پاورپوینت درس 7 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): مهمان شهر ما (انتظار ، مثل)

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 29 اسلاید   این پاورپوینت شامل: (با جواب) متن درس ، معنی لغات ، کلمات هم خانواده ، کلمات متضاد ، درست یا نادرست ، درک مطلب ، واژه اموزی ، تصویر خوانی و صندلی صمیمیت ، قصه گویی و صندلی صمیمیت ، نگاه کن و بگو ، دانش زبانی ، بیاموز و بگو ، حالا تو بگو ، نمایش بی کلام (پانتومیم) ، گوش کن و بگو ، بخوان و بیندیش ، بخوان و حفظ کن ، نمایش ، حکایت ، روان خوانی ، درک و دریافت.   قسمتی از متن پاورپوینت: درس هفتم: مهمان شهر ما از چند روز پیش شنیده بودیم که قرار است مهمان عزیز و بزرگی به استان ما بیاید. همه جا سخن از آمدن ایشان و حضور گرم مردم و آماده شدن برای استقبال بود. شادی و نشاط در چهره همه مردم شهر دیده می شد. بچّه ها و جوان ترها بسیار خوشحال و پرهیجان به نظر می آمدند. هرچه به روز ورود آن مهمان مهربان نزدیک می شدیم، تپش قلب ها تندترمی شد. تمام کوچه ها و خیابان های شهر، پاکیزه و آب و جارو شده بودند. همه جا و همه چیز و همه کس به انتظار رسیدن این مهمان تماشای رخسار ایشان بودند. متن درس ...

پاورپوینت درس 8 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): درس آزاد: پهلوان ایرانی و پوریای ولی (ایران)

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 12 اسلاید   این پاورپوینت شامل: (با جواب) متن درس ، معنی لغات ، کلمات هم خانواده ، کلمات متضاد ، درست یا نادرست ، درک مطلب ، واژه اموزی ، تصویر خوانی و صندلی صمیمیت ، قصه گویی و صندلی صمیمیت ، نگاه کن و بگو ، دانش زبانی ، بیاموز و بگو ، حالا تو بگو ، نمایش بی کلام (پانتومیم) ، گوش کن و بگو ، بخوان و بیندیش ، بخوان و حفظ کن ، نمایش ، حکایت ، روان خوانی ، درک و دریافت.   قسمتی از متن پاورپوینت: درس هشتم: پهلوان ایرانی و پوریای ولی پهلوان ایرانی و پوریای ولی نامش محمد خوارزمی، ملقب به پوریای ولی عارفی، پهلوان و شجاع بود. شعر نیز می سرود و منظومه‌ ای به نام کنزالحقایق از او باقی است. پوریای ولی، بیشتر به سبب حکایت هایی که درباره اش بر سر زبان‌ها افتاده و شهرت یافته است یکی از این حکایت ها این است که می گویند قرار بود، در هندوستان مسابقه بدهد و کسی تردید داشت که پوریای ولی بر پهلوان هندی غلبه کند. متن درس 6 اما صبحگاه روز پیش از مسابقه، پوریای ولی که برای ادای نماز به مسج ...

پاورپوینت درس 9 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): درس آزاد: پایه و اساس ضرب المثل

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 10 اسلاید   این پاورپوینت شامل: (با جواب) متن درس ، معنی لغات ، کلمات هم خانواده ، کلمات متضاد ، درست یا نادرست ، درک مطلب ، واژه اموزی ، تصویر خوانی و صندلی صمیمیت ، قصه گویی و صندلی صمیمیت ، نگاه کن و بگو ، دانش زبانی ، بیاموز و بگو ، حالا تو بگو ، نمایش بی کلام (پانتومیم) ، گوش کن و بگو ، بخوان و بیندیش ، بخوان و حفظ کن ، نمایش ، حکایت ، روان خوانی ، درک و دریافت.   قسمتی از متن پاورپوینت: درس نهم: پایه و اساس ضرب المثل پایه و اساس ضرب المثل روزی انوشیروان با همراهان خود به شکار رفت. در راه دهقان پیر وفروتنی را دید که نهال گردو می داشت. به طرف او رفت و گفت: «مگر نمی دانی که سال‌های سال طول می ‌کشد که درخت گردو ثمر دهد؟ پس از این چه رنج بیهوده ای است که می بری؟» دهقان گفت: «دیگران کاشتند و ما خوردیم ما بکاریم و دیگران بخورند» انوشیروان سخن دهقان را پسندید و هزار سکه به او بخشید. متن درس 6 دهقان با شادمانی گفت: «دیدی که چگونه گردو ثمر ب ...

پاورپوینت درس 10 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): باغچه ی اطفال (همای رحمت)

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 23 اسلاید   این پاورپوینت شامل: (با جواب) متن درس ، معنی لغات ، کلمات هم خانواده ، کلمات متضاد ، درست یا نادرست ، درک مطلب ، واژه اموزی ، تصویر خوانی و صندلی صمیمیت ، قصه گویی و صندلی صمیمیت ، نگاه کن و بگو ، دانش زبانی ، بیاموز و بگو ، حالا تو بگو ، نمایش بی کلام (پانتومیم) ، گوش کن و بگو ، بخوان و بیندیش ، بخوان و حفظ کن ، نمایش ، حکایت ، روان خوانی ، درک و دریافت.   قسمتی از متن پاورپوینت: درس دهم: باغچه ی اطفال من کودکی کنجکاو و فعال بودم. کتاب می خواندم. شعرهای کودکانه می سرودم به نقاشی عشق می ورزیدم. هر کاغذ پاره ای که به دستم می رسید. تصویری از گل و درخت یا کوه و جنگل برآن نقاشی می کردم. شب ها وقتی همه می خوابیدند، من بیدار می ماندم و در اندیشه های دور و درازی فرو می رفتم. با افکار کودکانه خود به دنبال راه های تازه ای برای بهتر زیستن بودم. در یکی از این شب ها، اندیشه های خود به صورت شعری در آوردم. برای اینکه در جست و جوی مداد و کاغذ، چراغی روشن نسازم و کسی را بیدار نکنم ...

پاورپوینت درس 11 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): فرمانده دل ها

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 19 اسلاید   این پاورپوینت شامل: (با جواب) متن درس ، معنی لغات ، کلمات هم خانواده ، کلمات متضاد ، درست یا نادرست ، درک مطلب ، واژه اموزی ، تصویر خوانی و صندلی صمیمیت ، قصه گویی و صندلی صمیمیت ، نگاه کن و بگو ، دانش زبانی ، بیاموز و بگو ، حالا تو بگو ، نمایش بی کلام (پانتومیم) ، گوش کن و بگو ، بخوان و بیندیش ، بخوان و حفظ کن ، نمایش ، حکایت ، روان خوانی ، درک و دریافت.   قسمتی از متن پاورپوینت: درس یازدهم: فرمانده دل ها آن روزها دیگر جبهه جنگ، خانه اوّل حسین شده بود. اگر دیدار با خانواده شهدا و دلتنگی های خانواده اش نبود، آن چند روز را هم مرخصی نمی رفت. بچّه های کوچک شهدا او را دوست داشتند. حسین آنها را با حرف های کودکانه اش، می خنداند؛ با خنده آنها، پنهانی اشکش را پاک می کرد. او همیشه قصه هایش را ناتمام می گذاشت تا بچه ها منتظر دیدار بعدی و شنیدن بقیه قصه باشند. برای عروسک هایشان لالایی می خواند و تفنگ پلاستیکی پسر بچه ها را رو به دشمنان نشانه می رفت. حتی مسئولیت سنگینی که داشت ...

پاورپوینت درس 12 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): اتفاق ساده (دوست بچه های خوب ، نگهبان پنهان)

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 25 اسلاید   این پاورپوینت شامل: (با جواب) متن درس ، معنی لغات ، کلمات هم خانواده ، کلمات متضاد ، درست یا نادرست ، درک مطلب ، واژه اموزی ، تصویر خوانی و صندلی صمیمیت ، قصه گویی و صندلی صمیمیت ، نگاه کن و بگو ، دانش زبانی ، بیاموز و بگو ، حالا تو بگو ، نمایش بی کلام (پانتومیم) ، گوش کن و بگو ، بخوان و بیندیش ، بخوان و حفظ کن ، نمایش ، حکایت ، روان خوانی ، درک و دریافت.   قسمتی از متن پاورپوینت: درس دوازدهم: اتفاق ساده آن روز شیشه ها را باران و برف می شست من مشق می نوشتم پروانه ظرف می شست آن روز باران و برف شیشه ها را شست من در حال نوشتن تکالیفم بودم و خواهرم پروانه ظرف می شست. وقتی که نامه ات را مادر برای ما خواند باران پشت شیشه آرام و بی صدا ماند وقتی مادر نامه تو را می خواند تا گوش کنیم حتی باران نیز آرام شد تا او هم صدای مادر را بشنود. در آن نوشته بودی حال تو خوبِ خوب است گفتی که سنگر ما در جبهه جنوب است در نامه نوشته بودی که حال تو بسیار خوب است و گفته بودی در جبهه های جنوب ...

پاورپوینت درس 13 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): لطف حق (امید)

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 18 اسلاید   این پاورپوینت شامل: (با جواب) متن درس ، معنی لغات ، کلمات هم خانواده ، کلمات متضاد ، درست یا نادرست ، درک مطلب ، واژه اموزی ، تصویر خوانی و صندلی صمیمیت ، قصه گویی و صندلی صمیمیت ، نگاه کن و بگو ، دانش زبانی ، بیاموز و بگو ، حالا تو بگو ، نمایش بی کلام (پانتومیم) ، گوش کن و بگو ، بخوان و بیندیش ، بخوان و حفظ کن ، نمایش ، حکایت ، روان خوانی ، درک و دریافت.   قسمتی از متن پاورپوینت:  درس سیزدهم: لطف حق مادر موسی، چو موسی را به نیل *** در فکند از گفته ی رب جلیل هنگامی که مادر موسی، به فرمان خداوند بزرگ، فرزند خود را در نیل رها کرد. خود ز ساحل کرد با حسرت نگاه *** گفت: « کای فرزند خُرد بی گناه با حسرت، از ساحل او را نگاه می کرد و با خود می گفت: « ای فرزند کوچک بی گناه » . گر فراموشت کند لطف خدای *** چون رهی زین کشتی بی ناخدای؟ » اگر لطف و مهربانی خدا تو را فراموش کند، چگونه از این کشتی بی ناخدا، نجات پیدا می کنی؟ متن درس 6 وحی آمد: « ...

پاورپوینت درس 14 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): ادب از که آموختی؟

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 14 اسلاید   این پاورپوینت شامل: (با جواب) متن درس ، معنی لغات ، کلمات هم خانواده ، کلمات متضاد ، درست یا نادرست ، درک مطلب ، واژه اموزی ، تصویر خوانی و صندلی صمیمیت ، قصه گویی و صندلی صمیمیت ، نگاه کن و بگو ، دانش زبانی ، بیاموز و بگو ، حالا تو بگو ، نمایش بی کلام (پانتومیم) ، گوش کن و بگو ، بخوان و بیندیش ، بخوان و حفظ کن ، نمایش ، حکایت ، روان خوانی ، درک و دریافت.   قسمتی از متن پاورپوینت: درس چهاردهم: ادب از که آموختی؟ دو کس، رنج بیهوده بردند و سعی بی فایده کردند: یکی آن که اندوخت و نخورد و دیگر آن که آموخت و نکرد: علم، چندان که بیش تر خوانی چون عمل در تو نیست، نادانی یکی را گفتند: « عالم بی عمل، به چه ماند؟ » گفت: « به زنبور بی عسل » . لقمان را گفتند: « ادب از که آموختی؟ » گفت: «از بی ادبان، هر چه از ایشان در نظرم ناپسند آمد از آن پرهیز کردم ». مشک آن است که خود ببوید؛ نه آنکه عطّار بگوید. دانا چون طبله عطار است، خاموش و هنر ...

پاورپوینت درس 15 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): شیر و موش (مروارید سرخ ، مثل)

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 35 اسلاید   این پاورپوینت شامل: (با جواب) متن درس ، معنی لغات ، کلمات هم خانواده ، کلمات متضاد ، درست یا نادرست ، درک مطلب ، واژه اموزی ، تصویر خوانی و صندلی صمیمیت ، قصه گویی و صندلی صمیمیت ، نگاه کن و بگو ، دانش زبانی ، بیاموز و بگو ، حالا تو بگو ، نمایش بی کلام (پانتومیم) ، گوش کن و بگو ، بخوان و بیندیش ، بخوان و حفظ کن ، نمایش ، حکایت ، روان خوانی ، درک و دریافت.   قسمتی از متن پاورپوینت:  درس پانزدهم: شیر و موش بود شیری به بیشه ای، خفته موشکی کرد، خوابش آشفته در یک جنگل کوچک، شیری خوابیده بود که یک موش کوچک او را از خواب بیدار کرد. آن قدر گوش شیر، گاز گرفت گه رها کرد و گاه باز گرفت موش شروع کرد به گاز گرفتن گوش شیر و اذیت کردن او. تا که از خواب، شیر شد بیدار متغیر ز موش بد رفتار تا این که شیر از خواب بیدار شد و از دست موش و کارهای بد او عصبانی شد. دست برد و گرفت کلّه موش شد گرفتار، موش بازی گوش شیر، سر موش را گرفت و موش بازیگوش اسیر شد. متن خواست در زیر پنجه، له کُنَ ...

پاورپوینت درس 16 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): پرسشگری (خرد و دانش)

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 17 اسلاید   این پاورپوینت شامل: (با جواب) متن درس ، معنی لغات ، کلمات هم خانواده ، کلمات متضاد ، درست یا نادرست ، درک مطلب ، واژه اموزی ، تصویر خوانی و صندلی صمیمیت ، قصه گویی و صندلی صمیمیت ، نگاه کن و بگو ، دانش زبانی ، بیاموز و بگو ، حالا تو بگو ، نمایش بی کلام (پانتومیم) ، گوش کن و بگو ، بخوان و بیندیش ، بخوان و حفظ کن ، نمایش ، حکایت ، روان خوانی ، درک و دریافت.   قسمتی از متن پاورپوینت: درس شانزدهم: پرسشگری نمی دانم آیا هیچ دقّت کرده اید که گوش آدم ها شبیه « علامت سوال » است؟ گویی منتظر هزاران جواب است. یکی به دنبال موجودات عجیب و غریب فضایی است و می خواهد بداند آنها وجود دارند یا نه و اگر وجود دارند در کجا زندگی می کنند و چه شکلی هستند. دیگری می خواهد بداند چرا زمین گرد است. چرا از روی زمین لیز نمی خوریم و در آسمان معلّق نمی مانیم؟ یک نفر می خواهد بداند چرا خورشید آن بالا ایستاده است و نمی افتد. یکی هم دوست دارد بداند چرا قهرمان فلان داستان، قوی و باهوش است ...

پاورپوینت درس 17 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): مدرسه ی هوشمند (خرچنگ و مرغ ماهی خوار ، مثل)

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 29 اسلاید   این پاورپوینت شامل: (با جواب) متن درس ، معنی لغات ، کلمات هم خانواده ، کلمات متضاد ، درست یا نادرست ، درک مطلب ، واژه اموزی ، تصویر خوانی و صندلی صمیمیت ، قصه گویی و صندلی صمیمیت ، نگاه کن و بگو ، دانش زبانی ، بیاموز و بگو ، حالا تو بگو ، نمایش بی کلام (پانتومیم) ، گوش کن و بگو ، بخوان و بیندیش ، بخوان و حفظ کن ، نمایش ، حکایت ، روان خوانی ، درک و دریافت.   قسمتی از متن پاورپوینت: درس هفدهم: مدرسه ی هوشمند بخوان و بیندیش: خرچنگ و مرغ ماهی خوار مَثَل درس باران، نم نم می بارد. مهتاب کیفش را برداشت و از خانه بیرون آمد. نفس عمیقی کشید و از هوای دلنشین بهاری لذّت برد. پدرش تازه به این شهر، منتقل شده بود و این اولین روزی بود که او به مدرسه جدید می رفت. مدرسه جدید، دو کوچه با خانه آنها فاصله داشت. از پیچ کوچه دوم که گذشت، پرچم ایران و نام مدرسه، نمایان شد؛ « دبستان معرفت » . وقتی وارد حیاط مدرسه شد، صدای شادی بچه ها او را به یاد دوستانش انداخت. در این لحظه، دخ ...

پاورپوینت درس 1 جغرافیا (کاربردی) پایه دوازدهم انسانی: شهرها و روستاها

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 70 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس اول شهرها و روستاها شما در کدام شهر یا روستا زندگی می کنید؟ اگر از شما مکان دقیق شهر یا روستایتان را بپرسند، چه می گویید؟ همفکری کنید و پاسخ ها را روی تخته بنویسید. محل شهر یا روستای خود را روی نقشه نشان دهید. اکنون با استفاده از معلومات قبلی خود، بگویید شهر یا روستای شما با کدام پدیده های طبیعی محیط پیرامون، مانند کوه، رود و دریا همجوار است و از آنها تأثیر می پذیرد. سکونتگاه شما در کدام منطقه آب و هوایی واقع است و کدام معادن و منابع، مسیرهای ارتباطی، روستاها و شهرها، صنایع و… در پیرامون آن قرار گرفته اند؟ شهر یا روستای شما از کدام تصمیمات سیاسی و اداری تأثیر می پذیرد؟ پاسخ ها را جمع بندی کنید و توضیح دهید شهر یا روستای شما چه موقعیتی در ناحیه دارد. مقر و موقعیت سر آغاز مطالعه و شناخت یک سکونتگاه روستایی و شهری مقر (مکان، جایگاه) و موقعیت آن است. منظور از مقر، مکان اصلی و دقیق یک سکونتگاه و محل استقرار آن روی زمین است. مقر هر روستا یا شهر ...

پاورپوینت درس 2 جغرافیا (کاربردی) پایه دوازدهم انسانی: مدیریت شهر و روستا

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 75 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس دوم مدیریت شهر و روستا همان طور که می دانید، شهر ها و روستاها محل سکونت، کار و فعالیت اقتصادی، روابط اجتماعی و به طور کلی محل زندگی جوامع انسانی هستند. در دوران معاصر، افزایش شهرنشینی و رشد و توسعه شهرها و تمرکز جمعیت در آنها از یک سو و کاهش تدریجی روستانشینی و مهاجرت نیروی کار کشاورزی از روستا ها به شهر ها از سوی دیگر، مسائل و مشکلاتی را در این سکونتگاه ها به وجود آورده است. این مسائل اندیشمندان را بر آن داشته است که به فکر برنامه ریزی برای شهرها و روستاها بیفتند و از این طریق، به رفع مشکلات و ارتقای کیفیت زندگی ساکنان آنها کمک کنند. مدیریت صحیح و کارآمد شهرها و روستاها به برنامه ریزی نیاز دارد. پیش از اینکه به این موضوع بپردازیم، لازم است با طرح هایی که در بسیاری از کشورها در سطح وسیع تر از شهر و روستا انجام می گیرد، آشنا شویم. آمایش سرزمین به طورکلی، سیاست ها و خط مشی های کلان اقتصادی و اجتماعی حکومت ها بر همه جنبه های زندگی در شهرها و روستاه ...

پاورپوینت درس 3 جغرافیا (کاربردی) پایه دوازدهم انسانی: ویژگی ها و انواع شیوه های حمل و نقل

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 58 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس یازهم ویژگی ها و انواع شیوه های حمل و نقل تحرک و جابه جایی یکی از نیازهای اساسی انسان در فعالیت های فردی و اجتماعی است. فکر کنید که شما و اعضای خانواده تان در ماه گذشته برای چه کارهایی از مکانی به مکان های دیگر رفت و آمد کرده و از کدام شیوه ها و وسایل حمل و نقل استفاده کرده اید. به انواع وسایل و کالاهای اطراف خود نگاه کنید و بگویید هر یک از کالاهای مورد استفاده شما در کدام نواحی دور و نزدیک تولید شده و چگونه به دست شما رسیده اند؟ به نظر شما زندگی ما چقدر به حمل و نقل وابسته است؟ گسترش حمل و نقل از گذشته تا امروز بیش از چهار هزار سال قبل، در زمان نخستین تمدن های کهن، انسان ها برای حمل بار از چارپایان استفاده می کردند. در آن زمان، در منطقه بین النهرین حمل و نقل با قایق های پارویی در رودخانه ها و کانال های آبی معمول بود. اختراع چرخ همچون کشف آتش تحول بزرگی در زندگی انسان آن دوره پدید آورد. شواهد تاریخی وجود شبکه های حمل و نقل و گسترش آنها را در دور ...

پاورپوینت درس 4 جغرافیا (کاربردی) پایه دوازدهم انسانی: مدیریت حمل و نقل

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 76 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس 4: مدیریت حمل و نقل با پاسخ همان طور که در درس گذشته آموختید، در پنجاه سال اخیر، تقاضای حمل ونقل مسافر و بار در جهان رشد چشمگیری داشته است. این تقاضا، هم به صورت کمی، یعنی تقاضای افزایش مسیرها و وسایل حمل ونقل مانند جاده‌ها، بنادر، فرودگاه‌ها، و هم از نظر کیفی، یعنی بهبود سرعت، کاهش زمان و هزینه‌ها، رفاه و ایمنی بیشتر و... بوده است. به همین سبب و با توجه به نقش حمل ونقل در فعالیت‌های اقتصادی و اجتماعی، «مدیریت حمل ونقل» و «حمل ونقل پایدار» یکی از موضوعات مهم در همه جوامع است. مدیریت حمل ونقل عبارت است از کلی? فعالیت‌های برنامه ریزی و اجرایی با هدف بهینه کردن سامانه‌های حمل ونقل.        حمل ونقل پایدار یعنی حمل ونقلی که در آن نیازهای مربوط به حمل ونقل به خوبی رفع شود و دسترسی عادلانه هم? مردم، ایمنی آنها و سلامت محیط زیست در برنامه ...

پاورپوینت درس 5 جغرافیا (کاربردی) پایه دوازدهم انسانی: انواع و ویژگی‌های مخاطرات طبیعی

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 62 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: تدرس پنجم انواع و ویژگی های مخاطرات طبیعی تاکنون کدام یک از حوادثی که در صفحه قبل تصویر آنها را مشاهده کردید، در محل زندگی شما رخ داده است؟ درباره علل و پیامدهای این حوادث چه می دانید؟ به طور کلی، به حوادثی که بر اثر فرایند های طبیعی در کره زمین رخ می دهد، مخاطرات طبیعی می گویند. زمین لرزه، آتشفشان، سیل، بهمن، امواج ناشی از زمین لرزه های دریایی (سونامی)، ترنادو، خشک سالی، تگرگ، سقوط بهمن، صاعقه و آتش سوزی در جنگل از مخاطرات طبیعی هستند. این حوادث موجب صدمه دیدن یا از بین رفتن موجودات زنده می شوند و خسارت های اجتماعی و اقتصادی فراوانی به جوامع انسانی وارد می کنند. مخاطرات طبیعی را می توان از نظر منشأ شکل گیری به دو دسته تقسیم کرد: 1) مخاطرات طبیعی با منشأ درون زمینی، که ناشی از فرآیند های درونی زمین هستند (دینامیک درونی)؛ مانند زمین لرزه و آتشفشان. 2) مخاطرات طبیعی با منشأ برون زمینی، که ناشی از فرایند های بیرون از زمین مانند فرآیند های اقلیمی هستند ...

پاورپوینت درس 6 جغرافیا (کاربردی) پایه دوازدهم انسانی: مدیریت مخاطرات طبیعی

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 61 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس ششم مدیریت مخاطرات طبیعی مخاطره و بحران در درس قبل با برخی از فرایندهای طبیعی مانند زلزله و سیل و پیامدهای آنها آشنا شدید. به این فرایندها مخاطرات طبیعی می گویند. اصولاً هرگونه عامل محیطی که سلامتی و حیات انسان ها و موجودات زنده را تهدید کند یا به اموال و دارایی های انسان ها خسارت وارد آورد، مخاطرهاست. بحران پیشامدی است که به صورت ناگهانی و گاهی شدید رخ می دهد و به وضعیتی خطرناک و ناپایدار برای فرد یا جامعه می انجامد. بحران باعث به وجود آمدن شرایطی می شود که برطرف کردن آن نیازمند اقدامات اساسی، فوری و فوق العاده است. مخاطرات طبیعی مانند زلزله وسیل می توانند بحران ایجاد کنند. مدیریت مخاطرات طبیعی مدیریت مخاطرات، کلیه اقداماتی است که به کمک آنها بتوان از بروز حوادث ناگوار پیشگیری کرد یا در صورت بروز آن حوادث، بتوان آثار آنها را کاهش داد و شرایط لازم برای امداد رسانی سریع و بهبود اوضاع را فراهم کرد. مدیریت مخاطره در سه مرحله، یعنی قبل از وقوع، حین ...

پاورپوینت درس 1 هویت اجتماعی پایه دوازدهم: کنش های ما

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 21 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس اوّل کنش های ما تمامی مخلوقات در جهان کاری انجام می دهند؛ ماه به دور زمین می چرخد، ابرها در آسمان حرکت می کنند، آب در جویبار روان است، درخت برگ و بار می دهد، قلب می تپد، خون در رگ های آدمی جریان دارد، کشاورز کشت و زرع می کند و دانش آموز مطالب درسی را در ذهن مرور می کند. به نظر شما، فعالیت های انسان چه تفاوتی با فعالیت های مخلوقات دیگر دارد؟ ما پیاده روی می کنیم، شادی می کنیم، مسواک می زنیم، درس می خوانیم، ورزش می کنیم، نقاشی می کشیم، نماز می خوانیم و فعالیت های دیگری انجام می دهیم. در زبان فارسی، فعالیت های انسان، اسم های گوناگونی مانند کار، عمل، فعل، رفتار، کردار و کنش دارند و انجام دهندگان این فعالیت ها نیز دارای اسامی مختلفی مانند کارگر، کارمند، کارگزار، کارفرما و عامل اند. در علوم انسانی به فعالیتی که انسان انجام می دهد ، ((کنش)) و به انجام دهندة آن ((کنشگر)) می گویند. کنش ویژگی هایی دارد که آن را از فعالیت سایر مخلوقات متمایز می کند. ...

پاورپوینت درس 2 هویت اجتماعی پایه دوازدهم: پدیده های اجتماعی

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 19 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس دوم پدیده های اجتماعی به تنهایی مشغول خوردن غذا هستید؛ دوستی وارد می شود. چه تغییری در کنش شما رخ می دهد؟ لباس پوشیدن شما در موقعیت های مختلف، متفاوت است. آیا می دانید چرا؟ زیرا شما در پوشیدن لباس، دیگران را در نظر می گیرید. ما به دوست خود سلام می کنیم یا پاسخ سلام او را می دهیم. با ورود معلم به کلاس از جا بر می خیزیم. هنگام سوار شدن به اتوبوس، حق تقدّم را رعایت می کنیم و به همدیگر تعارف می کنیم. هنگام گفت وگو، به حرکات و سخنان طرف مقابل توجّه می کنیم. با یکدیگر همکاری یا رقابت می کنیم. به دیدار بستگان می رویم و جویای احوالشان می شویم. در مصرف انرژی صرفه جویی می کنیم و... . به نظر شما ویژگی مشترک این کنش ها چیست؟ کنش اجتماعی چیست؟ کنش ها انواعی دارند. برخی از آنها فردی و برخی اجتماعی اند. آیا می دانید منظور از کنش اجتماعی چیست؟ چند کنش اجتماعی نام ببرید. کنش اجتماعی نوعی کنش است که با توجه به دیگران انجام می شود. در کنش اجتماعی، ار ...

پاورپوینت درس 3 هویت اجتماعی پایه دوازدهم: جامعه و فرهنگ (جهان اجتماعی)

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 26 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس سوم جامعه و فرهنگ شما با دو واژة جامعه و فرهنگ آشنا هستید؛ در گفت وگوها از آنها استفاده می کنید و معمولا آنها را با هم به کار می برید.دربارة این دو واژه چه می دانید؟ وقتی به شهری سفر می کنید، افرادی را می بینید که با یکدیگر زندگی می کنند. اگر مدتی در آن شهر بمانید و با آنها زندگی کنید، به تدریج با شیو? زندگی و چگونگی ارتباطات آنها آشنا می شوید. آنچه در نخستین برخورد مشاهده می کنید، جامعه و آنچه به تدریج می آموزید، فرهنگ است. تعزیه از جامعه و فرهنگ چه تصوری دارید؟ جامعه و فرهنگ دو پدیدة اجتماعی کلان هستند که توسط انسان ها پدید آمده اند. به نظر شما، بین این دو واژه چه نسبتی وجود دارد؟ جامعه و فرهنگ چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟ ((جامعه))به گروهی از انسان ها گفته می شود که برای سالیان متمادی با یکدیگر زندگی می کنند. ((فرهنگ)) شیو? زندگی گروهی از انسان هاست که با یکدیگر زندگی می کنند. خوراکی ها، پوشش ها، گویش ها، آداب و رسوم عروسی و عزادا ...

پاورپوینت درس 4 هویت اجتماعی پایه دوازدهم: ارزیابی فرهنگ ها

              نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 29 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس چهارم ارزیابی فرهنگ ها هم? ما در یک جامعه که دارای فرهنگ است، متولد شده ایم. اگر ما فقط جامعه ای را ببینیم که در آن به دنیا آمده ایم، شاید گمان کنیم که جامعه و فرهنگ تنها یک شکل دارد امّا اگر جامعة خود را با جوامع دیگری که هم اکنون در نقاط دیگر دنیا وجود دارند، یا با جامع? خودمان در گذشته مقایسه کنیم، پی می بریم که جامعه و فرهنگ فقط یک شکل ندارد و انسان ها انواع گوناگونی از جوامع و فرهنگ ها را پدید می آورند. فرهنگ های مختلف را چگونه می توان ارزیابی کرد؟ منظور از فرهنگ آرمانی و فرهنگ واقعی چیست؟ یک راه ارزیابی فرهنگ ها، بررسی آرمان ها و ارزش هایشان است. مردمی که در یک جامعه زندگی می کنند، اهداف، آرمان ها و ارزش های مشترکی دارند؛ مانند رفع نیازهای اولیه، آزادی، عدالت، امنیت، عزت و پیشرفت . وقتی مردم مطابق آرمان ها عمل کنند، آرمان ها به واقعیت تبدیل می شوند، ولی آیا مردم همواره مطابق آرمان های جامع? خود عمل می کنند؟ انسان ها اغلب خدمت ...

پاورپوینت درس 5 هویت اجتماعی پایه دوازدهم: هویت

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 25 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس پنجم هویت فردی و اجتماعی افراد در موقعیت های گوناگون با پرسش ((کیستی؟)) مواجه می شوند یا از خودشان می پرسند به راستی ((من کیستم؟)). آنها در پاسخ به این پرسش خودشان را معرفی می کنند و در معرفی خود به ویژگی هایی از این قبیل اشاره می کنند: نوجوان، متولد هشتم آبان 79 ، مؤمن، گندمگون، ورزشکار، وقت شناس، صبور، راستگو، ایرانی و... . آنچه در پاسخ به پرسشِ کیستی گفته می شود و با آن هر شخص از افراد دیگر متمایز می گردد،((هویت)) فرد را تشکیل می دهد. ما در شکل گیری بعضی ویژگی های هویتی مانند دختر یا پسر بودن نقشی نداریم اما بسیاری از ویژگی های هویتی مانند صفات اخلاقی را خودمان شکل می دهیم یا در شکل گیری آنها سهم زیادی داریم. بعضی ویژگی ها هستند که در به دست آوردنشان نقشی نداریم اما با تلاش می توانیم آنها را تغییر دهیم؛ مانند موقعیت اجتماعی که در زمان تولد از طریق خانواده به ما داده می شود و ما در طول زندگی، می توانیم آن را تغییر دهیم. برخی از ویژگی ها ...

پاورپوینت درس 7 هویت اجتماعی پایه دوازدهم: تحولات هویتی جامعه

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 28 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس هفتم تحولات هویتی جامعه هویت اجتماعی افراد محصول عضویت گروهی آنهاست؛ برای مثال شهری، روستایی و عشایری بودن ما، نتیج? عضویتِ ما در یک شهر، روستا یا ایل است. هر جامعه ای هم هویت خاصی دارد که از آن با عنوان هویت فرهنگی آن جامعه یاد می شود. هویت فرهنگی هر جامعه براساس عقاید و ارزش های اجتماعی آن شکل می گیرد؛ یعنی، هرگاه اعضای یک جامعه، عقاید و ارزش هایی را بپذیرند و به رسمیت بشناسند، هویت فرهنگی آن جامعه پدید می آید. هویت اجتماعی افراد در پرتو هویت فرهنگی جامعه و متناسب با آن شکل می گیرد. هویت فرهنگی جامعه، فرصت شکل گیری هویت های اجتماعی متناسب با خود را پدید می آورد و در برابر انواع هویت های اجتماعی، که با عقاید و ارزش های آن ناسازگار باشند، مقاومت می کند. هویت فرهنگی جامعه تا زمانی دوام می آورد که عقاید و ارزش های مربوط به آن مورد پذیرش اعضای جامعه و برای آنها مهم باشد. هرگاه عقاید و ارزش ها، اهمیت و اعتبار خود را نزد اعضای یک جامعه از دست ...

پاورپوینت درس 8 هویت اجتماعی پایه دوازدهم: بعد فرهنگی هویت ایران

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 29 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس هشتم بعد فرهنگی هویت ایرانی افراد معمولا خود را با ویژگی هایی مانند نام، سن، شغل، ثروت، قدرت، تبار خانوادگی، مهارت ها، علایق، هنرها، دانش، خُلق، ایمان و اعتقاد می شناسند و به دیگران معرفی می کنند. گروه ها، اقوام، ملت ها و امت ها نیز خود را با ویژگی هایی همچون سرزمین ، فرهنگ، تاریخ ، جمعیت، اقتصاد و سیاست می شناسند و به دیگران معرفی می کنند. ایران و ایرانی با چه ویژگی هایی شناخته می شوند؟ شما ایران و ایرانی را با چه ویژگی هایی می شناسید و به دیگران معرفی می کنید؟ هویت ایرانی در گذر زمان چه تحولاتی به خود دیده است؟ ندانی چو ایران نشست من است جهان سرب ه سر زیر دست من است هنر نزد ایرانیان است و بس ندادند شیر ژیان را به کس همه یکدلان اند یزدان شناس به نیکی ندارند از بد هراس دریغ است ایران که ویران شود کنام پلنگان و شیران شود چو ایران نباشد تن من مباد بدین بوم و بر زنده یک تن مباد همه روی یکسر به جنگ آوریم جهان بر بداندیش، تنگ آوریم اگر سر به س ...

پاورپوینت درس 9 هویت اجتماعی پایه دوازدهم: بعد سیاسی هویت ایران

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 30 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس نهم بعد سیاسی هویت ایرانی جامعه علاوه بر هویت فرهنگی از هویت سیاسی نیز برخوردار است؛ یعنی در معرفی یک جامعه به ویژگی های سیاسی آن جامعه نیز اشاره می شود. نوع نظام سیاسی یکی از این ویژگی هاست. در واقع، جوامع با پذیرش نظام های سیاسی متفاوت، هویت های سیاسی متنوعی پیدا می کنند. آیا می توانید چند نوع نظام سیاسی را نام ببرید؟ آیا می دانید جوامع از نظر هویت سیاسی چه انواعی دارند؟ به نظر شما، هویت سیاسی و هویت فرهنگی یک جامعه چه نسبتی با یکدیگر دارند؟ آیا هر نوع هویت سیاسی با هر نوع هویت فرهنگی سازگار است؟ ابعاد مختلف هویت یک جامعه از یکدیگر جدا نیستند بنابراین هویت سیاسی هر جامعه با هویت فرهنگی آن تناسب دارد. چه نوع نظام سیاسی با هویت فرهنگی جامع? ما تناسب دارد؟ برای پاسخ به این سؤالات ابتدا باید با مفاهیم قدرت و قدرت اجتماعی، مقبولیت و مشروعیت، سیاست و نظام سیاسی آشنا شوید. قدرت و قدرت اجتماعی: موجودی که بتواند کاری را با آگاهی و اراد? خود انجا ...

پاورپوینت درس 10 هویت اجتماعی پایه دوازدهم: ابعاد جمعیتی و اقتصادی هویت ایران

            نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 33 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس دهم ابعاد جمعیتی و اقتصادی هویت ایران در معرفی جوامع به ویژگی های جمعیتی و اقتصادی آنها اشاره می شود. می دانید چرا؟ جوامع هویت جمعیتی و اقتصادی دارند و از این رو در معرفی آنها به ویژگی های جمعیتی و اقتصادیشان نیز اشاره می شود. جمعیت هر جامعه بخشی از هویت آن جامعه محسوب می شود. انداز? جمعیت و جوان یا پیر بودن، روستایی یا شهری بودن، بیکار یا شاغل بودن آنها از جمله ویژگی های جمعیتی یک جامعه است. چه ویژگی های دیگری نشان دهند? هویت جمعیتی یک جامعه است؟ جوامع مختلف هویت های اقتصادی گوناگونی دارند. دولتی یا غیردولتی بودن، مستقل یا وابسته بودن، مقاوم یا شکننده بودن، تک محصولی بودن یا نبودن، سرمایه داری یا سوسیالیستی یا اسلامی بودنِ اقتصاد نیز از جمله ویژگی های اقتصادی یک جامعه است. جمعیت و اقتصاد هر جامعه چه رابطه ای با هویت آن دارند؟ آیا می توانید به برخی از ویژگی های جمعیتی و اقتصادی جامع? ایران اشاره کنید؟ جمعیت چه رابطه ای با هویت جامعه دارد؟ ...

پاورپوینت درس 1 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): دوستی

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 16 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس اول دوستی دوستی یک نیاز است انسان موجودی اجتماعی است و نمی‌تواند تنها زندگی کند. تنهایی برای انسان‌ها احساس ناخوشایندی است. دوستی یکی از مهم‌ترین نیازهای ما به شمار می‌رود. همه‌ ما نیاز داریم که دوستانی داشته باشیم تا هم به آنها محبت کنیم و هم مورد توجه و مهربانی قرار بگیریم. خداوند در سرشت ما انسان‌ها میل به محبت کردن و محبت دیدن و نیاز به برقراری ارتباط با دیگران را قرار داده است. درس 1 : دوستی 4 فعالیت 1 (صفحه ?4 کتاب درسی) به طور گروهی رفتارهایی را که موجب ناراحتی دوستان از یکدیگر و بر هم خوردن دوستی‌ها می شود، فهرست کنید و در کلاس بخوانید. درس 1 : دوستی 5 اهمیت دوستی از فعالیت 1 چه نتیجه‌ای گرفتید؟ داشتن دوستان خوب مزایا و فواید زیادی دارد: انسان از صحبت کردن و همنشینی با دوستان خوب لذت می‌برد. هر یک از ما گاهی با موضوعاتی برخورد می‌کنیم که می‌خواهیم درباره‌ آن ها با دیگران صحبت و ...

پاورپوینت درس 2 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): آداب دوستی

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 15 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس دوم آداب دوستی آیا تا به حال این عبارت را شنیده‌اید که می‌گویند: پیدا کردن دوست آسان است اما نگهداری آن مشکل! منظور از این ضرب‌المثل چیست؟ درس 2 : آداب دوستی 4 چگونه با دوستانمان رفتار کنیم؟ حفظ و نگهداری دوستی یک موضوع مهم است. حفظ دوستی یعنی اینکه ما با دوستانمان چه رفتارهایی داشته باشیم تا دوستی ادامه پیدا کند؟ چه کنیم تا دوستی‌ها به هم نخورد و محکم‌تر شود؟ درس 2 : آداب دوستی 5 فعالیت 1 (صفحه ?4 کتاب درسی) به طور گروهی رفتارهایی را که موجب ناراحتی دوستان از یکدیگر و بر هم خوردن دوستی‌ها می شود، فهرست کنید و در کلاس بخوانید. درس 2 : آداب دوستی 6 شما با این فعالیت توانستید برخی از کارهایی را که به رابطه‌ دوستی آسیب می‌رساند، پیدا کنید. درس 2 : آداب دوستی 7 به این توصیه‌ها توجه کنید: به دوست وفادار باشیم و در غیاب دوستمان هم از او دفاع کنیم. کاری نکنیم که دوستان ما به خاطر خواسته‌های ما به دردسر ...

پاورپوینت درس 3 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): تصمیم گیری چیست؟

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 11 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس سوم تصمیم گیری چیست؟ وقتی ما تصمیم می‌گیریم، از بین دو یا چند چیز، مواردی را انتخاب می‌کنیم و مواردی را کنار می‌گذاریم. برای مثال وقتی به کتاب فروشی یا فروشگاهی که بازی‌های فکری سرگرم کننده دارد، می‌روید و یکی از آنها را می‌خرید، چیزی را انتخاب کرده‌اید یا بهتر بگوییم تصمیم‌گیری کرده‌اید. اما همان‌طور که قبلاً گفته شد، همه‌ تصمیمات ساده نیستند و گاهی موقعیت‌هایی پیش می‌آید که در آن راه‌های مختلف و متعددی وجود دارد و انتخاب یکی از آنها مشکل است. به موقعیت‌های 1 ،2 و 3 توجه کنید و بگویید در هر یک از این موقعیت‌ها چه راه حل‌هایی وجود دارد؟ به چند روش می‌توان انتخاب یا تصمیم‌گیری کرد؟ گفت وگو کنید. درس 3 : تصمیم گیری چیست؟ 4 موقعیت 1 فرض کنید فردا امتحان دارید و مادرتان هم می‌خواهد خواهر کوچکتان را پیش پزشک ببرد و از شما می‌خواهد همراهش بروید و ب ...

پاورپوینت درس 4 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): چگونه تصمیم بگیریم؟

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 21 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس چهارم چگونه تصمیم بگیریم؟ در درس گذشته، یاد گرفتید که ما هنگام تصمیم‌گیری با انتخاب‌های مختلفی روبه‌رو می‌شویم. برای اینکه خوب تصمیم‌گیری کنیم، باید نتایج هر انتخاب را پیش‌بینی کنیم. نتیجه یعنی چیزی که بعد از هر تصمیم‌گیری اتفاق می‌افتد. با انجام دادن فعالیت‌های درس قبل، شما فهمیدید که همه‌ تصمیم‌ها یک نتیجه ندارند و از روی نتایج هر تصمیم می‌فهمیم که آیا تصمیم خوبی بوده است یا نه؟ درس 4 : چگونه تصمیم بگیریم؟ 4 تصمیم گیری چه مراحلی دارد؟ خوب فکر کنیم هنگام تصمیم‌گیری اولین کاری که باید انجام دهیم این است که درباره موضوع خوب فکر و اطلاعاتی درباره‌ آن جمع‌آوری کنیم. گاهی اوقات تصمیماتی که ناگهانی و باعجله گرفته می‌شود زیان‌هایی به بار می‌آورد؛ زیرا درباره‌ آن تصمیم، خوب فکر نشده است. موقعیت (1) را بخوانید. نظر شما درباره‌ تصمیم داوود چیست؟ آیا تصمیم& ...

پاورپوینت درس 5 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): عوامل مؤثر در کشاورزی

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 17 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس پنجم عوامل مؤثر در کشاورزی ما بخش عمده‌ای از غذای خود را از راه کشاورزی به دست می‌آوریم. کشاورزی سه مرحله‌ عمده دارد: کاشت، داشت و برداشت. آیا می‌توانید بگویید منظور از هر مرحله چیست؟ درس 5 : عوامل مؤثر در کشاورزی 4 فعالیت 1 (صفحه 2? کتاب درسی) فرض کنید شما و گروهی از دوستانتان تصمیم گرفته‌اید یک محصول کشاورزی تولید کنید. کتاب را ببندید و همفکری کنید به چه چیزهایی نیاز دارید؟ آنها را روی یک کاغذ بنویسید و در کلاس بخوانید. درس 5 : عوامل مؤثر در کشاورزی 5 عوامل انسانی نیروی کار ابزار و وسایل سرمایه مواد چه عواملی در کشاورزی مؤثرند؟ عوامل طبیعی عوامل طبیعی خاک آب و هوا آب درس 5 : عوامل مؤثر در کشاورزی 6 عوامل طبیعی خاک همه‌ زمین‌ها قابل کشت نیستند. بخشی از کشور ما را کوه‌های بلند و مرتفع پوشانده است. زمین‌های پرشیب و سنگلاخ برای کشاورزی مناسب نیستند. خاک‌های آهکی یا نمکی در نواحی خشک، استعداد کشاورز ...

پاورپوینت درس 6 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): محصولات کشاورزی، از تولید تا مصرف

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 26 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس ششم محصولات کشاورزی، از تولید تا مصرف زراعت و باغداری دو فعالیت مهم کشاورزی هستند. زراعت یعنی کشت و پرورش گیاهانی که بعد از کاشت دانه، حداکثر تا یک سال محصول می‌دهند؛ مانند: گندم، جو، گوجه‌فرنگی و هویج. باغداری، کشت و پرورش نهال درختان است که بعد از گذشت یک یا چند سال محصول می‌دهند؛ مانند: درخت خرما، پرتقال و انار. درس 6 : محصولات کشاورزی، از تولید تا مصرف 4 فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) غلات، حبوبات و محصولات جالیزی سه گروه مهم از گیاهان زراعی هستند. همفکری کنید و از هر گروه چند محصول نام ببرید. درس 6 : محصولات کشاورزی، از تولید تا مصرف 5 زراعت گندم و برنج گندم و برنج، خوراک روزانه و غذای اصلی مردم کشور ما است. از گندم، آرد و سپس نان تهیه می‌شود. آیا می‌‌توانید بگویید علاوه بر نان، چه خوراکی‌های دیگری از آرد گندم درست می‌شود؟ گندم گیاهی یک ساله است و به دو شکل پاییزه و بهاره کشت می‌شود و کشت آن در همه ...

پاورپوینت درس 7 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): طلای سیاه

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 22 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس ششم طلای سیاه منابع انرژی انرژی به شکل‌های گوناگون در طبیعت وجود دارد. امّا در دنیای امروز از بعضی از شکل‌ها و منابع انرژی بیشتر استفاده می‌شود. برای اینکه بهتر به این موضوع پی ببرید، فعّالیت 1 را انجام دهید. درس 7 : طلای سیاه 4 فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) همفکری کنید و کاربرگه‌ شماره‌ 10 را در کلاس کامل کنید. درس 7 : طلای سیاه 5 به نمودار زیر توجه کنید. این نمودار مهم‌ترین منابع تأمین انرژی را در جهان امروز نشان می‌دهد. سه گروه عمده‌ انرژی را نام ببرید و بگویید بیش‌ترین انرژی مورد نیاز ما از کدام گروه به دست می‌آید. به زغال سنگ، نفت و گاز و مشتقات آنها نظیر گازوئیل و بنزین، سوخت‌های فسیلی می‌گویند. درس 7 : طلای سیاه 6 سوخت‌های فسیلی نفت و گاز، میراثی از گذشته کشور ما از بزرگ‌ترین دارندگان منابع نفت و گاز در جهان است. سوخت‌های فسیلی چون نفت و گاز، میراث طبیعی هستند و میل ...

پاورپوینت درس 8 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): انرژی را بهتر مصرف کنیم

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 21 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس هشتم انرژی را بهتر مصرف کنیم در درس گذشته پی بردید که سوخت‌های فسیلی، مهم‌ترین منابع مصرف انرژی در دنیای امروز هستند. به این منابع «غیرقابل تجدید» می‌گویند؛ یعنی با استخراج تمام می‌شوند. سوخت‌های فسیلی در اعماق زمین وجود دارند و میلیون‌ها سال طول می‌کشد تا تشکیل شوند. به همین دلیل امروزه همه‌ کشورها تلاش می‌کنند انرژی‌های نو را جایگزین سوخت‌های فسیلی کنند. درس 8 : انرژی را بهتر مصرف کنیم 4 درس 8 : انرژی را بهتر مصرف کنیم انرژی‌ های نو (قابل تجدید) انرژی ‌های نو آن دسته از منابع انرژی هستند که تمام نمی‌شوند و همواره می‌توان از آنها استفاده کرد؛ مانند انرژی خورشید، انرژی آب و باد. انرژی‌های نو برخلاف سوخت‌های فسیلی محیط ‌زیست را آلوده نمی‌کنند؛ اما حمل و نقل نفت و گاز موجب آلودگی محیط می‌شود و سوزاندن آن ها نیز هوا را آلوده می‌کند. ...

پاورپوینت درس 9 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): پیشرفت‌های علمی مسلمانان

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 19 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس نهم پیشرفت‌های علمی مسلمانان ظهور و گسترش اسلام در سال گذشته خواندید که دین اسلام از سرزمین عربستان طلوع کرد. پیامبر گرامی اسلام، حضرت محمد (صلی الله علیه وآله) پس از هجرت از مکه به مدینه، حکومت اسلامی تشکیل دادند و از آن زمان به بعد دعوت به اسلام هر روز با استقبال بیشتری روبه‌رو شد و گسترش یافت. درس 9 : پیشرفت‌های علمی مسلمانان 4 پس از رحلت پیامبر (ص)، مسلمانان، اسلام را در خارج از شبه جزیره‌ عربستان گسترش دادند و در هر دوره سرزمین‌های زیادی از جمله ایران را به قلمرو اسلامی افزودند و بسیاری از کشورهای قدرتمند آن روز را به تصرف درآوردند. درس 9 : پیشرفت‌های علمی مسلمانان 5 فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) به نقشه توجه کنید. دین اسلام در کدام قاره‌ها گسترش یافت؟ در هر قاره، یک یا دو کشور را که اسلام در آنها راه یافته است، نام ببرید. درس 9 : پیشرفت‌های علمی مسلمانان 6 نقشه‌ی گسترش اسلام در دور‌ه‌ها ...

پاورپوینت درس 10 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): چه عواملی موجب گسترش علوم‌ و فنون در دوره‌ی اسلامی شد؟

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 18 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس دهم چه عواملی موجب گسترش علوم‌ و فنون در دوره‌ی اسلامی شد؟ آموزه‌های دین اسلام مهم‌ترین علت پیشرفت علمی مسلمانان، تعالیم دین اسلام بود. آیات قرآن کریم انسان‌ها را به تفکر درباره‌ آفرینش جهان، حرکت ستارگان و سیارات، زندگی جانوران و گیاهان و نظایر آن، دعوت می‌کند. پیامبر گرامی اسلام (ص) فرمودند: به دنبال کسب علم باشید؛ حتی اگر مجبور شوید تا چین بروید. امامان، عالمان بزرگی بودند و مردم برای یافتن پاسخ‌های علمی نزد آنها می‌رفتند. امام محمد باقر (ع) و امام جعفرصادق (ع) کلاس‌های درس داشتند و شاگردان زیادی در کلاس‌های آن ها حاضر می‌شدند. درس 10 : چه عواملی موجب گسترش علوم‌ و فنون در دوره‌ی اسلامی شد؟ 4 نیازهای جدید جوامع مسلمان مسلمانان برای کارهایی چون تعیین جهت قبله (جهت رو به خانه کعبه) پی بردن به ساعت طلوع و غروب خورشید و تقویم و برای انجام دادن عبادت‌ها، کشتی رانی در دریا و ...

پاورپوینت درس 11 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): اصفهان؛ نصف جهان

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 18 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس یازدهم اصفهان؛ نصف جهان گردش در اصفهان شهر اصفهان، مرکز استان اصفهان است. شهر اصفهان در کوهپایه‌های زاگرس قرار دارد و رود زاینده‌رود از وسط آن عبور می‌کند. جمعیت شهر اصفهان حدود دو میلیون نفر است. این شهر بعد از تهران و مشهد پرجمعیت‌ترین شهر ایران است. به نقشه‌ زیر توجّه کنید. این نقشه، شهر اصفهان را نشان می‌دهد. به این نوع نقشه، نقشه گردشگری می‌گویند. نقشه‌ گردشگری، نقشه‌ای است که روی آن، مکان‌های دیدنی و آثار تاریخی نشان داده می‌شود. درس 11 : اصفهان؛ نصف جهان 4 فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) شما و دوستانتان می‌خواهید از اصفهان دیدن کنید و نقشه‌ صفحه‌ قبل را خریده‌اید. همفکری کنید و روی نقشه، مکان‌های تاریخی و دیدنی، مساجد، بازار و... را پیدا کنید و نام ببرید. درس 11 : اصفهان؛ نصف جهان 5 فعالیت 2 (صفحه ?? کتاب درسی) اگر بخواهید مهمان سرایی انتخاب کنید که به آثار تاریخ ...

پاورپوینت درس 12 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): چرا فرهنگ و هنر در دوره‌ی صفویه شکوفا شد؟

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 15 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس دوازدهم چرا فرهنگ و هنر در دوره‌ی صفویه شکوفا شد؟ تشکیل حکومت صفویه در اوایل قرن دهم هجری، اوضاع سیاسی و اجتماعی ایران نابسامان بود. حکومت قدرتمندی در کشور وجود نداشت و هر بخش آن در اختیار حکومتی بود. در چنین اوضاع آشفته‌ای شاه اسماعیل صفوی سلسله‌ صفویه را تأسیس کرد. مشهورترین پادشاه صفوی شاه عباس اول است که اصفهان را به پایتختی انتخاب کرد. صفویان، مذهب شیعه را مذهب رسمی کشور اعلام کردند. آن ها از عالمان دینی و مراسم مذهبی حمایت می‌کردند و به ساختن مساجد علاقه‌مند بودند. درس 12: چرا فرهنگ و هنر در دوره‌ی صفویه شکوفا شد؟ 4 درس 12: چرا فرهنگ و هنر در دوره‌ی صفویه شکوفا شد؟ 5 عصر صفویه، عصر شکوفایی دانش و معماری هنر در ایران است. بسیاری از دانشمندان، نویسندگان و هنرمندان در این دوره ظهور کردند. فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) کاربرگه‌ شماره‌ 14 را انجام دهید. درس 12: چرا فرهنگ و هنر در دوره‌ی صفویه شکو ...

پاورپوینت درس 13 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): برنامه‌ی روزانه‌ی متعادل

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 14 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس سیزدهم برنامه‌ی روزانه‌ی متعادل نمودار زندگی روزانه شاید تا به حال این ضرب‌المثل را شنیده باشید که «وقت طلاست». منظور از این عبارت چیست؟ زندگی انسان، مدت زمانی است که در اختیار دارد. این زمان به ثانیه‌ها و روزها و هفته‌ها و سال‌ها تقسیم شده است که در اصطلاح به آن «وقت» یا «اوقات» می‌گوییم. ممکن است شما تا به حال دقت نکرده باشید که در یک شبانه‌روز چند ساعت را به چه کاری اختصاص می‌دهید. درس 13 : برنامه‌ی روزانه‌ی متعادل 4 اگر درباره‌ فعالیت‌های یک روز خودمان به دقت فکر کنیم، ممکن است به این نتیجه برسیم که کارهایی را بیش از حد یا کمتر از حد لازم انجام می‌دهیم. یک راه مناسب برای فهم بهتر این موضوع این است که نمودار زندگی روزانه‌ خودمان را ترسیم کنیم. به نمودار پایین توجه کنید. این نمودار، فعالیت‌های یک شبانه روز امیر را نشان می‌ده ...

پاورپوینت درس 14 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): برنامه ریزی برای اوقات فراغت

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 29 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس چهاردم برنامه ریزی برای اوقات فراغت انسان‌ها، اغلب اوقات خود را برای کار یا تحصیل یا وظایف و تکالیفی که بر عهده دارند، صرف می‌کنند. به اوقاتی که فرد از این کارها فارغ یا آسوده است، اوقات فراغت می‌گویند. فراغت زمانی است که پس از کار یا تکالیف درسی، فرصت پیدا می‌کنیم تا به فعالیت‌های دلخواه خودمان مانند کارهای هنری، ورزش و بازی و سرگرمی‌های مفید یا آموختن مهارت‌های مختلف بپردازیم. برای دانش آموزان، روزهای تعطیل و همچنین تعطیلات تابستان، فرصت خوبی برای این فعالیت‌هاست. درس 14 : برنامه ریزی برای اوقات فراغت 4 فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) الف) روی یک کاغذ، کارها و فعالیت‌هایی را که تاکنون برای پر کردن روزهای تعطیل یا تعطیلات تابستان انجام داده‌اید، فهرست کنید. ب) اکنون برگه‌ خودتان را در گروه با پاسخ‌های دوستانتان مقایسه کنید؛ چه تفاوت‌ها و شباهت‌هایی دارد؟ بیان کنید. درس 14 : برنا ...

پاورپوینت درس 15 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): انواع لباس

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 17 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس پانزدهم انواع لباس گروه‌ها، فعالیت‌های اجتماعی و انواع لباس به این عکس‌ها توجه کنید. هر یک از این لباس‌ها، کدام گروه اجتماعی یا شغلی یا کدام فعالیت‌ها یا مراسم را نشان می‌دهد؟ گروه اجتماعی گروه شغلی درس 15: انواع لباس 4 آیا تاکنون دقت کرده‌اید که ما در موقعیت‌های مختلف، لباس‌های مختلفی به تن می‌کنیم؟ برای مثال لباس منزل ما با لباس مدرسه و با لباسی که در مهمانی می‌پوشیم، فرق دارد. وقتی می‌خواهیم ورزش کنیم از لباس‌های ورزشی یا لباس‌های راحت استفاده می‌کنیم. بعضی از لباس‌ها را نیز در مراسم مختلف اجتماعی می‌پوشیم؛ برای مثال در مراسم عزاداری برای حضرت اباعبدالله امام حسین (ع) لباس سیاه بر تن می‌کنیم. گروه‌های مختلف اجتماعی و شغلی نیز لباس‌های بخصوصی به تن می‌کنند. لباس‌های این گروه‌ها بسته به کار و نقش آن ها در اجتماع، متفاوت است. ما می& ...

پاورپوینت درس 16 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): لباس از تولید تا مصرف

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 22 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس شانزدهم لباس از تولید تا مصرف تولید لباس در گذشته و حال در گذشته‌ نه‌چندان دور، بیشتر مردم برای تهیه‌‌ لباس به خیاط مراجعه می‌کردند و خیاط نیز اندازه آنها را می‌گرفت و با پارچه‌ای که مشتری‌ها به او می‌دادند و به سلیقه‌ آنها، لباسی برایشان می‌دوخت. اگرچه امروزه نیز در هر شهری، خیاط‌هایی هستند که به سفارش افراد لباس می‌دوزند و مزدی دریافت می‌کنند، بیشتر مردم، پوشاک مورد نیاز خود را به صورت آماده از فروشگاه‌های مختلف می‌خرند. درس 16 : لباس از تولید تا مصرف 4 با گذشت زمان و افزایش جمعیت، چون دیگر یک یا چند خیاط نمی‌توانستند نیازهای تعداد زیادی از مردم را برآورده کنند، کم کم کارگاه‌های تولید لباس به وجود آمد. در این کارگاه‌ها انواع لباس به تعداد زیاد تولید می‌شود. به تولید یک کالا به یک شکل و به تعداد زیاد، «تولید انبوه» می‌گویند. امرو ...

پاورپوینت درس 17 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): ویژگی‌های دریاهای ایران

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 15 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس هفدهم ویژگی‌های دریاهای ایران در سال‌های گذشته آموختید که ایران از شمال و جنوب به دریاها دسترسی دارد. دریاها گودال‌های پر از آبی هستند که به اقیانوس‌ها راه دارند. اقیانوس‌ها پهنه‌های بسیار بزرگ آبی کره‌ زمین هستند. با کمک معلم، یک کره‌ جغرافیایی را به کلاس بیاورید و دریاها و اقیانوس‌ها را روی آن پیدا کنید و نشان دهید. درس 17 : ویژگی‌های دریاهای ایران 4 دریای خزر دریای خزر در واقع یک دریاچه است؛ اما به آن دریا می‌گویند آیا می‌دانید چرا؟ دریای خزر در طول تاریخ، نام‌های گوناگونی مانند دریای گیلان، دریای مازندران، دریای قزوین و دریای گرگان و ... داشته است. در نقشه‌های خارجی این دریا کاسپین نامیده می‌شود. درس 17 : ویژگی‌های دریاهای ایران 5 عمق دریای خزر در نواحی شمالی آن بسیار کم است به طوری که در بعضی نواحی به کمتر از 10 متر می‌رسد اما نواحی جنوبی نزدیک به ایران، عم ...

پاورپوینت درس 18 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): دریا، نعمت خداوندی

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 22 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس هجدهم دریا، نعمت خداوندی و او (خداوند) کسی است که دریا را برای شما رام کرد تا از آن، گوشت تازه بخورید و زیوری برای پوشیدن (مانند مروارید) از آن استخراج کنید و کشتی‌ها را می‌بینی که سینه‌ دریا را می‌شکافند تا شما از فضل خدا بهره گیرید؛ شاید شکر نعمت‌های او را به جا آورید. (سوره‌ نحل، آیه‌ 14) درس 18 : دریا، نعمت خداوندی 4 فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) یک کره‌ جغرافیایی یا نقشه‌ جهان‌نما به کلاس بیاورید و به کمک معلم، مسیر کشتیرانی از خلیج‌فارس و تنگه‌ هرمز تا اقیانوس‌ها را دنبال کنید. کشورهای مهم نفت‌خیز اطراف خلیج فارس را به یکدیگر نشان دهید. درس 18 : دریا، نعمت خداوندی 5 دریا و منابع انرژی یکی از مهم‌ترین دلایل اهمیت خلیج‌فارس، وجود منابع سرشار نفت و گاز است. مقدار این منابع در خلیج فارس آن قدر زیاد است که به این منطقه «انبار نفت جهان» می‌گویند. نفت ...

پاورپوینت درس 19 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): همسایگان ما

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 21 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس نوزدهم همسایگان ما مرز چیست؟ به این عکس‌ها توجه کنید. چه چیزی این مزرعه را از مزرعه‌ مجاور جدا می‌کند؟ بین این دو باغ چه چیزی وجود دارد؟ چرا بین این دو مزرعه یا باغ چنین مانعی ایجاد کرده‌اند؟ خانه‌ای که شما در آن زندگی می‌کنید، با دیوار از خانه‌ همسایه جدا شده است. این مکان به شما تعلق دارد و کسی نمی‌تواند بدون اجازه یا موافقت شما به خانه‌تان وارد شود. درس 19 : همسایگان ما 4 تعیین مرز کشورها بین کشور‌ها نیز مرز وجود دارد. مرز، خط مشخصی است که کشوری را از کشور دیگر جدا می‌کند. برای تعیین مرز، ابتدا کشورها بر سر خطوط مرزی به توافق می‌رسند و میان خود خطوطی را معین می‌کنند؛ سپس نقشه‌کش‌ها با دقت نقشه‌هایی از مرزها ترسیم می‌کنند. در مرحله‌ بعد طبق آن نقشه، روی زمین در محل خطوط مرزی علامت‌گذاری می‌کنند. این علامت‌ها معمولاً میله‌ها یا تیرک&zwn ...

پاورپوینت درس 20 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): مطالعه‌ی موردی

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 15 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس بیستم مطالعه‌ ی موردی درس 20 : مطالعه‌ی موردی 3 همان‌ طور که می‌دانید ایران با کشورهای مختلفی همسایه است. در این درس یک همسایه‌ شرقی و یک همسایه‌ غربی را برای مطالعه انتخاب کرده‌ایم. این مطالب را مطالعه کنید و به فعالیت‌ها پاسخ دهید. درس 20 : مطالعه‌ی موردی 4 (1) ترکیه ترکیه در دوره‌های مختلف تاریخی، فراز و نشیب‌های زیادی داشته است. در گذشته‌های دور این سرزمین به تصرف امپراتوری هخامنشی در آمده بود. ترکیه سال‌ها تحت نفوذ امپراتوری روم شرقی بود. بعدها در دوره‌ اسلامی مرکز امپراتوری عثمانی شد. به همین دلیل در این کشور آثار و بناهای تاریخی زیادی از هر دوره به جا مانده است. مسجد ایاصوفیه که امروزه به موزه تبدیل شده است و مسجد سلطان احمد در استانبول از بناهای باشکوه این کشور هستند. درس 20 : مطالعه‌ی موردی 5 مسجد سلطان احمد، استانبول ترکیه از کشورهایی است که همه ساله، هم به دلیل ...

پاورپوینت درس 21 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): استعمار چیست؟

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 18 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس بیست و یکم استعمار چیست؟ تغییر و تحول در اروپا در درس‌های گذشته خواندید در دوره‌ای که مسلمانان در عصر شکوفایی علم و فرهنگ زندگی می‌کردند، اروپاییان عصر تاریکی به سر می‌بردند. به تدریج تغییر و تحولاتی در اروپا به وجود آمد و اروپاییان قدرتمند شدند. راستی چه عواملی موجب قدرتمندی آنها شد؟ درس 21 : استعمار چیست؟ 4 1) علوم و فنون از جهان اسلام به اروپا انتقال یافت. حدود چهار قرن پیش، تجارت و داد و ستد میان اروپاییان و مسلمانان گسترش یافته بود. اروپاییان از طریق دریای مدیترانه و شمال آفریقا، محصولاتی نظیر شکر، قهوه، کاغذ، قطب‌نما، داروی گیاهی و ادویه را از مسلمانان خریداری می‌کردند. در این رفت و آمدها، علوم و فنون مسلمانان مورد توجه قرار می‌گرفت. اروپاییان کتاب‌های پزشکی جهان اسلام و بسیاری کتاب‌های دیگر علوم اسلامی را به زبان خودشان ترجمه کردند و توانستند از این علوم استفاده کنند. به تدریج علوم و فنون مسلما ...

پاورپوینت درس 22 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): مبارزه‌ی مردم ایران با استعمار

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 17 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس بیست و دوم مبارزه‌ی مردم ایران با استعمار در درس گذشته پی بردید که کشور ایران مورد توجه استعمار گران بود. دولت‌های قدرتمند بر سر نفوذ در ایران با یکدیگر رقابت می‌کردند. اگرچه حکومت‌های نالایق در ایران به بیگانگان اجازه‌ دخالت و نفوذ می‌دادند، مردم کشور ما همواره با استعمارگران مبارزه می‌کردند. از هر منطقه‌ کشور ما انسان‌های بزرگ و فداکاری برخاستند و برای کوتاه کردن دست بیگانگان از کشور تلاش کردند و در این راه رنج زیادی را تحمل کردند؛ حتی از جان خود گذشتند. چه کسانی با استعمارگران مبارزه کردند؟ تعداد این شخصیت‌های بزرگ، زیاد و شرح کارهایشان مفصل است. من چند نمونه برایت می‌گویم. درس 22 : مبارزه‌ی مردم ایران با استعمار 4 فعالیت 1 (صفحه ??? کتاب درسی) شرح حال شخصیت‌های این درس را بخوانید. چه ویژگی‌های مشترکی در همه‌ آنها وجود دارد؟ فهرست کنید. گفت‌و‌گو کنید. از مطال ...

پاورپوینت درس 23 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): خرمشهر در چنگال دشمن

           نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 21 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس بیست و سوم خرمشهر در چنگال دشمن روز 31 شهریور 1359 در حالی که مردم به زندگی خود مشغول بودند و دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان برای شروع سال تحصیلی آماده می‌شدند، ناگهان صداهای مهیبی همه را وحشت زده کرد. هواپیماهای عراقی در آسمان خرمشهر و تعدادی دیگر از شهرهای ایران ظاهر شدند و بمب‌های خود را بر سر مردم فرو ریختند. درس 23 : خرمشهر در چنگال دشمن 4 مسیر حمله هوایی ارتش عراق به نقشه توجه کنید. همان‌طور که می‌بینید، پس از حمله‌ هواپیماهای عراقی به بعضی از شهرهای کشور، هجوم زمینی ارتش این کشور نیز به سرزمین جمهوری اسلامی آغاز شد. این حملات سر آغاز جنگ تحمیلی و هشت سال دفاع مقدس مردم ایران در مقابل دشمنان بود. درس 23 : خرمشهر در چنگال دشمن 5 مسیر حمله زمینی ارتش عراق فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) با توجه به نقشه‌ بالا چند شهر را که مورد هجوم زمینی ارتش عراق قرار گرفتند، نام ببرید. درس 23 : خرمشهر در چنگال دشمن ...

پاورپوینت درس 24 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): خرمشهر در دامان میهن

           نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 15 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس بیست و چهارم خرمشهر در دامان میهن آزادسازی خرمشهر در جبهه‌ها، رزمندگان اسلام (ارتش، سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و بسیج) به دعا و راز و نیاز با خدا مشغول بودند و سخت می‌جنگیدند. آنها آماده‌ هرگونه فداکاری بودند. در سخت‌ترین شرایط به هم کمک می‌کردند و با یکدیگر مهربان بودند و به هم روحیه و امیدواری می‌دادند. صدام پس از اشغال خرمشهر ده‌ها تانک و ابزار جنگی و چندین لشکر را در مناطق اطراف شهر مستقر کرده بود و می‌خواست شهرهای دیگر خوزستان را تصرف کند و به حملات خود به شهرهای دیگر هم ادامه می‌داد. درس 24 : خرمشهر در دامان میهن 4 تصویر عملیات بیت المقدس در این زمان ارتش و سپاه با پشتیبانی مردم تقویت شدند. نیروهای مردمی که به آنها بسیج می‌گفتند به یاری ارتش و سپاه آمدند. فرماندهان، نقشه‌ای را برای آزادسازی خرمشهر طراحی کردند. سرانجام رزمندگان اسلام با همکاری خلبانان شجاع نیروی هوایی ارتش در عمل ...