کتاب هنر درمانی و عملکرد تحصیلی

کتاب هنر درمانی و عملکرد تحصیلی

توضیحات:

کتاب هنر درمانی و عملکرد تحصیلی - نویسنده : امید طهماسبی بلداجی، در قالب فایل pdf.

طی این سالهایی که به عنوان آموزگار مقطع دبستان در مناطق محروم استان چهارمحال و بختیاری مشغول به خدمت می باشم شخصاً یکی از دغدغه های همیشگی من ارائه نوعی از تدریس بوده است که توجه دانش آموزان را نسبت به مفهوم هنر و درک صحیحی از آن به خود معطوف بکند .

علیرغم رویکرد و نگاه غلطی که در طی سالیان دراز در حوزه آموزش و پرورش کشورمان،اساساً زنگ هنر به عنوان یک وقت اضافه یا فرصتی برای استراحت و فراغت و ... یا حتی چیزی کمتر و بی ارزش تر از این هم می پندارد ، و متأسفانه نظر نادرستی نسبت به پرورش استعدادهای نهفته دانش آموزان در مهارت های هنری دارد و در بهترین حالت آن را صرفاً به زنگ نقاشی و آبرنگ و در بهترین حالت تشکیل گروه سرود دانش آموزی... محدود می‌کند ،این موضوع بس موجب یأس و ناامیدی است که مسئولین ذی ربط کوچکترین توجهی به این مسئله و آسیب آموزشی نمی‌کنند.

اساساً هنر گستره ای وسیع است و صرفاً به زنگ نقاشی در مدارس و کار با انواع مدادهای شمعی و رنگارنگ و ... درکلاس محدود نمی‌شود.

در این اثر تلاش شده است توجه خوانندگان و به خصوص همکاران آموزگار، به نقش و تاثیر عمیقی که فعالیت های هنری دانش آموزان، می تواند در رشد و شکوفایی شان و بهبود عملکرد تحصیلی آنها داشته باشد جلب بشود.

علل ترس و استرس در بین دانش آموزان

                  علل ترس و استرس در بین دانش آموزان تهیه شده با فرمت ورد قابل ویرایش فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 5 مقدمه: 7 تعریفی از اضطراب: 8 اضطراب امتحان و راه‌های مقابله با آن 8 اضطراب تحصیلی چگونه ایجاد می‌شود؟ 9 اضطراب تحصیلی چگونه در عملکرد مداخله می‌کند؟ 9 مهارت‌های مقابله با اضطراب امتحان 10 راههای مقابله با استرس دانش اموزان ابتدایی 14 زمان شکل گیری اضطراب امتحان : 18 عوامل مؤثردرمیزان اضطراب امتحان : 19 عوامل بوجود آورنده ی اضطراب امتحان : 20 نشانه ها و علایم اضطراب امتحان : 20 درمان های روان شناختی ،‌دارودرمانی یا هردو ؟ 21 شیوه های درمانی شناختی ـ‌درمانی 21 نقش اولیای مدرسه در کاهش اضطراب امتحان : 22 نقش مدیر در کاهش اضطراب امتحان : 23 توصیه های ویژه آغاز امتحانات دانش آموزان ( روش های صحیح مطالعه ): 26 مزایای شیوه ی صحیح مطالعه :‌ 26 اضطراب دانش‌آموزان و راههای مقابله با آن 27 توصیه‌های زیر در این زمینه مفید است: 29 راه کار برای کاهش اضطراب در دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی ...

کتاب هنر درمانی و عملکرد تحصیلی

کتاب هنر درمانی و عملکرد تحصیلی

توضیحات:

کتاب هنر درمانی و عملکرد تحصیلی - نویسنده : امید طهماسبی بلداجی، در قالب فایل pdf.

طی این سالهایی که به عنوان آموزگار مقطع دبستان در مناطق محروم استان چهارمحال و بختیاری مشغول به خدمت می باشم شخصاً یکی از دغدغه های همیشگی من ارائه نوعی از تدریس بوده است که توجه دانش آموزان را نسبت به مفهوم هنر و درک صحیحی از آن به خود معطوف بکند .

علیرغم رویکرد و نگاه غلطی که در طی سالیان دراز در حوزه آموزش و پرورش کشورمان،اساساً زنگ هنر به عنوان یک وقت اضافه یا فرصتی برای استراحت و فراغت و ... یا حتی چیزی کمتر و بی ارزش تر از این هم می پندارد ، و متأسفانه نظر نادرستی نسبت به پرورش استعدادهای نهفته دانش آموزان در مهارت های هنری دارد و در بهترین حالت آن را صرفاً به زنگ نقاشی و آبرنگ و در بهترین حالت تشکیل گروه سرود دانش آموزی... محدود می‌کند ،این موضوع بس موجب یأس و ناامیدی است که مسئولین ذی ربط کوچکترین توجهی به این مسئله و آسیب آموزشی نمی‌کنند.

اساساً هنر گستره ای وسیع است و صرفاً به زنگ نقاشی در مدارس و کار با انواع مدادهای شمعی و رنگارنگ و ... درکلاس محدود نمی‌شود.

در این اثر تلاش شده است توجه خوانندگان و به خصوص همکاران آموزگار، به نقش و تاثیر عمیقی که فعالیت های هنری دانش آموزان، می تواند در رشد و شکوفایی شان و بهبود عملکرد تحصیلی آنها داشته باشد جلب بشود.

پاورپوینت در مورد ارزیابی پیشرفت زبانی دانش آموزان(توانایی روخوانی وگفتار- توانایی در نوشتار- توانایی های فکری و دانشی)

فرمت فایل:(powerpoint) تعداد اسلایدها:10 اسلاید   برخی از اسلایدها: چهارچوب برنامه آموزشی در سال های اول تا سوم: ¡تمرکز و گوش فرادادن ¡تعریف و بازگویی ¡فراگیری نوشتاری ¡یادگیری حروف و صداها، ویژگی ساختار کلمه و اتصال حروف ¡جهان واژه ها ¡جمله نویسی ¡شعرها و آواهای کوتاه کودکانه ¡نوروز ¡ شناخت اعداد سنجش فراگیری های دانش آموز درپایان دوره سه سال ابتدایی ¡درک مفهوم واژه ها، گفتار و دستورالعمل های آموزگار ¡واکنش دانش آموز در گفتگو به نشانه درک مطلب و حتی تشخیص هدف پنهان درمتن ¡شناخت کلیه حروف زبان فارسی و استفاده صحیح از آنها در گویش و نوشتار ¡بهره گیری از شناخت حروف و صداها در روخوانی ¡گفتار: دانش آموز توانایی تعریف ، بازگویی ، پرسش، ابراز نظر و بیان احساس را دارد. ارتباط موضوعی را حفظ می کند و گفتار او قابل درک است. ¡نوشتار: دانش آموز توانایی نوشتن جمله و متن کوتاه در دو یا سه خط در ارتباط با موضوع را دارد. متن باید قابل درک بوده و ارتباط موضوعی در محتوای آن برقرار با ...

کتاب هنر درمانی و عملکرد تحصیلی

کتاب هنر درمانی و عملکرد تحصیلی

توضیحات:

کتاب هنر درمانی و عملکرد تحصیلی - نویسنده : امید طهماسبی بلداجی، در قالب فایل pdf.

طی این سالهایی که به عنوان آموزگار مقطع دبستان در مناطق محروم استان چهارمحال و بختیاری مشغول به خدمت می باشم شخصاً یکی از دغدغه های همیشگی من ارائه نوعی از تدریس بوده است که توجه دانش آموزان را نسبت به مفهوم هنر و درک صحیحی از آن به خود معطوف بکند .

علیرغم رویکرد و نگاه غلطی که در طی سالیان دراز در حوزه آموزش و پرورش کشورمان،اساساً زنگ هنر به عنوان یک وقت اضافه یا فرصتی برای استراحت و فراغت و ... یا حتی چیزی کمتر و بی ارزش تر از این هم می پندارد ، و متأسفانه نظر نادرستی نسبت به پرورش استعدادهای نهفته دانش آموزان در مهارت های هنری دارد و در بهترین حالت آن را صرفاً به زنگ نقاشی و آبرنگ و در بهترین حالت تشکیل گروه سرود دانش آموزی... محدود می‌کند ،این موضوع بس موجب یأس و ناامیدی است که مسئولین ذی ربط کوچکترین توجهی به این مسئله و آسیب آموزشی نمی‌کنند.

اساساً هنر گستره ای وسیع است و صرفاً به زنگ نقاشی در مدارس و کار با انواع مدادهای شمعی و رنگارنگ و ... درکلاس محدود نمی‌شود.

در این اثر تلاش شده است توجه خوانندگان و به خصوص همکاران آموزگار، به نقش و تاثیر عمیقی که فعالیت های هنری دانش آموزان، می تواند در رشد و شکوفایی شان و بهبود عملکرد تحصیلی آنها داشته باشد جلب بشود.