نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 27 اسلاید قسمتی از متن پاورپوینت: فرآیند تدریس درس چهارم فارسی دوم متوسّطه ی اوّل فرایند تدریس درس چهارم سفر شکفتن اهداف درس ارزشیابی تشخیصی ایجاد انگیزه روش تدریس نکات کلیدی درس دانش ادبی ارزشیابی تکوینی ارائه ی تکلیف ارزشیابی تشخیصی ( ارزشیابی گروهی) 1- معنی واژه را بنویسید. « سپند، فر، یل ، همگنان ، هجر، نستوه ، ستبر ، تکاپو، پوییدن » 2- مفهوم جمله های زیر بنویسید. برترین و استوارترین ستایش آن است که بر زبان و خامه دشمن روان می شود؛ زیرا ستایشی است پیراسته از هر آلایشی 3- « برترین ارمغان ایران » به دیگر سرزمین ها چیست؟ 4- آرایه های موجود در نمونه های زیر را بنویسید. الف) دشمنی که جز زشتی و پلشتی و ددی و بدی نمی تواند و نمی خواهد دید. ب) کشور ما ، سرزمین سپند فر و فروغ و فرزانگی و فرهیختگی بوده است. 6- در تشبیه های زیر، ارکان تشبیه را مشخّص نمایید. « تو از آن آزاداندیشانی هستی که پایدار و استوار چون کوه می کوشند .... &raqu ...