هدف اصلی این روش، ایجاد مهارت دریافت درست اطلاعات و ذخیره سازی آن ها در حافظه، به منظور بازیافت و به کارگیری آن ها در فعالیت های مختلف علمی است.
۱) توجه به مطلب : این مرحله، مستلزم آن است که دانش آموزان از موضوع یادگیری آگاه باشند، بادقت روی مفاهیم، قواعد، اصول و قوانین آن متمرکز شوند. هرچه اطلاعات سازمان یافته تر ومنظم تر و مشاهده و مقایسه مصادیق یادگیری دقیق تر باشد، یادسپاری و ذخیره سازی آن در حافظه آسان تر خواهد بود.
شامل:
۱. تعریف روش یادسپاری
۲. مراحل اجرای روش یادسپاری
۴. شیوه هایی که توجه و یاد سپاری را در ذهن تقویت می کنند
هدف اصلی این روش، ایجاد مهارت دریافت درست اطلاعات و ذخیره سازی آن ها در حافظه، به منظور بازیافت و به کارگیری آن ها در فعالیت های مختلف علمی است.
۱) توجه به مطلب : این مرحله، مستلزم آن است که دانش آموزان از موضوع یادگیری آگاه باشند، بادقت روی مفاهیم، قواعد، اصول و قوانین آن متمرکز شوند. هرچه اطلاعات سازمان یافته تر ومنظم تر و مشاهده و مقایسه مصادیق یادگیری دقیق تر باشد، یادسپاری و ذخیره سازی آن در حافظه آسان تر خواهد بود.
شامل:
۱. تعریف روش یادسپاری
۲. مراحل اجرای روش یادسپاری
۴. شیوه هایی که توجه و یاد سپاری را در ذهن تقویت می کنند
هدف اصلی این روش، ایجاد مهارت دریافت درست اطلاعات و ذخیره سازی آن ها در حافظه، به منظور بازیافت و به کارگیری آن ها در فعالیت های مختلف علمی است.
۱) توجه به مطلب : این مرحله، مستلزم آن است که دانش آموزان از موضوع یادگیری آگاه باشند، بادقت روی مفاهیم، قواعد، اصول و قوانین آن متمرکز شوند. هرچه اطلاعات سازمان یافته تر ومنظم تر و مشاهده و مقایسه مصادیق یادگیری دقیق تر باشد، یادسپاری و ذخیره سازی آن در حافظه آسان تر خواهد بود.
شامل:
۱. تعریف روش یادسپاری
۲. مراحل اجرای روش یادسپاری
۴. شیوه هایی که توجه و یاد سپاری را در ذهن تقویت می کنند