افت تحصیلی در نظام آموزش و پرورش

تحقیق افت تحصیلی در نظام آموزش و پرورش در حجم 47 صفحه و در قالب word و قابل ویرایش و با قسمتی از متن زیر: مقدمه : (مشایخ ، 1376) یکی از شاخص های توسعۀ کشورها ، همگانی شدن آموزش و پرورش اجباری است . در ممالک پیشرفته سعی می شود آموزش رسمی از سنین پایین تر شروع شود و اجباری و همگانی بودن آن سنین بالاتری را شامل می گردد. در فرانسه ، کودکان 2 تا 5 ساله از آموزش پیش دبستانی اختیاری برخوردارند و گروههای فشار سعی در اجباری کردن آن دارند و پایان آموزش اجباری، 16 سالگی ، یعنی پایان دورۀ اول متوسطه در نظر گرفته شده است. با اینکه در کشور ما آموزش رسمی و اجباری از شش سالگی و اول دبستان شروع می شود، ولی هنوز همۀ بچه های لازم جهت تعلیم را تحت پوشش قرار نداده است و محاسبات گذر تحصیلی در مقطع ابتدائی نشانگر این است که شمار خروجی ها، برابر عدۀ ورودی ها نیست و توسعه در کشور ما از این لحاظ کم تر تحقق یافته است. (گلشن فومنی، 1357، ص 60) برای توسعۀ همه جانبۀ جوامع، اگر آموزش و پرورش نقش اول را نداشته باشد، حداقل پایین تر از سازمانهای دیگر قرار نمی گیرد و اگر در تولید گندم، سیمان ، آهن، مرغ و سایر اقلام ...