این مقاله در 18 صفحه با فرمت وورد و قابل ویرایش می باشد چکیده: در دهه های اخیر و پس از طرح و اشاعه مفاهیم پسامدرنیسم و موج نوین شهرنشینی و شهرگرایی، نظریه های جدیدی با محوریت توسعه پایدار شکل گرفتند. اکثر این نظریه ها، در کلیت خود، بر خرده فرهنگ ها، حفاظت از منابع و توجه به حیات نسل های بعد، تمرکز دارند. این جنبش ها که بعضا در سطح محتوا و با محوریت توسعه کالبدی مطرح گشته اند، در جهت تغییر در روش ها و الگوهای مکان یابی، برنامه ریزی و طراحی شهری و بر مبنای پاسخ به مشکلات حومه نشینی و پراکنده رویی که از عوامل مهم ناپایداری محلات بودند، شکل گرفتند و از مبدا مشترکی به وجود آمدند. بر این اساس نظریه های " شهرسازی نوین " ، " رشد هوشمند " و " روستاشهر " به نوعی فراگیرتراند. در این میان، شهرسازی نوین بر مبنای بکارگیری اصول سنتی شهرسازی پایدار انسان گرا، به نوعی رهبری نسل پس از مدرن برنامه ریزان و طراحان شهری را بر عهده دارد. در عین حال نظریه ها و زیرنظریه هایی چون “TND” ، “TOD” و ... هرکدام با محوریت مشخصی دارای قرابت زیادی با آن هستند. این مقاله بر پایه مطا ...
جمعه 23 اردیبهشت 1401 ساعت 09:27
این پاور پوینت در 33 اسلاید برای دانشجویان عزیز اماده گردیده است شهر به مصابه نخستین شکل تمدنی و مرکز تقدس،قدرت و ثروت همواره مفهومی ارمانی و مقدس را به همراه داشته است. تبلور این تصویر در ذهن اندیشمندان از قدیم دو گرایش موازی را به وجود اورده است: 1-تمایل به تبیین و تفسیر فضا در زمان حال که طبعا به نوعی ذهنیت معماری و طراحی شهری تبدیل می شد. 2-تمایل به فرافکنی ارمان های اجتماعی –فلسفی خود به سوی اینده و سرنوشت شهری که منجر به بروز ارمان گرایی های متفاوت می شود. ابه نخستین شکل تمدنی و مرکز تقدس،قدرت و ثروت همواره مفهومی ارمانی و مقدس را به همراه داشته است. تبلور این تصویر در ذهن اندیشمندان از قدیم دو گرایش موازی را به وجود اورده است: 1-تمایل به تبیین و تفسیر فضا در زمان حال که طبعا به نوعی ذهنیت معماری و طراحی شهری تبدیل می شد. 2-تمایل به فرافکنی ارمان های اجتماعی –فلسفی خود به سوی اینده و سرنوشت شهری که منجر به بروز ارمان گرایی های متفاوت می شود. ...
جمعه 23 اردیبهشت 1401 ساعت 09:27
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی: Powerpoint نوع فایل: ppt (قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد اسلاید: 20 اسلاید قسمتی از متن فایل دانلودی مشکلات،مسائل و فرضیات انصراف از یارانه و بیمه رایگان نظام بیمه regressive / سوبسید بیمار به سالم و فقیر به غنی VIP در بیمارستانهای دولتی هزینه های هنگفت پژوهشی از بودجه سلامت Patent و کمک از بودجه دولتی توزیع متخصصین و نگهداشتن پزشکان در مناطق محروم به اجبار بیمه مهاجرین جدا کردن کارپزشکان در سیستم دولتی و خصوصی توسعه به مثابه گرفتن میوه ها و شاخ و برگها و وانهادن ریشه ها تخصیص ناعادلانه منابع به علت وجود ناسازواری بین سیاستهای تخصیص منابع در ایران(مثال حوزه سلامت) در پرتو نظریه های عدالت توزیعی جورج لویس بورخس (Jorge Luis Borges) در داستان کوتاهی تحت عنوان «لاتاری در بابل» (The Lottery in Bapylon) جامعه ای را به تصویر می کشد که همه منافع و مضرات اجتماعی را صرفاً براساس یک لاتاری و قرعه کشی ادواری تقسیم می کند. به هر فرد از طریق قرعه کشی نقشی ا ...
شنبه 17 اردیبهشت 1401 ساعت 08:30
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی: Powerpoint نوع فایل: ppt (قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد اسلاید: 94 اسلاید قسمتی از متن فایل دانلودی فهرست: 1)مدیریت پاداش 2) مدیریت قارچی 3) مدیریت آشوب 4) مدیریت فرایند محور 5) مدیریت ذره بینی : 6) مدیریت بـحران 7) مدیریت کیفــیت 8)مدیریت سایه 9)مدیریت اخلاق 10)نظریه پنجره های شکسته 11)مدیریت سلولی 12) مدیریت مهرورز 13)مدیریت کوآنتومی 14)مدیریت انتگرالی 15)مدیریت حبابی nمقدمه: n با وارد شدن جهان به هزارة سوم پیشرفتهای چشمگیر صنعت، تکنولوژی، رقابت بی حد و مرز تشکیلات و سازمان، ادغام شرکتها، استفاده از منابع خارجی برای فرایندهای داخلی، لزوم بکارگیری کیفیت فراگیر و پیشرفت بسیار بالای فناوری، نیاز به استفاده از استعاره های جدید احساس می شود که در اینجا به چکیده ای از چندین نوع نظریه های نوین درمدیریت آموزشی اشاره می گردد. 1) مدیرت پاداش: مدیریت پاداش برنحوه تهیه وطراحی برنامه ها توسط سازمان، به منظورمطمئن شدن از اینکه رفتارها وعملکردها ...
شنبه 17 اردیبهشت 1401 ساعت 08:30
قسمتی از اسلاید ها پاورپوینت در مورد مکاتب عمده ژئوپلیتیک(نظریه های برجسته ژئوپلیتیکی)-45 اسلاید اصلی ترین مفاهیم مطرح در ژئوپلیتیک آلمان: ¨حکومت مقتدر ¨فضای حیاتی ¨مرزهای مستحکم و باثبات مکاتب عمده ژئوپلیتیک(نظریه های برجسته ژئوپلیتیکی) مکتب ژئوپلیتیک آلمان آلمان مهد جغرافیای سیاسی است. آلمان مدرن در سال 1871 به مدد بیسمارک به وحدت رسید، تحت تاثیر رهبری جاه طلبانه پروس، خود را قدرتی بزرگ در رقابت با بریتانیا، فرانسه، اتریش و روسیه میدید. با توجه به محصوریت آلمان در خشکی و میل آن به رهایی از این محدودیت، نظریه های ژئوپلیتیکی مطرح در این مکتب همواره میان قدرت و وسعت سرزمینی، ارتباط تنگاتنگ برقرار ساخته است. مهمترین نظریه پرداز این مکتب فردیک راتزل است که پدر علم جغرافیای سیاسی و از پیشگامان مکتب «جغرافیای انسانی» به شمار میرود. مهمترین نظریه های مطرح در مکتب ژئوپلیتیک آلمان نظریه ارگانیکی فریدریک راتزل(1844-1904) نظریه راتزل با هدف پیدا کردن توجیهی حقوقی و روشنفکرانه برای توسعه سرزمینی آلمان مط ...
جمعه 16 اردیبهشت 1401 ساعت 10:24
قسمتی از اسلاید ها اصلی ترین مفاهیم مطرح در ژئوپلیتیک آلمان: ¨حکومت مقتدر ¨فضای حیاتی ¨مرزهای مستحکم و باثبات مکاتب عمده ژئوپلیتیک(نظریه های برجسته ژئوپلیتیکی) مکتب ژئوپلیتیک آلمان آلمان مهد جغرافیای سیاسی است. آلمان مدرن در سال 1871 به مدد بیسمارک به وحدت رسید، تحت تاثیر رهبری جاه طلبانه پروس، خود را قدرتی بزرگ در رقابت با بریتانیا، فرانسه، اتریش و روسیه میدید. با توجه به محصوریت آلمان در خشکی و میل آن به رهایی از این محدودیت، نظریه های ژئوپلیتیکی مطرح در این مکتب همواره میان قدرت و وسعت سرزمینی، ارتباط تنگاتنگ برقرار ساخته است. مهمترین نظریه پرداز این مکتب فردیک راتزل است که پدر علم جغرافیای سیاسی و از پیشگامان مکتب «جغرافیای انسانی» به شمار میرود. مهمترین نظریه های مطرح در مکتب ژئوپلیتیک آلمان نظریه ارگانیکی فریدریک راتزل(1844-1904) نظریه راتزل با هدف پیدا کردن توجیهی حقوقی و روشنفکرانه برای توسعه سرزمینی آلمان مطرح شده است. وی در مسیر تئوری پردازی، برخی مفاهیم را از تئوری «تکامل&nbs ...
جمعه 16 اردیبهشت 1401 ساعت 10:24
قسمتی از اسلاید ها فهرست: 1)مدیریت پاداش 2) مدیریت قارچی 3) مدیریت آشوب 4) مدیریت فرایند محور 5) مدیریت ذره بینی 6) مدیریت بـحران 7) مدیریت کیفــیت 8)مدیریت سایه 9)مدیریت اخلاق 10)نظریه پنجره های شکسته 11)مدیریت سلولی 12) مدیریت مهرورز 13)مدیریت کوآنتومی 14)مدیریت انتگرالی 15)مدیریت حبابی مقدمه با وارد شدن جهان به هزارة سوم پیشرفتهای چشمگیر صنعت، تکنولوژی، رقابت بی حد و مرز تشکیلات و سازمان، ادغام شرکتها، استفاده از منابع خارجی برای فرایندهای داخلی، لزوم بکارگیری کیفیت فراگیر و پیشرفت بسیار بالای فناوری، نیاز به استفاده از استعاره های جدید احساس می شود که در اینجا به چکیده ای از چندین نوع نظریه های نوین درمدیریت آموزشی اشاره می گردد. 1) مدیرت پاداش: مدیریت پاداش برنحوه تهیه وطراحی برنامه ها توسط سازمان، به منظورمطمئن شدن از اینکه رفتارها وعملکردهای موثرکارکنان در تحقق اهداف سازمان مورد تقدیر قرار می گیرد، تمرکز دارد. اصطلاح مدیریت پاداش نشانگر این است که مزایا و منافعی که به عنوان پاداش به کارکنان اعطا می شود ...
جمعه 16 اردیبهشت 1401 ساعت 10:24
قسمتی از اسلاید ها فهرست: 1)مدیریت پاداش 2) مدیریت قارچی 3) مدیریت آشوب 4) مدیریت فرایند محور 5) مدیریت ذره بینی 6) مدیریت بـحران 7) مدیریت کیفــیت 8)مدیریت سایه 9)مدیریت اخلاق 10)نظریه پنجره های شکسته 11)مدیریت سلولی 12) مدیریت مهرورز 13)مدیریت کوآنتومی 14)مدیریت انتگرالی 15)مدیریت حبابی مقدمه n با وارد شدن جهان به هزارة سوم پیشرفتهای چشمگیر صنعت، تکنولوژی، رقابت بی حد و مرز تشکیلات و سازمان، ادغام شرکتها، استفاده از منابع خارجی برای فرایندهای داخلی، لزوم بکارگیری کیفیت فراگیر و پیش قسمتی از اسلاید ها فهرست: 1)مدیریت پاداش 2) مدیریت قارچی 3) مدیریت آشوب 4) مدیریت فرایند محور 5) مدیریت ذره بینی 6) مدیریت بـحران 7) مدیریت کیفــیت 8)مدیریت سایه 9)مدیریت اخلاق 10)نظریه پنجره های شکسته 11)مدیریت سلولی 12) مدیریت مهرورز 13)مدیریت کوآنتومی 14)مدیریت انتگرالی 15)مدیریت حبابی مقدمه با وارد شدن جهان به هزارة سوم پیشرفتهای چشمگیر صنعت، تکنولوژی، رقابت بی حد و مرز تشکیلات و س ...
جمعه 16 اردیبهشت 1401 ساعت 10:24
قسمتی از اسلاید ها مقدمه پیشرفت و توسعه، از دیرباز، همواره از مهم ترین پرسش ها و خواست های بشر و اجتماعات و جوامع انسانی بوده و هست. به نظرمی رسد از شمار تعیین کننده ترین عوامل به حرکت در آوردن افراد و جوامع نیز بوده باشد. لیکن این مسیرازدهه ی 1950 به این سوی به صورت تئوری و نظریه ی منسجم و مدون از حیث عملیاتی به صورت اقدامات و مکانیزم های سامان مند در آمده و دنبال می گردد. از این رو پس از جنگ جهانی دوم، در باب پیشرفت و توسعه، شاهد چهار انگاره زیر می باشیم: 1) نظریه ی نوسازی، که در دهه 1950 مدل و الگوی غالب در باب توسعه ی کشورها، به ویژه جهان سوم، به شمار می رود. خاستگاه این تئوری فضایی بود که در آن ایالات متحده آمریکا بدون کم ترین آسیب از جنگ جهانی دوم، در اوج قدرت قرار داشت. 2) نظریه ی وابستگی، که در اواخر دهه ی1960 درآمریکای لاتین به ظهور می رسد و به قصد معارضه و مقابله با پارادایم نوسازی شکل می گیرد و وارد عمل شده و سامان دهی می گردد. 3) دهه ی 1970 نظریه نظام جهانی، از سوی «امانوئل و الرشتاین» ارائه می شود. 4) نظریه ...
جمعه 16 اردیبهشت 1401 ساعت 10:23
قسمتی از اسلاید ها مقدمه پیشرفت و توسعه، از دیرباز، همواره از مهم ترین پرسش ها و خواست های بشر و اجتماعات و جوامع انسانی بوده و هست. به نظرمی رسد از شمار تعیین کننده ترین عوامل به حرکت در آوردن افراد و جوامع نیز بوده باشد. لیکن این مسیرازدهه ی 1950 به این سوی به صورت تئوری و نظریه ی منسجم و مدون از حیث عملیاتی به صورت اقدامات و مکانیزم های سامان مند در آمده و دنبال می گردد. از این رو پس از جنگ جهانی دوم، در باب پیشرفت و توسعه، شاهد چهار انگاره زیر می باشیم: 1) نظریه ی نوسازی، که در دهه 1950 مدل و الگوی غالب در باب توسعه ی کشورها، به ویژه جهان سوم، به شمار می رود. خاستگاه این تئوری فضایی بود که در آن ایالات متحده آمریکا بدون کم ترین آسیب از جنگ جهانی دوم، در اوج قدرت قرار داشت. 2) نظریه ی وابستگی، که در اواخر دهه ی1960 درآمریکای لاتین به ظهور می رسد و به قصد معارضه و مقابله با پارادایم نوسازی شکل می گیرد و وارد عمل شده و سامان دهی می گردد. 3) دهه ی 1970 نظریه نظام جهانی، از سوی «امانوئل و الرشتاین» ارائه می شود. 4) نظریه ...
جمعه 16 اردیبهشت 1401 ساعت 10:23
قسمتی از اسلاید ها هدف کلى تعیین حدود فیزیک کلاسیک و فیزیک کوانتمى است. پایان قرن 19 و شروع قرن 20 مقارن با بحرانى در فیزیک بود . یک رشته از نتایج آزمایشگاهى مستلزم ایجاد مفاهیمى کاملاً مغایر با فیزیک کلاسیک بود. این آزمایش ها مربوط به پدیده انتهاب و تابش جسم سیاه بود. در این رابطه نور و خواص نور نقش اساسى دار د که باید مورد بحث قرار گیرد. نظریه هاى قدیمى نور فوکو : ثابت کرد که سرعت نور در محیط غلیظ کمتر از محیط رقیق است . هویگنس : پیشنهاد کرد که پراکنش نور مانند صوت احتیاج به یک محیط مادى دارد، ] (اتر) مثل گاز یا مایع [. یانگ : تداخل امواج را مشاهده کرد و فرضیه موجى بودن نور تقویت شد، (interference). فرنل : نظریه پراش یا تفرق نور را به معنى پراشیده شدن یا شکسته شدن نور درلبه ها را تشریح کرد، (Diffraction). اولر : دلیل رنگ هاى گوناگون را به طو ل موج هاى مختلف نسبت داد. مایکلسون – مورلی : نظریه اترهویگنس را رد کردند. نظریه ماکسول: به عنوان مهمترین نظریه مربوط به نور ، نور را به شکل امواج الکترومغناطیسى طرح کر ...
پنج‌شنبه 15 اردیبهشت 1401 ساعت 13:17
قسمتی از اسلاید ها هدف کلى تعیین حدود فیزیک کلاسیک و فیزیک کوانتمى است. پایان قرن 19 و شروع قرن 20 مقارن با بحرانى در فیزیک بود . یک رشته از نتایج آزمایشگاهى مستلزم ایجاد مفاهیمى کاملاً مغایر با فیزیک کلاسیک بود. این آزمایش ها مربوط به پدیده انتهاب و تابش جسم سیاه بود. در این رابطه نور و خواص نور نقش اساسى دار د که باید مورد بحث قرار گیرد. نظریه هاى قدیمى نور فوکو : ثابت کرد که سرعت نور در محیط غلیظ کمتر از محیط رقیق است . هویگنس : پیشنهاد کرد که پراکنش نور مانند صوت احتیاج به یک محیط مادى دارد، ] (اتر) مثل گاز یا مایع [. یانگ : تداخل امواج را مشاهده کرد و فرضیه موجى بودن نور تقویت شد، (interference). فرنل : نظریه پراش یا تفرق نور را به معنى پراشیده شدن یا شکسته شدن نور درلبه ها را تشریح کرد، (Diffraction). اولر : دلیل رنگ هاى گوناگون را به طو ل موج هاى مختلف نسبت داد. مایکلسون – مورلی : نظریه اترهویگنس را رد کردند. نظریه ماکسول: به عنوان مهمترین نظریه مربوط به نور ، نور را به شکل امواج الکترومغناطیسى طرح کر ...
پنج‌شنبه 15 اردیبهشت 1401 ساعت 13:17
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد اسلاید : 10 اسلاید قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : نظریه شرطی سازی وسیله ای ثرندایک ثرندایک معتقد بود رفتار وسیله ای است برای دریافت پاداش یا تقویت او معتقد بود که اثر یا نتیجه رفتار است که تعیین می کند آن رفتار آموخته خواهد شد یا نه و به همین علت این نظریه را قانون اثر میگویند طبق این قانون اگر در حضور یک محرک ، رفتاری انجام بگیرد و به نتیجه مطلوبی منجر شود ؛ آن رفتار آموخته می شود.به سخن دیگر می توان گفت که در نتیجه ی پیامد مطلوب رفتار پیوند بین محرک و پاسخ نیرومند می شودکه به این رابطه قانون پاداش می گویند و از سوی دیگر اگر در حضور محرکی رفتاری انجام بگیرد که به نتیجه آزارنده ای منجر شود پیوند بین محرک و پاسخ ضعیف می شود، به این رابطه قانون تنبیه می گویند. ...
چهارشنبه 14 اردیبهشت 1401 ساعت 11:14
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد اسلاید : 10 اسلاید قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : نظریه شرطی سازی وسیله ای ثرندایک ثرندایک معتقد بود رفتار وسیله ای است برای دریافت پاداش یا تقویت او معتقد بود که اثر یا نتیجه رفتار است که تعیین می کند آن رفتار آموخته خواهد شد یا نه و به همین علت این نظریه را قانون اثر میگویند طبق این قانون اگر در حضور یک محرک ، رفتاری انجام بگیرد و به نتیجه مطلوبی منجر شود ؛ آن رفتار آموخته می شود.به سخن دیگر می توان گفت که در نتیجه ی پیامد مطلوب رفتار پیوند بین محرک و پاسخ نیرومند می شودکه به این رابطه قانون پاداش می گویند و از سوی دیگر اگر در حضور محرکی رفتاری انجام بگیرد که به نتیجه آزارنده ای منجر شود پیوند بین محرک و پاسخ ضعیف می شود، به این رابطه قانون تنبیه می گویند. ...
سه‌شنبه 13 اردیبهشت 1401 ساعت 17:11