما تاکنون مطالب مختلفی دربار? تاریخ و گذشته خوانده و یا شنیده اید. حتماً این سؤال ها به ذهن شما راه یافته که تاریخ چیست؟ مورّخان چگونه و با استفاده از چه منابعی تاریخ را می نویسند؟ و اصلاً چرا باید تاریخ خواند؟ در این درس شما با کاوش دربار? چیستی علم تاریخ، شیوه های تاریخ نگاری و کارکردهای آن، پاسخ این پرسش ها را جست و جو نموده و قادر خواهید بود که دربار? یک موضوع تاریخی، طرح ساد? پژوهشی بنویسید. نمایش تصویر تاریخ چیست؟ واژ? تاریخ دارای معانی مختلفی است. گاهی منظور از آن، مجموع? حوادث و رویدادهایی است که یک فرد یا یک که منظور ( تاریخ ایران ) جامعه از سر گذرانده است. مانند از آن، مجموعه حوادثی است که بر سر مردم ایران در زمان گذشته آمده است. اما گاهی واژ? تاریخ در نوشته ها و زبان مردم به کار می رود و منظور از آن علم و روش های علمی است که به وسیل? آن، رویدادهای گذشته براساس شواهد و مدارک مطالعه و تحلیل می شوند؛ م ...

پاورپوینت درس 2 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی تاریخ؛ زمان و مکان

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 38 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس 2 تاریخ؛ زمان و مکان زمان و مکان، دو رکن مهم دانش تاریخ به شمار می روند و نخستین پرسش هایی که برای تاریخ نگاران مطرح می شود، این است که رویدادهای تاریخی در چه زمانی و کجا رخ داده اند. در این درس، شما با بررسی تجربیات جوامع باستانی برای اندازه گیری زمان، اهمیت گاه شماری را در مطالع? تاریخ تحلیل و بیان می کنید. تاریخ؛ زمان و گاه شماری دانش تاریخ بدون توجه به زمان، معنایی ندارد؛ چرا که رویدادهای تاریخی در زمان معینی در گذشته روی داده اند و بدون آگاهی از زمان روی دادن آنها، نمی توان به درکی منطقی و درستی از تاریخ دست یافت. ابداع گاه شماری: انسان ها از گذشته های بسیار دور با زمان و نحو? سنجش آن مواجه بوده اند. یکی از دستاوردهای مهم بشر، اندازه گیری زمان و ابداع گاه شماری یا تقویم، به شمار می رود. گاه شماری، نظامی است که انسان برای اندازه گیری دقیق زمان )ماه و سال( ابداع کرده است. دانش و مهارت اندازه گیری زمان، ارتباط نزدیکی با علومی مان ...

پاورپوینت درس 3 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی باستان شناسی؛ در جست و جوی میراث فرهنگی

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 36 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس 3 باستان شناسی؛ در جست و جوی میراث فرهنگی در چند قرن اخیر، علم جدیدی با عنوان باستا نشناسی شکل گرفته و نقش مؤثری در مطالعة گذشتة بشر ایفا کرده است. در این درس، با کاوش دربار? باستان شناسی و روش کار باستان شناسان، انتظار می رود بتوانید نقش و اهمیت دستاوردهای باستان شناسی را در شناخت فرهنگ جوامع گذشته بیان نمایید و مسئولیت خویش را در برابر آثار باستانی و تاریخی توضیح دهید. باستان شناسی چیست؟ باستان شناسی، علمی است که آثار باستانی و تاریخی را به منظور شناخت فرهنگ و شیوة زندگی انسان ها و جوامع گذشته، مطالعه و بررسی می کند. بنابراین، باستان شناس، کسی است که بر اساس آثار باقی مانده از بشر، گذشتة انسان ها و جوامع انسانی و به ویژه تغییرات فرهنگی آنها را در طول زمان، بررسی و تحلیل می نماید. از این رو، برخی از صاح بنظران، باستان شناسی را علمی می شمارند که هدف آن، شناخت انسان و پژوهش در فرهنگ او است. یک توضیح در دوران رنسِانس (قرون 16 و 17 م. ...

پاورپوینت درس 4 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی پیدایش تمدن؛ بین النهرین و مصر

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 46 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس 4 پیدایش تمدُّن؛ بین النهرین و مصر یکی از مهم ترین تحولات زندگی بشر، پیدایش و گسترش تمدن است. در این درس، شما با بررسی سیر پیدایش تمدن و مطالع? تمدن های بین النهرین و مصر، انتظار می رود عوامل مؤثر بر تأسیس تمدن و مهم ترین دستاوردهای تمدنی مردمان بین النهرین و مصر باستان را شناسایی و تحلیل نمایید. سیر پیدایش تمدن ((و زمین را گسترانیدیم و در آن کو ههای استوار افکندیم و از هر چیز سنجید های در آن رویاندیم و برای شما و هر کسی که شما روزی دهند? او هستید، در آن وسایل زندگانی قرار دادیم)).(حجر:20-19) چهل و ششمین سالروز زمین در یک تقسیم بندی کلی، گذشت? بشر به دور? پیش از تاریخ و دور? تاریخی تقسیم می شود. پیش از تاریخ، به دورانی طولانی از زندگی انسان گفته می شود که با ظهور او در پهن? گیتی آغاز شد و تا اختراع خط و گسترش تمدن در حدود 5000 سال پیش به طول انجامید. آگاهی ما از این دوره، متکی بر کاوش های باستان شناسی است. شواهد باستان شناسی دلالت ...

پاورپوینت درس 5 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی هند و چین

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 33 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس 5 هند و چین جلگه ها و دشت های پیرامون رودهای بزرگ در هند و چین در جنوب و شرق آسیا نیز زادگاه تمدن های کهنی بودند. در این درس شما با مطالع? رویدادهای مهم تاریخ هند و چین باستان، انتظار می رود دستاوردهای برجست? تمدنی این کشورها را شناسایی و تأثیرات فرهنگی آنها را بر سایر تمدن ها بیان کنید. هند باستان سرزمین پهناور هند دارای تاریخ و تمدن کهن و پرباری است. هندِ باستان، سرزمین پهناور و متنوع، شامل هندوستان، بنگلادش و بخش وسیعی از پاکستان امروزی بوده است. تمدن در? سند: کاوش های باستان شناسی در اوایل سد? بیستم نشان داد که در حدود 5 هزار سال پیش، تمدن پیشرفته ای در کنار رود سند وجود داشته است. باستان شناسان پس از سال ها حفاری و کاوش، بقایای شهرهای بزرگ و پرجمعیت موهِنجودارو و هاراپا واقع در پاکستان را کشف کردند. در فاصل? بین این دو شهر باستانی نیز ده ها سکونتگاه کوچک تر از خاک بیرون آورده شد. شواهد و یافته های باستان شناسی نشان داده است که ...

پاورپوینت درس 6 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی یونان و روم

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 44 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس 6 یونان و روم جزیره ها و شبه جزیره های شمال دریای مدیترانه خاستگاه تمدن های کهنی بوده اند که تأثیر عظیمی بر تاریخ و فرهنگ جهان و به ویژه قار? اروپا گذاشته اند. از شما انتظار می رود با بررسی رویدادهای مهم تاریخ یونان و روم در دوران باستان، جایگاه و دستاوردهای این تمدن ها و تفاوت ها و شباهت های عمد? آنها را با دستاوردهای سایر تمدن های باستانی تشخیص و توضیح دهید. یونان باستان یکی از کانون های مهم تمدنی قار? اروپا، در سرزمین های جنوب شبه جزیر? بالکان و جزیره های مجاور آن در دریاهای مدیترانه واژه که یونان نامیده می شود، به وجود آمد. وضعیت جغرافیایی یونان تأثیر بسزایی در زندگی یونانیان داشته است. بخش وسیعی از یونان را کوه های صخره ای فرا گرفته است که در میان آنها فقط دشت های حاصلخیز کوچکی به چشم می خورد. در عوض، موقعیت شبه جزیره ای این کشور و برخورداری از سواحل طولانی با خلیج ها و بریدگی هایِ مناسب برای ایجاد لنگرگاه ها، شرایط مناسبی را ...

پاورپوینت درس 7 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی مطالعه و کاوش در گذشته های دور

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 38 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس 7 مطالعه و کاوش در گذشته های دور در این درس شما با مطالع? پیشین? تحقیقات علمی و منابع پژوهش تاریخ ایران در دور? باستان، انتظار می رود گونه های مختلف منابع پژوهش در تاریخِ ایرانِ باستان را شناسایی و دسته بندی نمایید و اهمیت و اعتبار هر دسته را ارزیابی کنید. پیشین? پژوهش در تاریخ ایرانِ باستان الف- آگاهی تاریخی آمیخته با افسانه: تا حدود دو قرن پیش و قبل از اینکه خط میخی رمزگشایی و خوانده شود و کاوش های باستان شناسی آغاز گردد، آگاهی و درکی که ایرانیان از ادوار کهن تاریخ و تمدن خود داشتند، به مراتب متفاوت از آگاهی و شناختی بود که امروزه وجود دارد. تا آن زمان مورّخان ایرانی بر پای? ترجم? خدای نامه های متعلق به دوران ساسانی و نیز داستان های شاهنام? فردوسی، تاریخ ایران در عهد باستان را می نوشتند. در واقع نوشته های آنان، ترکیبی از افسانه و واقعیت بود. این مورّخان، تاریخ عصر باستان را به چهار دوره تقسیم می کردند (به نمودار خط زمان زیر نگاه ...

پاورپوینت درس 8 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی سپیده دم تمدن ایرانی

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 35 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس 8 سپیده دم تمدن ایرانی فلات ایران، مهد یکی از کهن ترین و غنی ترین تمدن ها است. شما در این درس با استفاده از شواهد و مدارک باستان شناسی، زندگی اجتماعی ساکنان فلات ایران را در دوران پیش از تاریخ و چگونگی تأسیس و گسترش تمدن در این فلات، تجزیه و تحلیل می کنید. جغرافیای تمدنی ایران خواندید که شرایط و عوامل جغرافیایی تأثیر بسزایی در پیدایش تمد نهای نخستین و سیر رویدادها و تحولات تاریخی در سرزمی نها و کشورهای مختلف جهان داشته است. تاریخ و تمدن کهن ایران نیز به طرز چشمگیری از شرایط و عوامل جغرافیایی تأثیر پذیرفته است. از ای نرو، برای مطالعه و شناخت کامل تاریخ و تمدن ایران، ناگزیر از توجه به جغرافیای آن هستیم. فلات ایران از شمال به دریای مازندران (خزر) و دریاچة آرال، از غرب به جلگة بی نالنهرین، از جنوب به خلیج فارس، دریای مَکران (عمان) و اقیانوس هند و از شرق به جلگة سند محدود می شود. کو هها و رشته کوه های بزرگ و کوچکی، این فلات را در بر گرف ...

پاورپوینت درس 9 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی ورود آریایی ها تا پایان هخامنشیان

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 40 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس 9 ورود آریایی ها تا پایان هخامنشیان مهاجرت اقوام آریایی به فلات ایران نقط? عطفی در تاریخ میهن عزیز ما به شمار می رود. این اقوام با تأسیس حکوم تهای نیرومند، موجب تغییر و تحولات سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی گسترد های نه تنها در ایران، بلکه در بخش وسیعی از جهانِ آن روز شدند.  شما در این درس، با استفاده از شواهد و مدارک معتبر باستان شناختی و تاریخی، مهم ترین رویدادها و موقعیت سیاسی و نظامی تاریخ ایران را از تشکیل دولت ماد تا پایان حکومت هخامنشیان، بررسی و تحلیل می نمایید. اقوام آریایی از مهاجرت تا تشکیل حکومت در ایران  واژ? ایران از واژ? آریایی گرفته شده است و به معنی سرزمین آریاییان است. واژ? آریایی نیز به معنی شریف و آزاده است؛پس واژ? ایران به معنیِ سرزمین مردمان شریف و آزاده است. آریاییان گروهی از اقوام هند و اروپایی بودند که از زمان های بسیار کهن و به تدریج در فلات ایران و شبه قار? هند مستقر شدند و خود را آریایی نامید ...

پاورپوینت درس 10 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی اشکانیان و ساسانیان

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 41 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: اشکانیان و ساسانیان درس 10 از سقوط هخامنشیان تا فروپاشی ساسانیان و پایان عصر باستان تاریخ ایران، نزدیک به هزار سال طول کشید. در این درس، شما با استفاده از شواهد و مدارک معتبر تاریخی و باستان شناختی، رویدادها و تحولات مهم سیاسی و نظامی دوران سلسله های سلوکیان، اشکانیان و ساسانیان را تجزیه و تحلیل می نمایید. اوضاع ایران پس از سقوط هخامنشیان اسکندر با قساوت و خشونت، ایران را تحت سلط? خود درآورد. مردم ایران نسبت به این کشورگشای بی رحم و سربازان مقدونی و یونانی او، به چشم بیگانه نگاه می کردند و از سلط? بیگانگان بر سرزمینشان ناخرسند بودند.  ازاین رو، مقاومت هایی به شکل نافرمانی و شورش در مناطق مختلف کشور در برابر اسکندر و لشکریان او صورت گرفت. این نافرمانی ها و شورش ها به دلیل آنکه پراکنده بود و میان آنها ارتباط و هماهنگی وجود نداشت، به نتیج? مطلوب نرسید. اسکندر مقدونی در 323 ق.م. در بابلِ درگذشت و قلمرو پهناور او، که با جنگ و خونریزی ه ...

پاورپوینت درس 11 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی آیین کشورداری

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 50 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس 11 آیین کشورداری در این درس، شما با استفاده از شواهد و مدارک معتبر تاریخی و باستان شناختی، نظام حکومتیِ ایران باستان را مطالعه و بررسی کرده و شیوه های مدیریتی، تشکیلات اداری، نظامیِ آن دوره و کارکرد آنها را ارزیابی می نمایید. نظام سیاسی و اداری ارائ? تصویری روشن و کامل از نحو? ادار? کشور و تشکیلات اداری در دوران ماد، به دلیل کمبود اسناد و شواهد مکتوب، بسیار دشوار است. به نظر می رسد که شاهان ماد به تقلید از شاهان پیشین و معاصر خود، حکومت می کردند و احتمالاً دربار و تشکیلات اداری محدود و کوچکی داشته اند که شامل پادشاه و برخی صاحب منصبان درباری، فرماندهان نظامی و حاکمان محلی می شده است. هخامنشیان: در بار? شیو? کشورداری دوران هخامنشیان به مراتب آگاهی بیشتری داریم. سنگ نوشته ها و لوح های گلی هخامنشی و نیز نوشته های مورّخان یونانی عهد باستان، حاوی اطلاعات ارزشمندی درخصوص نظام حکومتی و تشکیلات اداری آن دوران هستند. در رأس تشکیلات سیاسی و ...

پاورپوینت درس 12 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی جامعه و خانواده

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 36 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس 12 جامعه و خانواده بررسی اوضاع اجتماعی گذشته، موضوعی جالب و درخور اهمیت است؛ چراکه مردم و جامعه، از ارکان اساسی هر تمدن و یا کشوری محسوب می شوند. در این درس، شما با بررسی وضعیت و موقعیت قشرها و طبقات جامعه در دوران باستان، شرایط نظام اجتماعی و روابط حاکم بر آن را ارزیابی می نمایید. قشرها و طبقات اجتماعی اقوام آریایی مهاجر به ایران از قبیل ههای گوناگونی تشکیل می شدند که از نظر تبار و زبان، خویشاوند بودند و باورهای دینی مشترکی داشتند. این قبایل پس از استقرار در مناطق مختلف ایران، جامع های شبانی و روستایی را به وجود آوردند، اما همچنان پیوندهای قبیل های خود را حفظ کردند. هر قبیله شامل تعدادی طایفه بود و طایفه نیز خود، به چندین خانواد? بزرگ تقسیم می شد. در کنار این رده بندی قبیل های، نوعی تقسیم بندی اجتماعی سه گانه بر پای? شغل و پیش? افراد نیز وجود داشت که میراث مشترک آریاییان هند و ایرانی به شمار می رفت. هرم اجتماعی دوران هخامنشی تود? ...

پاورپوینت درس 13 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی اقتصاد و معیشت

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 41 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: اقتصاد و معیشت درس 13 در این درس، شما با بررسی منابع و فعالیت های اقتصادی در ایرانِ باستان، ابتکارات و پیشرفت های اقتصادی ایرانیان را در آن دوران تجزیه و تحلیل می نمایید کشاورزی و دامداری در درس 8 خواندید که بومیان ایران پیش از ورود آریایی ها، از جمل? نخستین مردمانی بودند که از حدود 10 هزار سال پیش شروع به کشاورزی و اهلی کردن حیوانات کردند. پس از آن، کشاورزی همواره نقش بسیار تعیین کنند های در تأمین نیازهای مادی ساکنان این مرز و بوم داشته و مالیات های بخش کشاورزی یکی از منابع مهم درآمد سلسله های حکومتی بوده است. اقوام و طایف ههای صحراگرد و دامدار آریایی هنگام ورود به ایران، اطلاع چندانی از روش ها و فنون کشاورزی و صنعت نداشتند. آنان در نتیج? تماس و همزیستی با بومیان ایران و همسایگان خود در بین النهرین، ک مکم با شیو? زندگی روستایی و شهری آشنا شدند و به یک جانشینی و کشاورزی روی آوردند. آموزه های زرتشت با تشویق مردم به کشت وکار، تأثیر بسزای ...

پاورپوینت درس 14 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی دین و اعتقادات

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 35 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: دین و باورهای دینی در طول تاریخ، جایگاه مهمی در زندگی اجتماعی و شک لدادن به اندیشه و رفتار انسان ها داشته اند. همچنین باورها و ارزش های دینی در پیدایش و فراز و فرود تمد نها بسیار اثرگذار بوده اند. در این درس، شما با بررسی باورهای دینی ایرانیان در عصر باستان، تأثیرات فرهنگی، اجتماعی و سیاسی آنها را تجزیه و تحلیل می نمایید. باورهای کهن آریایی چنان که از اساطیر کهن و مندرجات اوستا و سنگ نوشته ها بر می آید، اقوام آریایی مهاجر به ایران همچون آریایی های هند، خدایان متعددی را می پرستیدند و آنها را بغَ (خدا/خدایگان)، اهَورَه (سرور) و امََرتا (بی مرگ) می خواندند. آنان برای خشنودی خدایان، حیوانات را قربانی می کردند و سرودها و نیایش های گوناگونی می خواندند. افرادی با عنوان مُغ، مراسم و تشریفات دینی را اجرا می کردند. اقوام آریایی بر خلاف مردمان ایلام، بین النهرین، یونان و ...، برای خدایان خویش معابد باشکوه نمی ساختند. مشهورترین خدایانی که اقوام ...

پاورپوینت درس 15 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی زبان و آموزش

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 33 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس 15 زبان و آموزش خط، زبان، علم و آموزش، ستون های استوار تمدن محسوب می شوند؛ و نقش مهمی در انتقال میراث فرهنگی و تمدنی یک جامعه به نسل های بعدی و ملت های دیگر دارند. در این درس، شما با بررسی وضعیت زبان، ادبیات و شیوه های تعلیم و تربیت در ایران باستان، تأثیر هریک از این عناصر فرهنگی را بر شکوفایی تمدنی و تداوم تاریخی در آن دوره ارزیابی می کنید. زبان دربار? زبانِ ساکنان اوّلی? ایران پیش از مهاجرت اقوام آریایی، به جز ایلامیان، اطلاعات مکتوبی وجود ندارد. زبانِ ایلامی، که مردمان جنوب غربی فلات ایران با آن سخن می گفتند، زبان رسمی و نوشتاری حکومت و تمدن ایلام بود. این زبان تا مدتی پس از ورود آریاییان، همچنان رواج داشت و به عنوان زبانِ دوم نوشتاری در دورانِ هخامنشی از آن استفاده می شد.  در برخی از سن گنوشت ههای دور? هخامنشیان، ترجم? ایلامیِ نوشته ها نیز آمده است. علاوه بر آن، تقریبا تمامی هزاران لوح گِلی کشف شده از تخت جمشید، به خط و زب ...

پاورپوینت درس 16 تاریخ ایران و جهان باستان پایه دهم انسانی هنر و معماری

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 40 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس16 هنر و معماری هنر و معماری، نه فقط جلوه گاه ذوق و ظرافت و حس زیبایی شناسی هنرمندان است، بلکه مُعَرِّف اندیشه ها، باورها و ارزش های مورد قبول جامعه نیز هست. در این درس، شما با بررسی وضعیت هنر و معماری ایران در عصر باستان، ویژگی های برجست? آن و خلاقیت ها و ابتکارات ایرانیان در این عرصه را شناسایی و ارزیابی می نمایید. مادی ها از دور? مادی، آثار هنری مختلفی شامل اشیای زرّین و سیمین و ظروف سفالی به دست آمده که نشان می دهد هنرمندان مادی در فلزکاری، جواهرسازی و سفالگری مهارتِ درخورتِ وجّهی داشته اند. بدون شک، هنر مادی متکی بر تجربیات و دستاوردهای هنری بومیان غرب فلات ایران بوده است که قرن ها پیش از مادی ها در این منطقه می زیسته اند و صاحب تمدن درخشانی بوده اند.  دستاوردهای حکومت مادی در عرص? معماری نیز قابل توجه است. در این دوره، قلعه ها، کاخ ها و شهرهایی ساخته شد. مادی ها در قلعه سازی تبحر زیادی داشتند و برای مقابله با دشمنان خارج ...

پاورپوینت درس 1 آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و آداب تلاوت

نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 46 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیم   الر تِلْکَ آیَاتُ الْکِتَابِ الْحَکِیمِ ?1? أَکَانَ لِلنَّاسِ عَجَبًا أَنْ أَوْحَیْنَا إِلَى رَجُلٍ مِنْهُمْ أَنْ أَنْذِرِ النَّاسَ وَبَشِّرِ الَّذِینَ آمَنُوا أَنَّ لَهُمْ قَدَمَ صِدْقٍ عِنْدَ رَبِّهِمْ قَالَ الْکَافِرُونَ إِنَّ هَذَا لَسَاحِرٌ مُبِینٌ ?2? إِنَّ رَبَّکُمُ اللَّهُ الَّذِی خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضَ فِی سِتَّةِ أَیَّامٍ ثُمَّ اسْتَوَى عَلَى الْعَرْشِ یُدَبِّرُ الأمْرَ مَا مِنْ شَفِیعٍ إِلا مِنْ بَعْدِ إِذْنِهِ ذَلِکُمُ اللَّهُ رَبُّکُمْ فَاعْبُدُوهُ أَفَلا تَذَکَّرُونَ ?3? إِلَیْهِ مَرْجِعُکُمْ جَمِیعًا وَعْدَ اللَّهِ حَقًّا إِنَّهُ یَبْدَأُ الْخَلْقَ ثُمَّ یُعِیدُهُ لِیَجْزِیَ الَّذِینَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ بِالْقِسْطِ وَالَّذِینَ کَفَرُوا لَهُمْ شَرَابٌ مِنْ حَمِیمٍ وَعَذَابٌ أَلِیمٌ بِمَا کَانُوا یَکْفُرُونَ ?4? هُوَ الَّذِی جَعَلَ الشَّمْسَ ضِیَاءً وَالْقَمَرَ نُورًا وَقَدَّرَهُ مَنَازِلَ لِتَعْلَمُوا عَ ...

پاورپوینت درس 2 آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و کنعان، پسر نوح

نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 39 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: وَإِنْ یَمْسَسْکَ اللَّهُ بِضُرٍّ فَلا کَاشِفَ لَهُ إِلا هُوَ وَإِنْ یُرِدْکَ بِخَیْرٍ فَلا رَادَّ لِفَضْلِهِ یُصِیبُ بِهِ مَنْ یَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ وَهُوَ الْغَفُورُ الرَّحِیمُ ?107? قُلْ یَا أَیُّهَا النَّاسُ قَدْ جَاءَکُمُ الْحَقُّ مِنْ رَبِّکُمْ فَمَنِ اهْتَدَى فَإِنَّمَا یَهْتَدِی لِنَفْسِهِ وَمَنْ ضَلَّ فَإِنَّمَا یَضِلُّ عَلَیْهَا وَمَا أَنَا عَلَیْکُمْ بِوَکِیلٍ ?108? وَاتَّبِعْ مَا یُوحَى إِلَیْکَ وَاصْبِرْ حَتَّى یَحْکُمَ اللَّهُ وَهُوَ خَیْرُ الْحَاکِمِینَ ?109?   بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیم   الر کِتَابٌ أُحْکِمَتْ آیَاتُهُ ثُمَّ فُصِّلَتْ مِنْ لَدُنْ حَکِیمٍ خَبِیرٍ ?1? أَلا تَعْبُدُوا إِلا اللَّهَ إِنَّنِی لَکُمْ مِنْهُ نَذِیرٌ وَبَشِیرٌ ?2? وَأَنِ اسْتَغْفِرُوا رَبَّکُمْ ثُمَّ تُوبُوا إِلَیْهِ یُمَتِّعْکُمْ مَتَاعًا حَسَنًا إِلَى أَجَلٍ مُسَمًّى وَیُؤْتِ کُلَّ ذِی فَضْلٍ فَضْلَهُ وَإِنْ تَوَلَّوْا فَإِنِّی أَخَافُ عَلَیْکُمْ عَذَابَ یَوْمٍ کَبِیر ...

پاورپوینت درس 3 آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و مسابقات قرآن

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 42 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: وَلَوْ شَاءَ رَبُّکَ لَجَعَلَ النَّاسَ أُمَّةً وَاحِدَةً وَلا یَزَالُونَ مُخْتَلِفِینَ ?118? إِلا مَنْ رَحِمَ رَبُّکَ وَلِذَلِکَ خَلَقَهُمْ وَتَمَّتْ کَلِمَةُ رَبِّکَ لأمْلأنَّ جَهَنَّمَ مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ أَجْمَعِینَ ?119? وَکُلا نَقُصُّ عَلَیْکَ مِنْ أَنْبَاءِ الرُّسُلِ مَا نُثَبِّتُ بِهِ فُؤَادَکَ وَجَاءَکَ فِی هَذِهِ الْحَقُّ وَمَوْعِظَةٌ وَذِکْرَى لِلْمُؤْمِنِینَ ?120? وَقُلْ لِلَّذِینَ لا یُؤْمِنُونَ اعْمَلُوا عَلَى مَکَانَتِکُمْ إِنَّا عَامِلُونَ ?121? وَانْتَظِرُوا إِنَّا مُنْتَظِرُونَ ?122? وَلِلَّهِ غَیْبُ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ وَإِلَیْهِ یُرْجَعُ الأمْرُ کُلُّهُ فَاعْبُدْهُ وَتَوَکَّلْ عَلَیْهِ وَمَا رَبُّکَ بِغَافِلٍ عَمَّا تَعْمَلُونَ ?123? بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیم الر تِلْکَ آیَاتُ الْکِتَابِ الْمُبِینِ ?1? إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ قُرْآنًا عَرَبِیًّا لَعَلَّکُمْ تَعْقِلُونَ ?2? نَحْنُ نَقُصُّ عَلَیْکَ أَحْسَ ...

پاورپوینت درس 4 آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و خواندن روزانه قرآن کریم

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 37 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: یَا بَنِیَّ اذْهَبُوا فَتَحَسَّسُوا مِنْ یُوسُفَ وَأَخِیهِ وَلا تَیْأَسُوا مِنْ رَوْحِ اللَّهِ إِنَّهُ لا یَیْئَسُ مِنْ رَوْحِ اللَّهِ إِلا الْقَوْمُ الْکَافِرُونَ ?87? فَلَمَّا دَخَلُوا عَلَیْهِ قَالُوا یَا أَیُّهَا الْعَزِیزُ مَسَّنَا وَأَهْلَنَا الضُّرُّ وَجِئْنَا بِبِضَاعَةٍ مُزْجَاةٍ فَأَوْفِ لَنَا الْکَیْلَ وَتَصَدَّقْ عَلَیْنَا إِنَّ اللَّهَ یَجْزِی الْمُتَصَدِّقِینَ ?88? قَالَ هَلْ عَلِمْتُمْ مَا فَعَلْتُمْ بِیُوسُفَ وَأَخِیهِ إِذْ أَنْتُمْ جَاهِلُونَ ?89? قَالُوا أَئِنَّکَ لأنْتَ یُوسُفُ قَالَ أَنَا یُوسُفُ وَهَذَا أَخِی قَدْ مَنَّ اللَّهُ عَلَیْنَا إِنَّهُ مَنْ یَتَّقِ وَیَصْبِرْ فَإِنَّ اللَّهَ لا یُضِیعُ أَجْرَ الْمُحْسِنِینَ ?90? قَالُوا تَاللَّهِ لَقَدْ آثَرَکَ اللَّهُ عَلَیْنَا وَإِنْ کُنَّا لَخَاطِئِینَ ?91? قَالَ لا تَثْرِیبَ عَلَیْکُمُ الْیَوْمَ یَغْفِرُ اللَّهُ لَکُمْ وَهُوَ أَرْحَمُ الرَّاحِمِینَ ?92? اذْهَبُوا بِقَمِیصِی ...

پاورپوینت درس 5 آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و بهار دل ها

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 38 اسلاید    قسمتی از متن پاورپوینت: وَآتَاکُمْ مِنْ کُلِّ مَا سَأَلْتُمُوهُ وَإِنْ تَعُدُّوا نِعْمَةَ اللَّهِ لا تُحْصُوهَا إِنَّ الإنْسَانَ لَظَلُومٌ کَفَّارٌ ?34? وَإِذْ قَالَ إِبْرَاهِیمُ رَبِّ اجْعَلْ هَذَا الْبَلَدَ آمِنًا وَاجْنُبْنِی وَبَنِیَّ أَنْ نَعْبُدَ الأصْنَامَ ?35? رَبِّ إِنَّهُنَّ أَضْلَلْنَ کَثِیرًا مِنَ النَّاسِ فَمَنْ تَبِعَنِی فَإِنَّهُ مِنِّی وَمَنْ عَصَانِی فَإِنَّکَ غَفُورٌ رَحِیمٌ ?36? رَبَّنَا إِنِّی أَسْکَنْتُ مِنْ ذُرِّیَّتِی بِوَادٍ غَیْرِ ذِی زَرْعٍ عِنْدَ بَیْتِکَ الْمُحَرَّمِ رَبَّنَا لِیُقِیمُوا الصَّلاةَ فَاجْعَلْ أَفْئِدَةً مِنَ النَّاسِ تَهْوِی إِلَیْهِمْ وَارْزُقْهُمْ مِنَ الثَّمَرَاتِ لَعَلَّهُمْ یَشْکُرُونَ ?37? رَبَّنَا إِنَّکَ تَعْلَمُ مَا نُخْفِی وَمَا نُعْلِنُ وَمَا یَخْفَى عَلَى اللَّهِ مِنْ شَیْءٍ فِی الأرْضِ وَلا فِی السَّمَاءِ ?38? الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی وَهَبَ لِی عَلَى الْکِبَرِ إِسْمَاعِیلَ وَإِسْحَاقَ إِنَّ رَبِّی لَسَمِ ...

پاورپوینت درس 6 آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و روشنگر راه زندگانی

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 37 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: وَتَحْمِلُ أَثْقَالَکُمْ إِلَى بَلَدٍ لَمْ تَکُونُوا بَالِغِیهِ إِلا بِشِقِّ الأنْفُسِ إِنَّ رَبَّکُمْ لَرَءُوفٌ رَحِیمٌ ?7? وَالْخَیْلَ وَالْبِغَالَ وَالْحَمِیرَ لِتَرْکَبُوهَا وَزِینَةً وَیَخْلُقُ مَا لا تَعْلَمُونَ ?8? وَعَلَى اللَّهِ قَصْدُ السَّبِیلِ وَمِنْهَا جَائِرٌ وَلَوْ شَاءَ لَهَدَاکُمْ أَجْمَعِینَ ?9? هُوَ الَّذِی أَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً لَکُمْ مِنْهُ شَرَابٌ وَمِنْهُ شَجَرٌ فِیهِ تُسِیمُونَ ?10? یُنْبِتُ لَکُمْ بِهِ الزَّرْعَ وَالزَّیْتُونَ وَالنَّخِیلَ وَالأعْنَابَ وَمِنْ کُلِّ الثَّمَرَاتِ إِنَّ فِی ذَلِکَ لآیَةً لِقَوْمٍ یَتَفَکَّرُونَ ?11? وَسَخَّرَ لَکُمُ اللَّیْلَ وَالنَّهَارَ وَالشَّمْسَ وَالْقَمَرَ وَالنُّجُومُ مُسَخَّرَاتٌ بِأَمْرِهِ إِنَّ فِی ذَلِکَ لآیَاتٍ لِقَوْمٍ یَعْقِلُونَ ?12? وَمَا ذَرَأَ لَکُمْ فِی الأرْضِ مُخْتَلِفًا أَلْوَانُهُ إِنَّ فِی ذَلِکَ لآیَةً لِقَوْمٍ یَذَّکَّرُونَ ?13? وَهُوَ الَّذِی سَخَّرَ ال ...

پاورپوینت درس 7 آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و طوفانی در دریا، طوفانی در دل

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 40 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: ثُمَّ إِنَّ رَبَّکَ لِلَّذِینَ عَمِلُوا السُّوءَ بِجَهَالَةٍ ثُمَّ تَابُوا مِنْ بَعْدِ ذَلِکَ وَأَصْلَحُوا إِنَّ رَبَّکَ مِنْ بَعْدِهَا لَغَفُورٌ رَحِیمٌ ?119? إِنَّ إِبْرَاهِیمَ کَانَ أُمَّةً قَانِتًا لِلَّهِ حَنِیفًا وَلَمْ یَکُ مِنَ الْمُشْرِکِینَ ?120? شَاکِرًا لأنْعُمِهِ اجْتَبَاهُ وَهَدَاهُ إِلَى صِرَاطٍ مُسْتَقِیمٍ ?121? وَآتَیْنَاهُ فِی الدُّنْیَا حَسَنَةً وَإِنَّهُ فِی الآخِرَةِ لَمِنَ الصَّالِحِینَ ?122? ثُمَّ أَوْحَیْنَا إِلَیْکَ أَنِ اتَّبِعْ مِلَّةَ إِبْرَاهِیمَ حَنِیفًا وَمَا کَانَ مِنَ الْمُشْرِکِینَ ?123? إِنَّمَا جُعِلَ السَّبْتُ عَلَى الَّذِینَ اخْتَلَفُوا فِیهِ وَإِنَّ رَبَّکَ لَیَحْکُمُ بَیْنَهُمْ یَوْمَ الْقِیَامَةِ فِیمَا کَانُوا فِیهِ یَخْتَلِفُونَ ?124? ادْعُ إِلَى سَبِیلِ رَبِّکَ بِالْحِکْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَجَادِلْهُمْ بِالَّتِی هِیَ أَحْسَنُ إِنَّ رَبَّکَ هُوَ أَعْلَمُ بِمَنْ ضَلَّ عَنْ سَبِیلِهِ وَهُو ...

پاورپوینت درس 8 آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و نماز در اطاق ژنرال

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 45 اسلاید    قسمتی از متن پاورپوینت: وَبِالْحَقِّ أَنْزَلْنَاهُ وَبِالْحَقِّ نَزَلَ وَمَا أَرْسَلْنَاکَ إِلا مُبَشِّرًا وَنَذِیرًا ?105? وَقُرْآنًا فَرَقْنَاهُ لِتَقْرَأَهُ عَلَى النَّاسِ عَلَى مُکْثٍ وَنَزَّلْنَاهُ تَنْزِیلا ?106? قُلْ آمِنُوا بِهِ أَوْ لا تُؤْمِنُوا إِنَّ الَّذِینَ أُوتُوا الْعِلْمَ مِنْ قَبْلِهِ إِذَا یُتْلَى عَلَیْهِمْ یَخِرُّونَ لِلأذْقَانِ سُجَّدًا ?107? وَیَقُولُونَ سُبْحَانَ رَبِّنَا إِنْ کَانَ وَعْدُ رَبِّنَا لَمَفْعُولا ?108? وَیَخِرُّونَ لِلأذْقَانِ یَبْکُونَ وَیَزِیدُهُمْ خُشُوعًا ?109? قُلِ ادْعُوا اللَّهَ أَوِ ادْعُوا الرَّحْمَنَ أَیًّا مَا تَدْعُوا فَلَهُ الأسْمَاءُ الْحُسْنَى وَلا تَجْهَرْ بِصَلاتِکَ وَلا تُخَافِتْ بِهَا وَابْتَغِ بَیْنَ ذَلِکَ سَبِیلا ?110? وَقُلِ الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی لَمْ یَتَّخِذْ وَلَدًا وَلَمْ یَکُنْ لَهُ شَرِیکٌ فِی الْمُلْکِ وَلَمْ یَکُنْ لَهُ وَلِیٌّ مِنَ الذُّلِّ وَکَبِّرْهُ تَکْبِیرًا ?111? بِسْمِ اللَّهِ الر ...