تحقیق انسان در مکاتب مدیریت، در قالب فایل word در 10 صفحه.
فایل ورد 10 صفحه ای که انسان را در مکاتب مدیریتی از جمله کلاسیک، نئو کلاسیک، روانشناسان و سیستمی توضیح می دهد. منابع مطالب نیز در انتهای فایل ذکر شده است.
بخشی از متن فایل:
دیدگاه نئوکلاسیک: انسان اجتماعی در سال ۱۹۲۰ تا ۱۹۵۰، در حالی که غرب رکود اقتصادی را تجربه میکرد، برخی از دانشمندان علوم اجتماعی به رهبری التون مایو مطالعاتی را درباره چگونگی واکنش کارکنان به میزان تولید در صورت تغییر شرایط کاری، طراحی شغل و محرکهای مدیری آغاز کردند. بخش اعظم این مطالعات در یکی از واحدهای شرکت وسترن الکتریک در شهر هاثورن صورت گرفت که بعدها به مطالعات هاثورن مشهور شد. نئوکلاسیکها بر جنبههای انسانی مدیریت تأکید میکردند. طرفداران این روش معتقد بودند که مدیریت باید توجه خود را بر افراد متمرکز کند؛ به بیان دیگر متغیرهای اجتماعی را مؤثرتر از متغیرهای فیزیکی میدانستند. عمده فعالیتهایی که در این دوره انجام شد، مطالعات هاثورن است.
194 صفحه word |فونت tahoma سایز 14| قابل اجرا در آفیس 2010 و نسخه های جدیدتر|قابل ویرایش و آماده چاپ بخشی از تحقیق اصول نظارت و راهنمایی متخصصین و دستاندکاران امر تعلیم و تربیت در مورد اصول راهنمائی تعلیماتی توافق کامل ندارند، لذا فهرست زیر نیز تحت عنوان "اصول راهنمای نظارت و راهنمائی تعلیماتی" ذکر شده و گفته شده که چنانچه راهنمائی تعلیماتی از ویژگیهای زیر برخوردار باشد، در فراهم آوردن شرایط بهتر برای یادگیری دانشآموزان اثربخشی بیشتری خواهد داشت: 1- خلاق باشد 2- رهبری سازمانی حرفهای اعمال کند. 3- متوجه نیازهای انسانی باشد. 4- جو حمایت، پذیرش و تفاهم فراهم کند. 5- در چهارچوب اشتراک مساعی و دموکراسی کار کند. 6- منطبق با نیازهای ابراز شده و بیان شده باشد. 7- با تغییرات اساسی برای بهبود و پیشرفت آموزش سر و کار داشته باشد. 8- تدوین و تعریف اهداف سازمان را رهبری کند. 9- تمامی افراد ذیربط به اهداف آموزش و پرورش را در جریان تحقق آنها شرکت دهد. 10- در ملزم ساختن معلمان به عرضه کار حرفهای و مسئولیت پسدهی به اندازه کافی سختگیر باشد و در عین ح ...