چالش های اجرایی سند تحول بنیادین (درون سازمانی-برون سازمانی)

عنوان:چالش های اجرایی سند تحول بنیادین (درون سازمانی-برون سازمانی) نوع فایل:ورد قابل ویرایش تعداد صفحه:20 قیمت:3000 تومان چکیده  یکی از اصول متمم برنامه ریزی آموزش پرورش اصل تغییر و تحول است(فیوضات،1390: 74). «اگر قرار باشد آموزش پرورش بر اساس روند موجود پیش برود، رشد کند و توسعه یابد، دیگر احتیاجی به برنامه ریزی نیست. برنامه ریزی برای آن است که در روند موجود تغییر و تحول ایجاد کند و آن را در مسیر جدیدی قرار دهد و کمبودهای کمی و معایب کیفی آن را بر طرف سازد »(فیوضات،1390 : 79). سند تحول بینادین در آموزش پرورش با اتکا به آموزه های قرآن، اسناد بالادستی من جمله سند چشم انداز بیست ساله (افق 1404 هجری و شمسی)، نقشه جامع علمی کشور تنظیم شده است. آموزش پرورش باید در پایان دوره به اهداف تعیین شده در سند تحول دست یابد. در این مسیر قطعا با موانع و چالش هایی روبرو خواهد شد. بررسی موانع و چالش ها عیب جویی نیست. همه از سیستم آموزش پرورش سهمی برده ایم و در خوب و بد آن شریک هستیم. مقصود از توجه کردن به کمبودها و نقایص این است که با آگاهی و بینش لازم در پی چاره باشیم و برای اصل ...

حاکمیت شرکتی 23 اسلاید

          در سال‏های اخیر، حاکمیت شرکتی به یکی از جنبه‏ ها­ی اصلی و پویای دنیای تجارت تبدیل شده و توجه به آن به طور چشمگیری رو به افزایش است. اینک توجه و پیشرفت در اعمال حاکمیت شرکتی در سطح جهانی صورت می­گیرد. سازمان­های بین­المللی مانند سازمان همکاری و توسعه­ اقتصادی (OECD), استانداردهای بین المللی را در این زمینه ارائه می­کنند. آمریکا، بریتانیا و دیگر کشورها، همچنان به تقویت سیستم­های حاکمیت شرکتی خود ادامه می­دهند و به سهامداران, روابط آنها، پاسخگویی، بهبود عملکرد هیأت مدیره، حسابرسان و سیستم­های حسابداری و کنترل داخلی، توجه می­کنند. این سیستم­ها عمدتاً به روش‏هایی توجه دارند که شرکت­ها با آنها اداره و کنترل می­شوند. افزون بر این، سرمایه­گذاران جزء، سرمایه‏گذاران نهادی، حسابداران و حسابرسان و سایر بازیگران صحنه­ بازار پول و سرمایه از فلسفه وجودی و ضرورت اصلاح و بهبود دائمی حاکمیت شرکتی آگاه شده­اند. — کادبری در سال 1992 حاکمیت شرکتی را چنین بیان می­کند: ... سیستمی که شرکت&rl ...

چالش های اجرایی سند تحول بنیادین (درون سازمانی-برون سازمانی)

عنوان:چالش های اجرایی سند تحول بنیادین (درون سازمانی-برون سازمانی) نوع فایل:ورد قابل ویرایش تعداد صفحه:20 قیمت:3000 تومان چکیده  یکی از اصول متمم برنامه ریزی آموزش پرورش اصل تغییر و تحول است(فیوضات،1390: 74). «اگر قرار باشد آموزش پرورش بر اساس روند موجود پیش برود، رشد کند و توسعه یابد، دیگر احتیاجی به برنامه ریزی نیست. برنامه ریزی برای آن است که در روند موجود تغییر و تحول ایجاد کند و آن را در مسیر جدیدی قرار دهد و کمبودهای کمی و معایب کیفی آن را بر طرف سازد »(فیوضات،1390 : 79). سند تحول بینادین در آموزش پرورش با اتکا به آموزه های قرآن، اسناد بالادستی من جمله سند چشم انداز بیست ساله (افق 1404 هجری و شمسی)، نقشه جامع علمی کشور تنظیم شده است. آموزش پرورش باید در پایان دوره به اهداف تعیین شده در سند تحول دست یابد. در این مسیر قطعا با موانع و چالش هایی روبرو خواهد شد. بررسی موانع و چالش ها عیب جویی نیست. همه از سیستم آموزش پرورش سهمی برده ایم و در خوب و بد آن شریک هستیم. مقصود از توجه کردن به کمبودها و نقایص این است که با آگاهی و بینش لازم در پی چاره باشیم و برای اصل ...

آسیب شناسی مطالعه ویادگیری دانش آموزان

این مقاله در 34 صفحه شامل فهرست مطالب ، چکیده ، مقدمه ، منابع با فونت BZar 14 وفاصله هر سر 1.15 با فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد . درلینک زیرفایل پی دی اف بصورت رایگان قرار داده شده تا دوستان عزیز دانلود و مشاهده کنند سپس در صورت تمایل با اطمینان خاطر خرید نمایند. Download.pdf   چکیده : معمولا همه می گویند مطالعه کنید، مطالعه مهم است، زیاد بخوانید و ... اما کمتر به ما شیوه مطالعه را می آموزند یکی از عواملی که باعث افت تحصیلی می شود مشکلات نحوه مطالعه و یادگیری است. یکی هنگام مطالعه راه می رود یکی بلند می خواند یکی با چشم می خواند و ... خیلی ها اعتراض دارند که وقت زیادی صرف مطالعه می کنیم ولی چیزی یاد نمی گیریم. زبان و فک مدام حرکت کنند ف تارهای صوتی پیوسته منقبض و منبسط می شود و این فعالیت ها فرد را خسته می کند و در اثر تکرار موجب زدگی نسبت به مطالعه خواهد شد.  کلیدواژه ها: مطالعه، بلند خوانی، وسایل صوتی، تند خوانی     آسیب شناسی مطالعه ویادگیری دانش آموزان. 1 چکیده : 1 مقدمه : 2 آسیب شناسی.. 2 آسیب پذیری های عمده در مطالعه. 6 1- بلند خوانی در مط ...