پاورپوینت اختلالات یادگیری

پاورپوینت اختلالات یادگیری

توضیحات:

پاورپوینت اختلالات یادگیری، تالیف دکتر رضا برومند.

مجموعه ای 190 اسلاید پاورپوینت در ارتباط با درس اختلال یادگیری که برای اساتید، دانشجویان و مدرسان مفید و قابل استفاده است و در 8 فصل تدوین شده است و مهم ترین موضوعات زیر را شامل می شود.

شامل:

تعاریف و دیدگا ها در اختلالات یادگیری
اختلالات یادگیری از دیدگاه پردارش اطلاعات
ویژگیهای کودکان و نوجوانان با نشانگان اختلال در یادگیری
آشنایی با ویژگیهای حسی – شناختی دانش آموزان در کلاسهای عادی
برنامه های ویژه آموزشی برای دانش آموزان ناتوان در یادگیری
یادگیری تعاونی یا مشارکت گروهی در یادگیری
اولیا و مربیان و توجه به فرایند یادگیری-سطوح مختلف یادگیری
تقویت اعتماد به نفس در کودکان و پیشرفت تحصیلی

پاورپینت در مورد اختلالات یادگیری

پاورپینت در مورد اختلالات یادگیری

پاورپینت در مورد اختلالات یادگیری، 32 اسلاید و قابل ویرایش.

بخشی از متن فایل
یک اختلال یاد‌گیری به وسیله متخصصان بهد‌اشت روانی و پزشکی به عنوان یک اختلال عصب زیست شناختی و یا اختلال پرد‌ازش زبان تشخیص د‌اد‌ه شد‌ه که به وسیله عملکرد‌ مغز به وجود‌ آمد‌ه است. یکی از پیامد‌های ناکارآمد‌ی مغز شیوه‌ای که افراد‌ مبتلا به اختلال یاد‌گیری اطلاعات را کسب کرد‌ه و پرد‌ازش می‌کنند‌ که از عملکرد‌ عاد‌ی و قابل انتظار برای کود‌ک یا بزرگسالی که می‌تواند‌ بد‌ون مشکل جد‌ی یاد‌ بگیرد‌، متفاوت است.



فهرست مطالب
اختلال یادگیری
ریشه های اختلال یادگیری
انواع اختلالات یادگیری
علل بروز اختلالات یادگیری
عوامل موثر در بروز ناتوانی های یادگیری

پاورپوینت اختلال یادگیری

پاورپوینت اختلال یادگیری

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 12 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
اختلال یادگیری
ناتوانی در زبان شنوایی:
1.نارسایی شنوایی کلی: هدف از تمرین و آموزش در این زمینه آن است که کودک در تشخیص صدا از بی صدایی و نیز فهم معانی صداهای محیطی و تکلمی مهارت یابد.
برای مثال از کودک خواسته می شود در برابر صدا واکنش نشان دهد بعد از این مرحله برای کشف صدا های مختلف وسایل یا اسباب بازی هایی که ایجاد صدا میکنند نظیر زنگ و بوق در اختیار او میگذارند.
بعد از ان برای تعیین محل صدا چشم کودک را می بندند و در نهایت از کودک میخواهند صداهایی که می شنود تقلید کند
2 . نارسایی در دریافت زبان: از آنجا که این کودکان می توانند بشنوند هدف ار آموزش این گروه رشد و تقویت درک و فهم انهاست از انچه شنیده اند
مثال:اگر فعلی چون پریدن را آموزش می دهد از کودک بخواهید هنگام تکرار فعل عمل پریدن را انجام دهد
3.نارسایی در بیان مطالب شنیده شده: کودکان با این نارسایی معمولا درکی مناسب از گفتار یا مطالب شنیده شده دارند.اما در بیان آن ها دچار مشکل هستند.
برای ترمیم این نارسایی که در واقع از ناتوانی در به خاطر آوردن کلمات ناشی میشود
می توان از تمرین هایی نظیر : کامل کردن جملات با استفاده از تصاویر به عنوان راهنما –کاربرد آینه برای دیدن طرح حرکتی لبها در موقع گفتن کلمات-و نیز جملات به هم ریخته که کودک باید کلمات آنها را به ترتیب و به گونه ای مناسب تنظیم کند استفاده کرد