↓↓ لینک دانلود و خرید پایین توضیحات ↓↓ فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحات:15 قسمتی از متن فایل دانلودی : مقدمه: نقش پیش فرضهای انسانشناختی در نظریه پردازیهای مربوط به علوم انسانی بر کسی پوشیده نیست. به طور کلی سمتگیریهای کلی نظریههای هر دانشمند با مبانی انسانشناختی او هماهنگ و سازگار است به گونهای که هرگونه تحول و تغییر در مبانی و پیشفرضها به طور طبیعی، جهتگیری نظریههای او را دگرگون میکند. در تعلیم و تربیت نیز همین قاعده حاکم است. اهداف هر نظام و مکتب تربیتی بر اساس اصولی تعیین میشود که درباره انسان و جایگاه او در جهان تعریف میشود. نظام تربیتی که به کرامت انسان و آزادی و اختیار و مسئولیت پذیری انسان در برابر سرچشمه هستی و وجود گرایشها و استعدادهای مشترک فطری انسان اعتقاد دارد و مکتبی که انسان را منحصراً ...
↓↓ لینک دانلود و خرید پایین توضیحات ↓↓ فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحات:15 قسمتی از متن فایل دانلودی : مقدمه: نقش پیش فرضهای انسانشناختی در نظریه پردازیهای مربوط به علوم انسانی بر کسی پوشیده نیست. به طور کلی سمتگیریهای کلی نظریههای هر دانشمند با مبانی انسانشناختی او هماهنگ و سازگار است به گونهای که هرگونه تحول و تغییر در مبانی و پیشفرضها به طور طبیعی، جهتگیری نظریههای او را دگرگون میکند. در تعلیم و تربیت نیز همین قاعده حاکم است. اهداف هر نظام و مکتب تربیتی بر اساس اصولی تعیین میشود که درباره انسان و جایگاه او در جهان تعریف میشود. نظام تربیتی که به کرامت انسان و آزادی و اختیار و مسئولیت پذیری انسان در برابر سرچشمه هستی و وجود گرایشها و استعدادهای مشترک فطری انسان اعتقاد دارد و مکتبی که انسان را منحصراً ...