نوع فایل : Word تعداد صفحات : 37 شرح مختصر: یک اختلال یادگیری، اختلالی عصب زیست شناختی است که از یک مشکل جدی در خواندن، حساب کردن و یا کلمهبندی نوشتن به وجود میآید که انتظار نمیرود به یک فرد عادی نسبت داده شود. یک اختلال یادگیری نه یک اختلال یادگیری است ونه به وسیله ی یک اختلال هیجانی ایجاد میشود. اگر درست ارزیابی نشود تأثیر بالقوهای روی عملکرد ناسازگارانهی فرد دارد و در حوزههای چندگانهی زندگی ضعف ایجاد مینماید. وقتی فردی مظنون به اختلال یادگیری میشود، یک ارزشیابی عصب روانشناختی تواناییها ضروری است تا منبع مشکل را به علاوه در حوزههای توانایی عصب روانشناختی تعیین کند که میتواند به عنوان پایهای برای فنون جبرانی و اختیارات درمانی باشد. ...
یکی از فرضیات پیشرو در مورد علت ناتوانی های یادگیری، عبارت است از وجود اختلالات ظریف در ساختار مغز و عملکرد ساقه آن. اختلالات نقص توجه، با یا بدون بیش فعالی، به خودی خود به عنوان ناتوانی یادگیری فرض نمی گردد اما، از آنجا که چنین مشکلاتی با فعالیت های مدرسه، تداخل جدی دارند، اغلب اوقات از آنها به عنوان اختلالات مهارت های آموزشی یاد می شود. 5صفحه انگلیسی به صورت عکس 4صفحه ترجمه شده ورد ...
بطور قابل توجهی بیشتر کودکان دارای وزن بسیار کم هنگام تولد (65%) با اختلالات یادگیری بیشتری نسبت به 13% کودکان مورد بررسی روبرو شده اند. در گروه وزن بسیار کم هنگام تولد بیشتر نوشتن، حساب، روخوانی تحت تاثیر بوده اند. توانایی حرکتی دیداری و ویژواسپاتیال در ترکیب با عملکرد کلامی که در ابتدا توضیح داده شد، عملکرد در حساب و خواندن در بین کودکان وزن بسیار کم هنگام تولد برخلاف کودکان گروه کنترل، نمرات تنها با عملکرد کلامی مرتبط بود. مقاله اصلی تحت عنوان Pattern of Learning Disabilities in Children With Extremely Low Birth می باشد 6صفحه انگلیسی پی دی اف 12صفحه ترجمه شده ورد ...
متن اصلی به نام Behavior and learning difficulties in children of normal inelligence born to alcoholic mothers می باشد 5صفحه انگلیسی پی دی اف 7صفحه ترجمه شده ورد ...
فرمت فایل wordبوده و قابلیت ویرایش دارد تعداد صفحه:16 اختلالات یادگیری در دانش آموزان تعریف اختلالات یادگیری مشخصه های اولیه ناتوانی در یادگیری طبقه بندی اختلالات یادگیری در دانش آموزان ▪ اختلالات گفتاری و شنوایی ▪ اختلالات خواندن اختلالات نوشتن اختلال ادراکی: اختلال مفهومی: علائم خفیف عصبی مشکلات رفتاری ویژه راهبرد ها الف:انطباق های محیطی ب :انطباقهایی در مدرسه توصیه هایی که می توان برای کودکان مبتلا به Add در مدرسه انجام داد. ج :انطباقهایی در منزل نتیجه گیری یکی از عوامل نبود موفقیت تحصیلی در دانش آموزان، وجود اختلالات یادگیری در آنان است که منجر به افت تحصیلی، کاهش اعتماد به نفس و عزت نفس و ترک تحصیل آنها می شود. برچسب های «عقب مانده»، «تنبل» و غیره به این قبیل دانش آموزان آنها را از ادامه تحصیل بازمی دارد و لطمات جبران ناپذیری از نظر روانی و اقتصادی به کودک و خانواده و نظام آموزش و پرورش کشور وارد خواهد کرد . از آنجا که دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری، جزو بچه های در معرض خطر و شکننده محسوب می شوند، آ ...
یکی از فرضیات پیشرو در مورد علت ناتوانی های یادگیری، عبارت است از وجود اختلالات ظریف در ساختار مغز و عملکرد ساقه آن. اختلالات نقص توجه، با یا بدون بیش فعالی، به خودی خود به عنوان ناتوانی یادگیری فرض نمی گردد اما، از آنجا که چنین مشکلاتی با فعالیت های مدرسه، تداخل جدی دارند، اغلب اوقات از آنها به عنوان اختلالات مهارت های آموزشی یاد می شود. 5صفحه انگلیسی به صورت عکس 4صفحه ترجمه شده ورد ...
بطور قابل توجهی بیشتر کودکان دارای وزن بسیار کم هنگام تولد (65%) با اختلالات یادگیری بیشتری نسبت به 13% کودکان مورد بررسی روبرو شده اند. در گروه وزن بسیار کم هنگام تولد بیشتر نوشتن، حساب، روخوانی تحت تاثیر بوده اند. توانایی حرکتی دیداری و ویژواسپاتیال در ترکیب با عملکرد کلامی که در ابتدا توضیح داده شد، عملکرد در حساب و خواندن در بین کودکان وزن بسیار کم هنگام تولد برخلاف کودکان گروه کنترل، نمرات تنها با عملکرد کلامی مرتبط بود. مقاله اصلی تحت عنوان Pattern of Learning Disabilities in Children With Extremely Low Birth می باشد 6صفحه انگلیسی پی دی اف 12صفحه ترجمه شده ورد ...
متن اصلی به نام Behavior and learning difficulties in children of normal inelligence born to alcoholic mothers می باشد 5صفحه انگلیسی پی دی اف 7صفحه ترجمه شده ورد ...
فرمت فایل wordبوده و قابلیت ویرایش دارد تعداد صفحه:16 اختلالات یادگیری در دانش آموزان تعریف اختلالات یادگیری مشخصه های اولیه ناتوانی در یادگیری طبقه بندی اختلالات یادگیری در دانش آموزان ▪ اختلالات گفتاری و شنوایی ▪ اختلالات خواندن اختلالات نوشتن اختلال ادراکی: اختلال مفهومی: علائم خفیف عصبی مشکلات رفتاری ویژه راهبرد ها الف:انطباق های محیطی ب :انطباقهایی در مدرسه توصیه هایی که می توان برای کودکان مبتلا به Add در مدرسه انجام داد. ج :انطباقهایی در منزل نتیجه گیری یکی از عوامل نبود موفقیت تحصیلی در دانش آموزان، وجود اختلالات یادگیری در آنان است که منجر به افت تحصیلی، کاهش اعتماد به نفس و عزت نفس و ترک تحصیل آنها می شود. برچسب های «عقب مانده»، «تنبل» و غیره به این قبیل دانش آموزان آنها را از ادامه تحصیل بازمی دارد و لطمات جبران ناپذیری از نظر روانی و اقتصادی به کودک و خانواده و نظام آموزش و پرورش کشور وارد خواهد کرد . از آنجا که دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری، جزو بچه های در معرض خطر و شکننده محسوب می شوند، آ ...
هر اختلالی که در آن موفقیت تحصیلی فرد با توجه به سن و آموزش و هوش، براساس آزمونهای معیار خواندن و نوشتن و محاسبه از آنچه انتظار میرود بسیار کمتر باشد، اختلال یادگیری توصیف میشود. اصطلاح اختلال یادگیری از نیاز به تشخیص و خدمت به دانشآموزانی برخاستهاست که به طور مداوم در کارهای درسی خود با شکست مواجه میشوند و در عین حال درچهارچوب سنی کودکان استثنایی نمیگنجند. ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزنشان حاکی از بهنجار بودن آنان است. هوش انها کمابیش عادی است، به خوبی صحبت میکنند، مانند سایر کودکان بازی و مثل همسالان خود با سایرین ارتباط بر قرار میکنند. درخانه نیز یاریهای لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنان واگذار میکنند به خوبی انجام میدهند. لیکن توانایی لازم برای به جریان اندازی اطلاعات برای بیان کردن و به ویژه نوشتن را ندارند. پس با توجه به مشخصات کلی این دانشآموزان، میتوان آنها را در گروه جدیدی به نام دانش آموزان اختلال یادگیری قرار داد و گفت این دانش آ ...
یکی از فرضیات پیشرو در مورد علت ناتوانی های یادگیری، عبارت است از وجود اختلالات ظریف در ساختار مغز و عملکرد ساقه آن. اختلالات نقص توجه، با یا بدون بیش فعالی، به خودی خود به عنوان ناتوانی یادگیری فرض نمی گردد اما، از آنجا که چنین مشکلاتی با فعالیت های مدرسه، تداخل جدی دارند، اغلب اوقات از آنها به عنوان اختلالات مهارت های آموزشی یاد می شود. 5صفحه انگلیسی به صورت عکس 4صفحه ترجمه شده ورد ...
بطور قابل توجهی بیشتر کودکان دارای وزن بسیار کم هنگام تولد (65%) با اختلالات یادگیری بیشتری نسبت به 13% کودکان مورد بررسی روبرو شده اند. در گروه وزن بسیار کم هنگام تولد بیشتر نوشتن، حساب، روخوانی تحت تاثیر بوده اند. توانایی حرکتی دیداری و ویژواسپاتیال در ترکیب با عملکرد کلامی که در ابتدا توضیح داده شد، عملکرد در حساب و خواندن در بین کودکان وزن بسیار کم هنگام تولد برخلاف کودکان گروه کنترل، نمرات تنها با عملکرد کلامی مرتبط بود. مقاله اصلی تحت عنوان Pattern of Learning Disabilities in Children With Extremely Low Birth می باشد 6صفحه انگلیسی پی دی اف 12صفحه ترجمه شده ورد ...
متن اصلی به نام Behavior and learning difficulties in children of normal inelligence born to alcoholic mothers می باشد 5صفحه انگلیسی پی دی اف 7صفحه ترجمه شده ورد ...
فرمت فایل wordبوده و قابلیت ویرایش دارد تعداد صفحه:16 اختلالات یادگیری در دانش آموزان تعریف اختلالات یادگیری مشخصه های اولیه ناتوانی در یادگیری طبقه بندی اختلالات یادگیری در دانش آموزان ▪ اختلالات گفتاری و شنوایی ▪ اختلالات خواندن اختلالات نوشتن اختلال ادراکی: اختلال مفهومی: علائم خفیف عصبی مشکلات رفتاری ویژه راهبرد ها الف:انطباق های محیطی ب :انطباقهایی در مدرسه توصیه هایی که می توان برای کودکان مبتلا به Add در مدرسه انجام داد. ج :انطباقهایی در منزل نتیجه گیری یکی از عوامل نبود موفقیت تحصیلی در دانش آموزان، وجود اختلالات یادگیری در آنان است که منجر به افت تحصیلی، کاهش اعتماد به نفس و عزت نفس و ترک تحصیل آنها می شود. برچسب های «عقب مانده»، «تنبل» و غیره به این قبیل دانش آموزان آنها را از ادامه تحصیل بازمی دارد و لطمات جبران ناپذیری از نظر روانی و اقتصادی به کودک و خانواده و نظام آموزش و پرورش کشور وارد خواهد کرد . از آنجا که دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری، جزو بچه های در معرض خطر و شکننده محسوب می شوند، آ ...
مشکلات و راهکارها اختلالات یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی با فرمت ورد قابل و.یرایش تعداد صفحه:57 چکیده بسیارند کودکانی که ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزنشان حاکی از بهنجار بودن آنان است. هوششان کمابیش عادی است، به خوبی صحبت میکنند، مانند سایر کودکان بازی میکنند و مثل همسالان خود با سایرین ارتباط برقرار میکنند، در خانه نیز خود یاریهای لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنان واگذار میکنند به خوبی انجام میدهند و از رفتار و اخلاق عادی برخوردارند. لیکن وقتی به مدرسه میروند و میخواهند خواندن و نوشتن و حساب یاد بگیرند دچار مشکلات جدی میشوند. بیش از یک قرن است که متخصان علوم تربیتی و روانشناسی و گفتار درمانی در پی تشخیص و درمان مشکلات این قبیل کودکان بودهاند. در سال 1963 ساموئل کرک، برای کودکانی که به عنوان آسیب دیده خفیف، کندآموز، نارساخوان یا ناتوان از نظر ادراکی، نامگذاری می شدند، اصطلاح ناتوانی یادگیری را پیشنهاد کرد زیرا هر یک از آن نام ها در توصیف ...
هر اختلالی که در آن موفقیت تحصیلی فرد با توجه به سن و آموزش و هوش، براساس آزمونهای معیار خواندن و نوشتن و محاسبه از آنچه انتظار میرود بسیار کمتر باشد، اختلال یادگیری توصیف میشود. اصطلاح اختلال یادگیری از نیاز به تشخیص و خدمت به دانشآموزانی برخاستهاست که به طور مداوم در کارهای درسی خود با شکست مواجه میشوند و در عین حال درچهارچوب سنی کودکان استثنایی نمیگنجند. ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزنشان حاکی از بهنجار بودن آنان است. هوش انها کمابیش عادی است، به خوبی صحبت میکنند، مانند سایر کودکان بازی و مثل همسالان خود با سایرین ارتباط بر قرار میکنند. درخانه نیز یاریهای لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنان واگذار میکنند به خوبی انجام میدهند. لیکن توانایی لازم برای به جریان اندازی اطلاعات برای بیان کردن و به ویژه نوشتن را ندارند. پس با توجه به مشخصات کلی این دانشآموزان، میتوان آنها را در گروه جدیدی به نام دانش آموزان اختلال یادگیری قرار داد و گفت این دانش آ ...
نوع فایل : Word تعداد صفحات : 37 شرح مختصر: یک اختلال یادگیری، اختلالی عصب زیست شناختی است که از یک مشکل جدی در خواندن، حساب کردن و یا کلمهبندی نوشتن به وجود میآید که انتظار نمیرود به یک فرد عادی نسبت داده شود. یک اختلال یادگیری نه یک اختلال یادگیری است ونه به وسیله ی یک اختلال هیجانی ایجاد میشود. اگر درست ارزیابی نشود تأثیر بالقوهای روی عملکرد ناسازگارانهی فرد دارد و در حوزههای چندگانهی زندگی ضعف ایجاد مینماید. وقتی فردی مظنون به اختلال یادگیری میشود، یک ارزشیابی عصب روانشناختی تواناییها ضروری است تا منبع مشکل را به علاوه در حوزههای توانایی عصب روانشناختی تعیین کند که میتواند به عنوان پایهای برای فنون جبرانی و اختیارات درمانی باشد. ...
: فرایند تغییر و اصلاح کم و بیش دایمی در رفتار استکه در نتیجه فعالیت او یا از طریق مشاهده،در وی ایجاد می شود. یادگیری (learning)، تغییر نسبتا پایدار در توان رفتاری (رفتار بالقوه behavioral potentiality ) که در نتیجه تمرین تقویت شده رخ می دهد. این تعریف را با دقت بیشتری بررسی می کنیم، نخست اینکه یادگیری همواره باید قابل انتقال به رفتار مشاهده پذیر باشد. یادگیرنده (learner) قادر به انجام کاری خواهد بود که پیش از یادگیری نمی توانست آن را انجام دهد. دوم اینکه این تغییر رفتاری نسبتا پایدار است؛ یعنی نه موقتی و نه ثابت است. سوم، تغییر در رفتار الزاما نباید بالافاصله بعد از تجربه یادگیری رخ دهد.چهارم، تغییر در رفتار از تجربه یا تمرین ناشی می شود و پنجم، اینکه تجربه یا تمرین باید تقویت شود. n nاصطلاح اختلال یادگیری از نیاز به تشخیص و خدمت به دانش آموزانی برخاستهاست که به طور مداوم در کارهای درسی خود با شکست مواجه میشوند و در عین حال درچهارچوب سنی کودکان استثنایی نمیگنجند. ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزنشا ...
دانلود پیشنهاد ارزشیابی اختلالات یادگیری فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 3 صفحه قیمت 3000 تومان قسمتی از مجموعه یکی دیگر از مسائل و مشکلاتی که در طی این چند سال خدمت به صورت جدی و چشم گیر با آن روبرو بودیم و هستیم، اختلالات یادگیری در بعضی از دانش آموزان است. گرچه ممکن است درصد محدودی از دانش آموزان با این مسأله روبه رو باشند اما چون یادگیری آنها و در بعضی موارد رفتار آنها را در محیط مدرسه و کلاس تحت شعاع قرار می دهد بسیار حائز اهمیت است. به عنوان مثال دانش آموزی که در درس ریاضی اختلال دارد نمی تواند پا به پای دیگر دانش آموزان پیش بیاید و آموزش های خاص خود را می طلبد و یا دانش آموزی که اختلالات رفتاری دارد ناخواسته در نظم و مقررات کلاس تأثیر گذار است. اختلالات یادگیری در کودکان انواع گوناگونی دارد که به چند مورد آن اشاره می کنم. الف- اختلالات گفتاری: که به صورت لکنت زبان در صحبت و فراموشی و اشتباه خواندن کلمات و عدم ادای صحیح تلفظ ها خود را نشان می دهد. ب- اختلالات نوشتاری: که با جا انداختن بعضی از کل ...
دانلود پاورپوینت پایه چهارم ابتدایی بـا عنوان ، اختلالات یادگیری، بخشی از ایـن پاورپوینت : با اعضای خانواده و دوستان تان در مورد اختلال یادگیری کودکتان گفت و گو کنیدنکته 1 : اهمیت به عادات سالم زندگیرژیم غذایی : حصول اطمینان از اینکه کودک به خوبی غذا می خوردخواب : خواب برای یادگیری حیاتی است .برنامه ی خواب کودک باید ثابت بماند ( بیدار شدن و خوابیدن)تمرینات ورزشی : تمرینات ورزشی در جهت هوشیاری و تمرکز کودک کمک می کند و پادزهری در مقابل ناامیدی و اضطراب ناشی از اختلال است.تقویت عادات احساسیویژگی های اختلال یادگیری کودکتان را یاد بگیریددر مورد درمان ها ، خدمات و نظریه های جدید، پژوهش نماییددنبال کردن مداوا و خدمات در منزل شناسایی محدودیت های سیستم مدارس :گاهی والدین اشتباه می کنند و تمام انرژی و زمانشان را در مدرسه به عنوان راه حل اولیه رفع اختلال یادگیری کودکشان صرف می کنند.این نکته را باید والدین به خاطر بسپارند که مدرسه تنها یک بخش از راه حل مشکل کودک خواهد بود . نکته 3 : با مدرسه کودک خود همکاری کنید.برنامه تحصیل فردی : بهترین راه کمک به کودکی دچار نوعی اختلاب یادگیری است ، ک ...