پاورپوینت در مورد ارزیابی پیشرفت زبانی دانش آموزان(توانایی روخوانی وگفتار- توانایی در نوشتار- توانایی های فکری و دانشی)

فرمت فایل:(powerpoint) تعداد اسلایدها:10 اسلاید   برخی از اسلایدها: چهارچوب برنامه آموزشی در سال های اول تا سوم: ¡تمرکز و گوش فرادادن ¡تعریف و بازگویی ¡فراگیری نوشتاری ¡یادگیری حروف و صداها، ویژگی ساختار کلمه و اتصال حروف ¡جهان واژه ها ¡جمله نویسی ¡شعرها و آواهای کوتاه کودکانه ¡نوروز ¡ شناخت اعداد سنجش فراگیری های دانش آموز درپایان دوره سه سال ابتدایی ¡درک مفهوم واژه ها، گفتار و دستورالعمل های آموزگار ¡واکنش دانش آموز در گفتگو به نشانه درک مطلب و حتی تشخیص هدف پنهان درمتن ¡شناخت کلیه حروف زبان فارسی و استفاده صحیح از آنها در گویش و نوشتار ¡بهره گیری از شناخت حروف و صداها در روخوانی ¡گفتار: دانش آموز توانایی تعریف ، بازگویی ، پرسش، ابراز نظر و بیان احساس را دارد. ارتباط موضوعی را حفظ می کند و گفتار او قابل درک است. ¡نوشتار: دانش آموز توانایی نوشتن جمله و متن کوتاه در دو یا سه خط در ارتباط با موضوع را دارد. متن باید قابل درک بوده و ارتباط موضوعی در محتوای آن برقرار با ...